二年级家作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级家作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家作文 篇1
我家有一只既可爱又顽皮的小猫名叫佳佳，出生不到两个月它全身长着雪白的毛，在它那小小嘴的上方嵌着一对黄溜溜的大眼睛格外有神，它的尾巴长长的，最顶端还长着一点儿黑毛，它那梅花似的脚板走起路一点儿声音都没有。
“佳佳”是我的好朋友，每当我去上学时，它就会出门来送送我，“喵喵喵‘地叫个不停，好像在说“小主人再见，你一定要快点回家哟，我等你。”
你们别看佳佳小，它还是个美术家呢。有一次，我正在画画，突然门铃响了，我去开门，没想到佳佳趁我去开门时打翻了颜料盒，竟在我的画纸上面踩出了一朵朵的梅花来。
二年级家作文 篇2
每个人都有自己的家，每个人都深爱着自己的家，因为家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，不管你在外面遇到了怎样的困难与烦恼，只要回到家中这一切都会烟消云散。
我就有一个温馨幸福的家，在我家里总是充满了幸福的味道，爸爸妈妈相亲相爱，我们一家三口总是说说笑笑，每一天都过得特别开心。
我的妈妈是个很和蔼的人。但对我的学习却是很严格的，刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通，每次写作文的时候，妈妈总是陪在我身边，教我如何划分句段，如何使用形容词，直到我写通顺为止。有时候数学课上我没听明白，回家做作业的时候会不知道怎么做，妈妈总是会很细心的教我，一道题一道题的分解开来，直到我听明白为止。妈妈就像我困在黑暗里的一道光，那道光只属于妈妈，不管我在学习上遇到的任何困难她都能帮我解开，妈妈就是我心目中永远的女神。
我的爸爸是个不太爱说话的人，但却有一手好厨艺，我们家的厨房一直都是爸爸的天下。每次放学回家还在楼道里我就能闻到厨房飘来的阵阵香气，引得我口水直流，导致我的体重也是直线上升，现在人人都说我是一个小胖妞，这可都是我老爸的功劳。有次吃完晚饭我们一起散步，一阵风吹过，我不禁打了个寒战，爸爸看见了，连忙脱下自己的外套给我披上，我看着爸爸，心里是满满的幸福，我知道爸爸虽然不像妈妈那样会逗我开心陪我游戏，但他对我的爱一定不比妈妈少。
我爱我家的沙发，我爱我家的厨房，我爱我家的阳台，我爱我书桌上那盏台灯······我爱我家的一切，我最爱我的爸爸妈妈，是他们给予我宝贵的生命，陪伴我成长。我爱这个温馨幸福的家，让爱常驻我家。
二年级家作文 篇3
天窗台上，一盆盆鲜活的植物面对太阳，骄傲的抬着头，生气勃勃的成长着。菊花、海棠花、茉莉花、玫瑰你知道为什么这些植物会在我家“安居乐业”吗？嘘，安静点，我这就告诉你们。
情还得从我一年级时说起。那时，我们家很不节约，比方说用水吧，水龙头开了一般就不关了；洗澡时更是喜欢“打水仗”弄得水漫金山。一个月下来，得交很多水费，既浪费水，又浪费钱。有一天，我在电脑上看见了一则新闻，说云南旱情严重，人们喝不上水，生病了，倒下了。我觉得很后悔，如果以前我们不那么浪费水，那里的人一定也能喝上干净又甘甜的水，也会健康快乐的生活。我真是一个凶手啊！“现在补救还来得及吗？”我问妈妈，妈妈说：“可以的，一切只在一念之间。只要坚定执着，一定可以的，亡羊补牢，为时不晚。”
我又一次充满了性心，我和爸爸妈妈商量了一下，制定了一个“节水方案“实现一水多用。洗澡后的水还可以擦地板，剩下的水可以冲马桶，浇花。淘米剩下的水可以用来洗头。我按照老师说的，在抽水马桶水箱里放置一个大可乐瓶，可以节省抽水量。除此之外，我们还制定了“节电计划”使用节能灯，人离灯熄。“低碳计划”只有一周的二、四两天可以驾车出行，其余要步行或骑车。
这种好现象只维持了几周，便“旧疾复发”。我急了，总不能这么“半途而废”吧。思来想去，有了一个好办法：“老爸，你是不是又在浪费水？”“没、没有。”老爸有点心虚。让我来瞧瞧！洗脸水放了满满一大缸！这也太夸张了！我气呼呼地说：“老爸，我要惩罚你了！快点，去买几盆鲜花，你负责培育它们，如果凋谢了，嘿嘿“老爸高举双手，战战兢兢的`说：“好呀，你喜欢牡丹还是玫瑰？”“都喜欢！你干脆把一年四季的花全都卖来吧！”
老爸知错就改，老妈也更节约了，她的妙招比我还多呢！比方说整齐的摆放冰箱里的食品，用脸盆洗菜等。我通过QQ，报这些节水妙招交给亲朋好友，让他们也学几招，很快，大家都学会了。我们还有一个任务，那就是抚养花儿，花儿们越来越有生机，仿佛要把我们家的节约故事告诉更多的人。我们成了名副其实的“环保达人”。呵呵，有了这么多花儿，水也有更多“用武之地”啦！
我爱我家，爱我家的花儿，爱我家的环保，爱我的爸爸妈妈，我们是辛福的低碳之家！
二年级家作文 篇4
今天，妈妈身体不舒服，我想做些事情帮助她，我决定帮妈妈洗碗。
首先，我飞快地把碗收了起来，堆在洗碗槽里，紧接着，我套上了手套，围上了围巾，将自己全副武装起来，然后我打开了水龙头，再倒上洗洁精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出来。这不是我第一次洗碗了，但我仍然觉得新奇——这么一点洗洁精能弄出这么多泡沫！
接下来，我拿起了抹布，先用抹布在里面贴着碗沿转一圈，然后把里面的饭菜一抹把它抹干净，用抹布连着外框转一个圈儿，最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干净净了。
