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我的八年级作文

时间:2021-07-05 16:39:49 初二 我要投稿

精选我的八年级作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的八年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我的八年级作文5篇

我的八年级作文 篇1

  伴随着阵阵书香,我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页,每一页都记录着大千世界的点点滴滴,纵使你满腹情怀,也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

  ——题记

  我爱读书,就如人们爱春天绵绵的春雨,爱夏天粉粉的荷花,爱秋天瑟瑟的秋风,爱冬天皑皑的白雪。书,它不仅只是厚厚的一叠纸,更像是一位无言的老师,启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成长。

  小学时,那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次,我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里,卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,丑小鸭那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假恶丑,真善美。

  中学时,我又在无意中与《雷锋》相遇,便一发不可收拾的迷恋上了它,那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中,从“雷锋”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中华文明的传承,他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。

  如今,《安徒生童话》已被我压在了箱底,陪伴着我的则是一本本经典的名著。从《窦娥冤》中,我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力;从《鲁滨逊漂流记》中,我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的大写的“人”;从《聊斋志异》中,我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界;从《论语》中,我看到了孔子通彻人生的大智慧,从而悟出了人生的真谛。

  读书不仅仅是知识的给予,同样也是心灵的满足,给人的心灵以强烈的震撼。

  纵观我所涉及的每一本书,我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格;九岁时,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨;十一岁时,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵;十二岁时,“少壮不努力,老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华,发奋努力……

  匡衡是爱读书的,它凿壁偷光为的只是坚持读书;鲁迅是爱读书的,他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我,也是爱读书的。记得小时候,我生活在乡下的奶奶家,一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上,我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时,奶奶家突然变得一片漆黑,原来,是停电了,可是,我却陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,终于找到了一个小手电,便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。

  我和书的故事还有很多很多,而书所赋予我的更是数不胜数,如果说它是一座冰山,那么,我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求,因为知识是充实我心灵的琼浆!我不会放弃对理想的追求,因为理想是指引我前进的明灯!我更不会放弃做一个有追求好少年,因为我是祖国明天的希望!

  温暖的阳光,和煦的春风,随之而来的是淡淡的书香,我会一直在书香的陪伴下成长……

我的八年级作文 篇2

  自信犹如百花之王的牡丹,一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰,一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水,一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败,凤凰歇息时,我又如何让它们重新焕发光彩?

  凋零的牡丹,沉睡的凤凰。

  小时候,我是一个自卑的孩子,因为我认为我没有一点过人之处:我的学习如同股票市场--高低起伏;我的体质更是“态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病”。渐渐地,我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子,黯淡无光。老师让我回答问题,我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动,我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹,我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹,沉睡的凤凰,无声无息,默默地生活。

  含苞的牡丹,觉醒的凤凰。

  三年级的一天,同学们都在聊昨天的考试卷子,我一如既往的坐在角落里,静静的,仿佛他们说的与我无关。一会儿,老师来了,同学们都期盼的看着老师,迫切的想知道自己的分数,而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说:“这次进步最大的是默然同学,大家要向她学习,继续努力!”我听见老师叫我的`名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台,小声对我说:“你是一个很优秀的孩子,给自己一些信心,你会做得更好。”霎时,我心头一震,那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后,我开始学着自己交朋友,尝试着去相信自己,去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹,觉醒的凤凰,相信自我,努力去拼搏。

  绽放的牡丹,飞翔的凤凰。

  现在的我性格有了很大转变,学习成绩提高了,对自己也更有信心了。

  一次数学考试,考前老师千叮咛万嘱咐:“这次题有些难,一定要好好看,认真算……”发下试卷我赶忙认真作答,可总有一些不顺心的事发生:我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会,正当我决定要放弃时,一张救命的纸条从身后递过来,我刚想拿,转念一想:我为何不相信自己一回,认真答题,靠自己的实力考出好成绩呢?于是我低下头,苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后,怀着好奇的心情打开纸条,上面写着:

  默然帮帮我,xxxx题怎么写?我看着纸条笑了。发下试卷后,我考了全班第一,老师为此还表扬了我呢!我犹如绽放的牡丹,飞翔的凤凰,焕发光彩,自信的学习。

  自信的力量很大很大,它不仅使花朵开放,鸟儿飞翔,万物生长,更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒,我找回了属于我的那抹光彩的自信。

我的八年级作文 篇3

  在这个世界上,我很普通,也很平凡,像一颗随处可见的沙粒,不足为奇。但,我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性,不愿踏上与他人相同的路,我也有主见与判断力,我永远只做自己!

