五年级的作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，春季正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找春季，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但还是能感觉到几分（初春的）寒冷。
我和妈妈继续前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢！别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折断了，那为什么还能长出叶苞呢？可能是春季有会让植物死而复生的魔力吧！草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也渐渐融化，恢复了以前的生机，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
小鸟在树枝上来回飞翔，好像在寻找朋友，有的站在枝头无忧无虑地唱着春季的歌。
五年级的作文 篇2
我的爷爷今年59岁，是一位小学教师。他有一辆久而不旧的老凤凰自行车。如今，他不但有摩托车，还有小车，却仍然喜爱那辆旧自行车。我不解问：“爷爷现在小车都有了，为什么老旧自行车不扔掉，还那么珍惜擦了又擦？”爷爷笑而不语。我很好奇爷爷对这辆自行车的感情！
有一天，我很认真地请爷爷讲一讲这辆自行车的来历。爷爷很兴奋地讲：“四十年前，我刚参加工作，在乡下教书。那时候，我们国家很落后，交通很不发达。爷爷用了半年的工资，吃力地买了这辆凤凰牌自行车，兴奋得一夜睡不着。就这样，这辆自行车风里雨里去伴随我二十年，是我上班的交通主要工具。你爸爸读书接送也用这辆自行车，你说它对我们家贡献大不大？”原来这辆自行车不但对我爷爷有贡献，对爸爸也有贡献，难怪爷爷一直对它保管有佳。
爷爷继续说：“改革开放二十后，生活水平提高了，我又用半年的工资买了一辆摩托车来作为上班交通工具。改革开放四十年，我用积蓄轻而易举地买了一辆小轿车，圆了我开小车的梦”。
我奇怪地问：“爷爷，你当时买一辆自行车激动得一夜睡不着，现在买一辆小轿车都不兴奋？”爷爷接着说：“四十年前，自行车非常少，当时我是学校里第一位买自行车的老师，能不兴奋吗？如今你看满街的小车川流不息。改革开放四十年，小轿车已普及家家户户，所以就不兴奋了，只能说具备了时代的要求，适应时代的发展”。爷爷笑容满面地说：“明年我退休了，这自行车就成了休闲锻炼、运动工具，又成了我“亲密伙伴”。
是啊，这辆自行车从主要交通工具变成休闲运动健身的工具。它历经改革开放四十年， 见证了国家从贫困到富强，从落后到现代化的历史。爷爷三次买车说明改革开放四十年，中国发生了翻天覆地的变化，进步飞快，发展飞快，经济迅速发展，人民生活水平不断提高，科学技术日新月异。
啊！让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛。承前启后的领路人带领我们走进新时代。
五年级的作文 篇3
生活就像一个大舞台，每天都在上演着不同的故事，这些故事就像吃进嘴里的食物一样，有着酸、甜、苦、各种各样的滋味。
酸
那次，我和弟弟玩“鬼捉人”的游戏，弟弟当“鬼”，他把蚕丝被盖在身上就来抓我。可好景不长，弟弟用手乱撩，只听“啪——”一声音，把妈妈最喜欢的灯罩玻璃台灯给打碎了。妈妈听到声音赶来，一看地上的碎片就似乎全明白了。她问弟弟：“轩轩，这是你干的？”“不是，绝对不是！”弟弟很坚决地回答着。“好你个小兔崽子，竟然敢说谎，气死我了。”妈妈接着又转过脸来问我：“那肯定是你弄的了！”“不是我弄的”“你还狡辩”我不敢再说了。于是，受了妈妈一顿训斥后，我伤心地哭了，心想，弟弟，偶恨你！
甜
上个星期五，我满心欢喜地跳回家，和我同路的同学说：“瞧，你那得瑟样！叹，我还真羡慕你考得那么好，我肯定得挨揍。”我没说什么，只是笑了笑。回到家，我马上蹦到妈妈跟前说：“我今天考了100分，是数学哦！”妈妈满脸惊喜地说：“真的，不过你可不要骄傲呀，要继续努力！”“嗯！”呵呵，听了妈妈的话，我心里甜滋味的。
苦
昨天晚上，我和弟弟睡一床。午夜时，我做了一个梦，我来到一个地方，树木葱笼，山清水秀。我走到一个森林里，越往里走，树木就越黄、越枯。这时，我一不小心落入沼泽里，身上一点力气也没有，最终被沼泽吞没。我吓得惊醒了，这时才发现弟弟那双臭脚正放在我的鼻子上，我把他那脚拿下来。谁知我刚要睡着，他又把脚放上来了。这样来来回回折腾了十多次，最后我累得不行了，只能用被子捂住鼻子，再让他把脚放上来，叹，真是可惨呀！
其实，生活是多姿多彩的，只要你细心地去观察，去品味，总能从中找出一些让你回味无穷的滋味。
五年级的作文 篇4
我的爱好很多，但我最大的爱好是看书。
看书是我最大的兴趣，我尤其爱看关于科学方面的书，这些书，占了我家书架的二分之一还多。
在这些书中，《世界知识》最让我着迷。
记得在二年级时，爸爸去北京出差，无意间，在书店里发现了新出的《世界知识》。爸爸明白我爱看书，就买下了它。
