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我的爸爸六年级作文

时间:2021-09-03 10:09:59 六年级 我要投稿

【精选】我的爸爸六年级作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的爸爸六年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】我的爸爸六年级作文四篇

我的爸爸六年级作文 篇1

  一张严肃的面孔天天对着我,对别人却总是喜滋滋的,多么令我羡慕。

  别人看我爸爸那么面善,肯定心想:那么面善的一个人,肯定脾气也挺好。那你就大错特错喽!我的爸爸可是一个十足的“变脸王”。如果面前没有别人,那面孔可真叫吓人。乌黑发亮的眼睛瞪着我,让我心里感到畏惧。

  爸爸今天心情好,陪着我出去买东西。“上帝呀!爸爸终于对我笑了!那可真是百年难得一见呀!”我心想。可突然,我看到可一个令我留恋的笔盒,叫爸爸给我!爸爸的脸色好像马上要爆发的火山一样,嘴里还喷吐出“火焰”:“你那个笔盒还没坏,干吗还要买一个呢?”其实我知道爸爸是想让我养成勤俭节约的好习惯。可我还是希望爸爸的火气不要一点就着,这样对他的身体也不好,最好能慢慢的跟我讲,我也会容易接受一点。

  大家都知道我是一个十足的电视迷,而我爸爸却不让我看。其实我心里明白,爸爸是为了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵挡不住电视的诱惑,我也没办法了。爸爸曾多次把电视的主开关的关了,可还是奈何不了我。爸爸也拿我没办法,无奈之下,爸爸只好将电源关掉了,这回我也无可奈何了。

  爸爸也非常望子成龙。我记得有一次,老师要我们听写部分生字词,我好一阵不愿意,可爸爸这次是很耐心地跟我说:“凌铄,只有听写了全部生字才能够掌握。”看见爸爸这么耐心地跟我讲,我就答应了。听写完了以后爸爸还说:“再把课文默写一遍。”这回我说什么都不愿意,爸爸见软的不行了,就只能够用硬的了他随手拿起硬硬的塑料棍,把我一棍子打到了床上。我只好哭着回房间默写了。

  瞧!这就是我的爸爸!

我的爸爸六年级作文 篇2

  我的爸爸可不是一般的爸爸,怎么不一般呢?听我给你一一道来。

  我的爸爸是一位老师,有点丢三落四,早上上班时,他经常有东西没有带。

  有时,走到楼下,想抽烟时,才想起打火机没有带;有时,放学走到门口,又想起菜没有带;有时,回到家后,开电脑时发现光碟又没有带。怎么样?我的爸爸很丢三落四吧?

  爸爸虽然记性有点不好,但对我还是很不错的。睡觉时,爸爸生怕我冻着了,每天晚上都要起来好几回,看看我的被子是否盖好了;同样,爸爸还是我学习上的好伙伴,做作业时,我犯了错误,爸爸总是不厌其烦地教导我,牵引我,批评我时,我总会虚心地接受。

  爸爸是个近视眼,也是个“大网虫”。他每天早晨起来做的第一件事就是开电脑。不过,爸爸开电脑可不是为了玩游戏,他是为了工作和学习。爸爸工作时就备备教案,打打稿子。爸爸学习时,就看看新闻,或看看别人是怎样上课的。有时,觉得累了,没事干的时候,就会上网看看电影,或帮我下载一些动画片和作文,让我去看,去读。

  怎么样?我的爸爸像不像一个多功能的“机器人”呢?

我的爸爸六年级作文 篇3

  我的爸爸性格开朗,是个爱说爱笑的人。

  爸爸身高中等,身材不胖不瘦,圆圆的脸上嵌着一双大大的,炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的`毛,经常扎得我脸上又痒又疼。他经常穿着一件深绿色的休闲外套。

  爸爸非常爱看书,还经常带我去书店买书,让我多看书。同时,对我的学习要求很严格。有一次,爸爸带我去上英语课,上课的时候,我没有注意听讲,东张西望的,老师提出一个问题让同学们回答。这时我心里想:应该不会叫到我吧,老师想了想说:“陈海新,你来回答这个问题吧!”我慢慢地站了起来,握住衣角,非常紧张,而且什么词都忘了。老师提醒了我一句,可我还是没想起来。下半节课,老师发了一张卷子要期中考试,因为我上课没注意听讲,所以我这次考试答得不太好,才考了八十分。回到家,爸爸拿着那张卷子,指着我的头说:“你呀你,真是不让我省心,告诉过你多少次了,上课一定要专心听讲,你看看你考的这是什么呀!”我听了爸爸的批评,反驳的话刚到嘴边,又咽了回去。

  这件事情虽然过去了,但我认真地反思了一下,爸爸对我的批评是对的,我现在的主要任务就是好好学习,比如我在英语课上,心不在焉,不专心听讲是不对的,以后我要改正这个错误。

  爸爸,我爱您!谢谢您对我的关心和教育!

我的爸爸六年级作文 篇4

  在我温馨的家庭中,有一个最疼我、最爱我的人。在我不高兴的时候他会安慰我,在我遇到困难的时候他会帮助我,在我失败的时候他会鼓励我,当他有空的时候会陪我玩耍……他时时刻刻地想着我,无微不至地关心着我,他就是我的爸爸。

  我的爸爸中等个头,白皙的皮肤,戴着一副眼镜,永远是干净整齐的穿着,给人的印象总是温文尔雅、文质彬彬的。可对于我来说,爸爸却是“多功能”的。

  爸爸是我的“百宝箱”。我觉得他懂得的东西可多了,每当我在学习上遇到“拦路虎”时,便会求助“百宝箱”,“百宝箱”一开,再难的问题也会迎刃而解。当然,我最爱的还是听“百宝箱”肚子里的历史故事和科学故事,这些故事能让我增长许多知识,明白许多道理。我曾经问过爸爸:“你怎么知道这么多的东西啊?”爸爸说:“看书呗,书看多了,知道的自然多了,书才是我们的‘百宝箱’呢!”于是,我爱上了看书,也希望能成为一个小“百宝箱”。

  爸爸还是我的“打气筒”。当我取得好成绩时,他会毫不吝啬地夸奖我;当我遇到挫折失败时,他从不会责骂我,总会想方设法的为我加油打气,让我重新树立信心。记得有一次,我语文小测验没有考好,还被老师批评了一顿,回到家我就躲进房间自己生闷气。这时爸爸走进房间,轻轻地拍了我的肩膀,说:“天天,你知道成功是怎么来的吗?”

  “不知道!”我仍是一副闷闷不乐的样子。

  爸爸笑了:“让我来告诉你吧。成功是用许许多多失败换来的,失败也能教会我们很多东西,只要你总结出失败的教训,下次不再犯同样的错误,这也是成功呀!失败并不可怕,可怕的是被失败击倒!爸爸相信我儿子一定不会被失败给打到的,对吧?”

  听了爸爸的话,我豁然开朗,重新拿起了试卷认真地反省起来。这时,爸爸也悄无声息地离开了房间。

  爸爸更多的时候是我的“玩伴”。只要他一有空,便会和我一起玩。我们小孩子玩什么,他也玩什么,打球、玩滑板、砸“异形币”、转陀螺、下象棋……既可气又可笑的是,和我玩的时候他还经常会耍赖,不过,和他在一起玩我很开心。

  感谢您,我的“多功能”爸爸,是您让我的成长更加快乐、更加精彩!我爱你,亲爱的爸爸!

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