  我,幽默宽容和坚强。我不愿看到他人整天苦着一张脸,垂头丧气、无精打采的。其实快乐的事就在身边,而我坚信,有我,能让你快乐起来,让所有的烦恼都烟消云散。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”我也是一个有缺点的人,最大的缺点就是不自信。记得刚学街舞时,街舞老师让我们每人来展示一遍,我着急得不得了,该我了,我心想:要是跳得不好该怎么办?展示完了,一切都顺利,我觉得也没有想象中那么难。从这件事中我知道做事要有自信心,不要自己吓唬自己。

  我有时候喜欢在书房中“啃”书“啃”上一下午。爸爸也和我一样,有其父必有其子。老妈常叫我们“两只书猪”别人是“书虫”,我们是“书猪”。这就与众不同了,我们一本书一天就可以看完,像猪一样“快”,食量和猪也一样多,一个月读五本,是名不虚传的。

  我还有一个特点,也是许多学生都具备的特点:懒!有时,我的房间乱糟糟,妈妈便叫我去整理房间,可是,一个星期后,我的房间原封不动,依旧那么脏。不对,正确的说,应该是在原来的程度上再铺上了一层灰。不过妈妈当然不会放过我了,最终,还是要打扫!还有,有一次,妈妈有事不在家,走之前,让我自己煮饭吃。不过我不想去动那些锅碗瓢盆,便随便泡碗方便面吃,不过等到晚上妈妈回到家的时候,我早就瘫在地上动不了了!你问为什么?我来告诉你:饿的呗!

  我就是我,是不一样的焰火,天空开阔,要做最坚强的泡沫,我会笑着面对生活。即使生活不尽是晴天。但我会让自己的心情总是晴天。就算会有不开心。我也会面对。雨过后会有美丽的绽放。这就是不一样的我!

我的八年级作文 篇4

  世界上每片树叶都是独一无二的。每个人,也都是独一无二的。而我,也一样。特别是我小时候,我的好玩,是其它人不可比拟的。

  那个夏日的周末,天气晴好的不像话。我记得那时我才九岁,我踩着轮滑鞋,和几个同学出去玩。可是有一个人骑着单车,于是我提议,穿轮滑鞋的人让一个拉着单车后架,剩余的人一个接一个依次拉着前一个人的衣服后摆成一排。当时我自告奋勇要当排头,,其他人拉成一排跟在我后面。我们像一列火车,车上载满欢乐,不知疲倦的驶在午后的阳光下。

  我寻思要来点刺激的,于是提议:“那条路那里有个下坡,我们从哪里冲下去,怎样?”这个提议被这群无所畏惧的少年一致赞同,我们调整了动作姿态,每个都半蹲,拉紧前面同伴的衣服,我更是抓紧了单车后座。那时我们的表情都大同小异:期待却又按耐不住内心的喜悦。

  骑车的喊道:“抓紧没?我要冲了!”他猛一用力,我感觉被往前扯了一下,幸好我抓得紧。“喔!!”“冲啊!”我们每个人都像坐过山车一样激动的大叫。速度越来越快,那个下坡挺长的,坡度虽说不算很大但是个大拐弯。风从耳边“呼呼”刮过,头发都被吹起来了。后面的人见太快,有的松了手,有的还想再刺激一点没送手。我也没松手,骑单车的按了一下刹车,单车速度逐渐慢了一点,可是我们却控制不了自己的速度了,一排人被甩了出去。

  大部分人被甩到了路边的草地里,而我摔得最惨。左手大半个手掌都被磨了,还有膝盖也是,最痛的还是手臂,都发青了“哎呀,咝”我吸了一口气,好痛啊。一看其他同伴,个个也都挺狼狈的,但都没受伤,只有我摔得挺惨的。其他同伴赶紧把我带到附近的部队医院,那个医生只给我涂了点药水。后来我的手臂骨头就有点弯了,那时应该是骨折了,没有好好医治。后来我上初二学了生物得知那是桡骨,这是后话了。

  自从那时候起,我就再也不敢拉着单车滑旱冰了。而我,也为我年少时独一无二的调皮付出了代价。

我的八年级作文 篇5

  是谁可以力拔山兮气盖世?

  是谁可以让高峡之上平湖出?

  是谁能将沧海变桑田?

  是它——科学技术!

  科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达,国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土,捍卫自己的尊严,保证自己的国民安居乐业。

  身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。

  杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。

  以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食,而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证,他知道中国存在着人多地少的现象,粮食的供养不足,在无数次的实验中,他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种,从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。

  正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士,才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口,从这一事件来看,中国的科技力量在发达,中国在进步,不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭,而且让人们体验到了科技的伟大,提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此,人们对科学的兴趣也大大提高,同样影响了我这个涉世不深的中学生,可见科学对人们的影响的巨大。

  在科技成果展览馆中,我们看到了会说话而且还会下棋的机器人,每一项伟大的发明无一不是人类的功劳!

  科学造福人类,科学造福未来,科学造福世界的每一个角落,我们作为建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上任重而道远,我们要吮吸着黄河水,牢记师长的谆谆教诲,“探索知识,苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜,创造更灿烂的科技文明。

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