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美术课二年级作文

时间:2021-08-27 09:40:45 二年级 我要投稿

美术课二年级作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的美术课二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

美术课二年级作文合集六篇

美术课二年级作文 篇1

  常听人说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现和创造美。真的,我对这个说法有了深深的感触。这不,下午那堂美术课自己还在回味。”

  第二节课刚下课,就听到同学们议论纷纷:“等会美术老师来了要坐好啊,不然翘首以盼的美术课就泡汤了。”还有同学说:“哇,下节是我最喜欢的美术课!”上课铃一响,同学们马上静息,等美术老师来的时候,教室里鸦雀无声,老师说:“这节课我们要用植物籽摆图案,希望同学们能充分发挥你们的想象力,创造一幅最美的画。”我带的植物籽粒可多了,有黄豆、黑豆、红豆、绿豆和碗豆了,还有大米、小米和黑米。大家都在开始做了,我还在欣赏自己的豆子。这时,有声音传过来:“熊星翰,能借点你的豆豆吗?”我回过头看,哦,原来是苏旭在招呼我。“行啊,尽管用,反正我带了很多的,没带豆的都找我啊!”我得意地答话。

  我先将自己的画涂上白乳胶,再把那些不同颜色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上贴,生怕自己一不小心把那些可爱的小家伙贴歪了。慢慢地,慢慢地,一幅伟大的作品就在我的手里成功诞生了,我很顺利地就摆出了一幅很漂亮的画。

  原来看到别人的作品,真觉得很神奇。自己动手做,也算得是不错的。不信,你也来试试?

美术课二年级作文 篇2

  两个月的暑假生活缤纷多彩,让我收获不小。

  在暑假培训班里,我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。

  “叮叮叮……”随着上课铃声,一节新的美术课开始了,“我们今天要做一张贺卡,主题是元宵节。”一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想:太好了,做贺卡可是我的'强项。我连忙一张白纸,一盒水彩笔等工具。

  开始制造贺卡了。我先把白纸对折,然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。。。大字。可是我太马虎了,把“宵”写成了“霄”。我绞尽脑汁,终于想到了一个法子——在错字上贴一朵小花。就这样,我把没一个字后都贴了一朵小花。接着,在第二面的上方画了四个连在一起的爱心,意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水,这样封面就做好了。

  开始做贺卡的内部了,我先画上了蓝天白云,右画上了两只和平鸽,在左边画上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鸟,还有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想:这下前功尽弃了。就在这时,老师好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿,才明白过来——黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色,大功告成了!我欣赏着自己这做的贺卡,心里有说不出的高兴!

  通过这件事,我明白了:做是不可以半途而废,马马虎虎。遇到困难要善于思考,勤于思考,这样才能把事情做到最好。

美术课二年级作文 篇3

  今天上美术课,我们先听讲。老师发下一封信,我们迫不及待地打开信。上面的题目是《帽子王国》,上面还有怎么做帽子的方法,我很好奇,为什么要发信呢?

  开始折的时候,老师让我们看着图片折,我先这第一种,首先把长方形变成正方形,再把正方形对折变成三角形,然后把三角形两边斜着折,最后把下面一个角朝上,一个角朝下,就这样,一只完美的帽子就做好了。

  第二种有点难,首先把长方形变成正方形,再把长方形变成正方形,再把正方形对折变成三角形,再把上面两个角朝下对折,再把上面两个角也对折,再把下面两个角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也往上折,最后把角往里折,就这样,一只美丽的帽子就做完了。

  今天,我上美术课真开心啊!

美术课二年级作文 篇4

  今天,天空阴沉沉的。

  下午,上美术课,老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸,再用铅笔在上面画了一个漂亮的大蘑菇,然后用白乳胶涂上,最后用各种各样的豆子,贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。

  看到做好的蘑菇,我心里乐滋滋的。

美术课二年级作文 篇5

  二年级的美术课和一年级不一样,一年级只要求会画画就可以了,而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五的美术课上,老师要求我们和同桌一起做机器人,时间是在下课前完成。

  为完成好老师布置的作业,我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工:我负责准备纸盒,并做好机器人身体的各个部位;王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片,并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部,再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体,然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂,一会儿的功夫,机器人的各个部位都准备就绪了;我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上,最后把我做好的机器人的各个零部件,用双面胶作为粘合剂,组装在一起。这样,一个帅气并且威猛的机器人就做好了。

  老师看了我们的劳动成果,欣慰地称赞道:你们做得很好,都要重重地表扬!我们听了老师的话,心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了!

  这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情,不仅需要用心地思考,还需要合理地分工,并且相互之间还要密切地配合好!

美术课二年级作文 篇6

  今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。李老师就把大屏幕打开了,并对我们说:今天我们画眼睛的畅想。老师把鼠标一点,屏幕上出现了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一张碟片,碟片上印着蓝天和白云,老师开始讲解了:这幅画叫《错误的镜子》,意思是。

  老师又给我们看一幅画,画的是一只白天鹅,鹅的身体上有一只大眼睛。

  接着老师又展示了几张学生作品,其中一幅是眼睛里有几个小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。

  我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。

  下课铃依旧响起,同学们依旧排队放学,但我隐隐约约觉得这节美术课比以往更有趣

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