一到家，爸爸把书给我，我如获至宝。我一翻开书，就被第一页上的精彩资料和图片深深地吸引住了。
从此，我与这本书结下了不解之缘，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了点什么。
日复一日，年复一年，我如饥似渴地读书，从书中获得了丰富的知识。
去年科技节，学校在五年级开展了一次“科普知识竞赛”的活动，我义无反顾地参加了。当然，赛前我每一天都没少看《世界知识》。赛时，我用心动脑，搜索大脑中积存的知识，过五关，斩六将。决赛中，我又应答自如，一举拿下5分，为班级的胜出下汗马功劳。
之后，同学们一有空，就把我里三层，外三层地包得严严实实，听我讲历史和科学故事。这些可都得归功于我爱不释手的《世界知识》及其他课外书呀。书成了我的良师益友，我对书的兴趣也越来越浓厚，业余生活我除了买书就是借书。
从此，不管课堂和课外，只要一提到关于科学方面的东西，我总会滔滔不绝地说个没完，同学们还送我一个外号“小博士”。今年，六一，我还以全票透过，荣获校“书香少年”，激动之余，难以表达。
我爱书，爱看书。因为书让我获取知识、明白道理、收获成功。书伴我成长，我和书有不解之缘。
我要永远持续我的爱好，坚持每一天看书。
五年级的作文 篇5
春节的前一天（即除夕），我们一家正在开开心心地吃团圆饭，忽然，窗外“雷电交加”，“电闪雷鸣”，我们跑到窗台，欣赏那美丽的烟花。 闪烁的“银河”刚刚流淌而过，中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起，接二连三地在广袤的夜空绽放了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹灵动的貂裘啊！紧接着，空中又绽开了朵朵彩莲：红的，黄的，绿的……五彩缤纷，与划过天际的彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，连成一片，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼……低空小雏菊还在次第绽放，高空的表演又登场了了。
深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园！这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是天上的仙女被人间奇景吸引，拿着花束散花来了，你看那空中洒下的片片花瓣，飘飘洒洒、五彩斑斓。，烟花绽开后，伞兵也来了，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。
这次的烟花表演真精彩。
五年级的作文 篇6
一走进公园，一股静谧的感觉油然而生。
小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着，不仔细听，好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的，轻轻的走在小路上，不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染，也轻轻地跟在主人后面，把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。
凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶，坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开，还没听到声音，茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯，小小喝上一口，品一品，点点头，开心笑一笑，不由得竖起大拇指，告诉人们“好茶好茶。”
孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了，上面坐着一个戴眼镜的女孩，他掏出一本书，仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上，静静地看着他们。
大家都喜欢这公园的静，大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。
五年级的作文 篇7
在我家乡的园子里，有一棵石榴树。它很平常，平时没人给它浇水，也没人给它施肥。
春天到了，园子里的石榴树上露出了一个个尖尖的小脑袋，咦？那小脑袋是什么呀？噢！原来是春天的生机勃勃啊！刚开始小嫩芽还是黄里带点绿，还有一层白色的小绒毛，像是一件白色的毛衣，真可爱。后来，小芽渐渐的越长越大，慢慢的就变成了稍长一点的浅绿色叶子。很快石榴树枝上变出来了一个个鲜艳的，红色里有一点浅绿的黄色小喇叭，像一位大魔术师一样。大概有二十天左右，小喇叭便谢了，落在地上，好像给地面铺上了一层花地毯，走上去软软的。花谢之后，在开花的地方会结出一个个小“家伙”。一串一串挂满枝头，像一个个小灯泡。它们一个个都张着嘴巴，像个调皮的小娃娃，枝上长满了刺，保护着自己的孩子。