看着旁边叠着的一整叠干干净净的碗筷，我心里美滋滋的，做家务真有意思！
二年级家作文 篇5
家风，爸爸说：家风就是一种家庭的传承，是一家人和睦相处与人共处的风气。
小时候，总是听爷爷说爸爸、妈妈持家要节俭，不能奢侈浪费，除非非买不可否则不要去花钱，应该多做一些有意义的公益事业。
记得有一次，我想要一件玩具，为此还哭了，爸爸说：我带你去参加一次活动，然后再跟着义工团去一个地方，如果回来你还是非常想要，咱们再买。
第一天，爸爸带我参加了一次义卖，先是去公园卖报纸，那天上午我卖了十多元钱，把钱放进了义工团的捐款箱。下午跟着义工团去一些商家做小义工，我自己体验了做寿司和卖寿司，把挣到的钱又放在了捐款箱里，我问爸爸：挣到的钱要做什么用？爸爸说：明天你就知道了！还问我今天开心吗？我说：“很开心，比在家玩玩具开心。”
第二天，爸爸带我跟着义工团做了好久的车，到了一个叫儿童福利院的地方，我才明白，原来我们义卖的钱是用来给这里的小朋友买学习用品和书包的，到了福利院看到了好多小朋友他们吃的用的都没有爸爸、妈妈给我的好，他们的玩具也很旧，很多书都快被翻破了！爸爸说这些小朋友都没有父母，他们就生活在这里，这些旧书和旧玩具就是她们最好的东西。我才明白我的生活是多么幸福！当我们将新书包和书籍、玩具送给福利院的小朋友时他们特别开心，还有的小朋友和我成为了朋友。
回来后爸爸问我：“还要去买那件玩具吗？”我说：“不要了！我会保持节俭并做些有意义的事！”
这就是我们的家风！
二年级家作文 篇6
“轰隆隆——”天，突然下起了大雨。
一颗颗小雨点儿，跳到树叶上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真开心！你看，它击中一颗同岁数的雨点，只听“噗通”一声，两颗雨点变成一颗小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠发现自己回不了家了，很伤心。“不能哭，妈妈说过遇到困难要自己想办法。”小雨珠想，“我得想办法让自己回家。”他想啊想，突然想到了一个好办法。为了回家，小雨珠就出发啦！
“风哥哥，风哥哥”，小雨珠说，“你吹一口气行吗？我要坐到小鸟姐姐的背上。”风哥哥说：“可以呀，你要去那干吗？”“我要回家。”小雨点刚说完，风哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鸟身上。
“小鸟姐姐，帮帮我行吗？”小雨点轻轻地问。“可以呀。”小鸟姐姐说。“请把我送到飞机伯伯身上，谢谢小鸟姐姐。”小雨点高兴地说。
小鸟姐姐扑扑翅膀，奋力向飞机伯伯飞去，没过多久就到了飞机伯伯身上。“再见，小雨珠，祝你好运！。”“再见，小鸟姐姐，谢谢你。”
“飞机伯伯，你能送我一程吗？”小雨珠问。飞机伯伯笑呵呵地问：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飞机伯伯越飞越高，飞了好久，才飞到火箭上。
“火箭爷爷，您好，您能帮我一个忙吗？”
“你要干嘛？还是想去哪里？”
“我要回家找我的妈妈！”
“你是小雨珠，那你的妈妈就是，就是，就是……那个，那个，那个云——云——云朵。对吗？”
“没错，完全正确。”小雨珠点点头。
“那请系好安全带！准备出发！”
只听“嗖”的一声，火箭就飞到了云端。“火箭爷爷，您看，这些都是我的家里人，我的爷爷奶奶，我的爸爸妈妈……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再见！”
“再见，火箭爷爷！谢谢您！”
小雨珠终于回到了云妈妈的怀抱，安安宁宁地睡了一觉。
二年级家作文 篇7
今天是周末，阳光灿烂，妈妈把我们家的被子、枕头都拿去晒太阳，给被罩也来了个大清洗。
下午被子和枕头都收回来，抱在怀里有种暖洋洋的感觉，还传来淡淡的太阳的味道。妈妈在努力地套被套，我也想帮妈妈的忙，于是我帮妈妈套枕头套。找到枕头套的口，把枕头塞进去，然后一点点往回推，哦，坏了，推不动了，妈妈一看，告诉我，推的时候要注意两边一起往里塞，左右两侧保持平衡，我听了妈妈的建议，果然很快就推进去了。妈妈一直夸我聪明。我能帮大人做事情了，我也很开心。我觉得在妈妈手里很轻松的事情，还有好多讲究，我还需要多多学习锻炼。今天晚上睡觉我可以闻到太阳的味道了。
二年级家作文 篇8
祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，您哺育了多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛。
近几星期，学校里掀起了一股争当四好少年之风，形成了四好少年热。
争当四好少年有以下四个要求：
一：争当热爱祖国，理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国和服务人民的远大志向；
二：争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习，学会学习，主动学习和积极进取；
三：争当品德优良，团结友爱的好少年，要求我们诚实守信，尊重师长，关心他人和遵法纪；
四：正当体魄强健，活泼开朗的好少年，要求我们锻炼身体，乐观对待生活，养成敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行的习惯。
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