夏天悄悄来到人间，小家伙们的嘴越来越大，小脸也越来越大，越来越红，大概是因为高兴看到了这个生机勃勃的世界！一个月不见，原来一串的小灯泡现在成了一个个小灯笼，压弯了纸条，仿佛在欢迎我们。
秋天到了，一个个小灯笼开始变得火红火红的；大的也有小碗口那么大。有几个小家伙，因为太高兴了，把肚皮都给笑破了哟！大事不好了，有几只调皮的小鸟在偷吃石榴！
晚秋，叶子一片一片飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。叶子飘在地上，给石榴树盖上了一层棉被。
冬天来临，大雪纷飞，雪花落在树枝上，给石榴树穿上了一件棉衣，孕育这新的生命。
虽然是冬天，石榴树现在看上去光秃秃的，但是她在孕育着明年春天叶子的茂盛，花朵的美丽，果实的累累。
我不仅喜欢她为了明年坚持不懈的精神，更要学习石榴的默默无闻的精神，希望也可以像她一样结出一串串丰盛的果实。
我爱家乡的石榴树。
五年级的作文 篇8
时间流逝，一晃20年了，我都30岁了，开了公司当上了老板，也都也该回家乡看看了，不知道爸、妈和我的同学、老师还好不好啊，就这样我立刻开着汽车回家了。
在路上我还在想家乡会变成什么样子的呢？爸、妈的身体怎么样了，那个房子会不会变好一点呢？那个操场会不会变得好一点呢？……这一切问题我都想快点知道，一进村口，啊一切都变了，原来家家户户都是一层楼，可是现在家家户户的房子都变成了2层楼或3层楼了，路两侧的树木比以前多了许多，接下来就该去我的家里了看看我的'爸、妈怎样了，一到家的门口，一进家门先看了看，一切都焕然一新，家具全部都变了，电视换了一个屏更大的，爸、妈也都很健康，我给爸妈说：“我现在都已经开了公司，当上了大老板。”爸、妈都夸我，我还问了问爷爷奶奶怎么样，爸妈说：“他们都很好，每天都锻炼。”姐姐和弟弟怎么样，妈说：“姐姐和弟弟也都很好，你就放心吧！”啊我真是好喜欢这里啊！
然后该见见我的同学了，我、李雨涵、范佳悦、尹佳琪、范乾乾、我们约好了地点之后，我们几个都稍微胖了一点，之后我们就迫不及待地开始聊天了，都说了说现在都是干什么的，生活条件怎么样，然后又说了说我们上学时，快乐的童年，然后我们又一起去看望了田老师，田老师也已经很老了，不过还是看起来那么有精神，我们就和老师来聊聊天，想想以前那段时光可真是那么美好！
啊！这一切都这么美好了，20年后的家乡可真的太美了，我好喜欢我的家啊！
五年级的作文 篇9
亲爱的妈妈：
您好！人们常说“父爱如山，母爱似水”，想起您对我的付出，我一直都难以忘怀。
记得在老家，我和表哥在院子里打扫卫生，我们之前因为一点别的事情正闹别扭，我当时不知道有一个小木棒是哥哥的宝贝，就把它给扔了，表哥看见了非说我是故意的，就用扫把扫我的脸，我生气极了，就也用扫把扫了回去。就这样两个人打起来了。您看到了就说：“你干嘛？”我把事情的经过说了一下，您对我说“没事，洗下就行了。”然后您就去安慰哥哥。我心里不仅不服气还很伤心特别恨您。心想“您到底是谁的妈妈啊！”事后您才告诉我，兄弟姐妹之间要团结互爱，不能因为一点小事情打架伤了兄妹的感情。要做一个讲道理有素质的人动武那是莽夫……我听了之后感觉很惭愧。原来您是用另一种方法告诉我您爱我，更希望我能够懂得道理。
妈妈，您是我们家最辛苦的。洗衣、做饭、打扫卫生、整理……统统都包在身上。我的学习更是您百忙中的重点。有时您深夜下班回来还要为我批改作业、签名，然后给我写留言，告诉我哪里错了？那些地方应该注意，那些地方不应该错……我起床时您又上班走了，看到您那么忙碌那么辛苦，我时常一个人泪流满面。
妈妈，您像教官一样教我做人，像生活阿姨一样帮助我，您付出多少汗水啊！妈妈，谢谢您，我爱您！
最后，敬祝妈妈身体健康，天天快乐。
您的女儿：XXX
20xx年11月11日
五年级的作文 篇10
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。
每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。
例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。
他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。
有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。
有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。
突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。
她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。
经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。
他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。
【五年级的作文汇总十篇】相关文章：