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小学四年级作文

时间:2021-03-27 09:05:28 四年级 我要投稿

关于小学四年级作文汇总五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于小学四年级作文汇总五篇

小学四年级作文 篇1

  成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?

  每天,都是一样的。

  清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。

  “下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

  一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。

  一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

  一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

  还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。

  还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。

  我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上”到现在的“学习就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!

小学四年级作文 篇2

  春姑娘来!树长出嫩绿的叶子,草爬满各个地方,花儿也咧开嘴笑……

  小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

  心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

  “当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑出去。

  小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

  突然,小白兔的眼前出现一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定会输的,不如用智商打败它。

  突然,他脑筋一转——有办法!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起来。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打几个滚,最后竟一动不动。

  大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。

  兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

小学四年级作文 篇3

  我的阿岶奇遥控直升机是我妈妈在中关村动漫城五楼的一家小航模店里买的。

  那天,我的妈妈带着我去中关村动漫城修理我原来的一架十分小巧的直升机。我在四楼找了很多店,没一家能修。我和妈妈都非常失望,走着走着,我突然发现了一个手扶电梯,我对妈妈说:“不如我们上去瞅瞅,没准儿还能找到修的地方呢。”妈妈同意了。

  上去之后,我们看了看,真的找到一家航模店。我发现,那里有各式各样的航模,比如:1:6的快艇、室外的遥控直升机,还有我的阿岶奇。

  第一眼看到阿岶奇直升机的时候,顿时被它给吸引了,我的眼珠象生了锈的锁眼似的,一动不动的盯着阿帕奇。这阿帕奇深绿色的“装甲”,两边挂着导弹,可神气了,飞起来后,那墨绿色的螺旋桨转动起来发出巨大的呼呼声听着让人心旷神怡。那阿帕奇的四个彩灯,分部在前后左右,可漂亮了。

  这阿帕奇,给我暑假带来了欢乐,我把它带出去玩的时候,别人可羡慕了,这让我非常得意。

小学四年级作文 篇4

  从我小学一年级,我的耳朵就开始带着助听器,一直到现在都还是带着它,因为它可以让我听的更清楚世界的声音。

  一开始,带着助听器很不习惯又很不舒服,过了好久才习惯,不过到了夏天带着它,耳朵很热不舒服,但是到了冬天就不一样,带了它,可以让耳朵变得很温暖,就好像它是耳朵的棉被,让耳朵像睡在被窝里一样舒服。

  耳朵听不清楚是很痛苦的,不过只要用功、努力、仔细听,我也可以考到好成绩,我的耳朵是听不清楚的,不过我告诉自己:“只要比别人更努力,我也可以和别人一样。”

  我的耳朵听不到,但是我有一双和风一样快的脚,可以去参加许多比赛,有一次我和家人一起去参加身心障碍运动会的比赛,到了现场,我的耳朵只有听到美妙的音乐声,人讲话的声音,不过没有听清楚他们在说什么。要比赛了,我站好自己的.位置,在做一下暖身活动。“碰!”枪声响了,人家都已经跑了,我是旁边的人叫我,我才冲过去,努力的跑过他们,终于赢了他们,我好兴奋,今天的跑步比赛我跑第一名,跑完时,老师,爸爸妈妈和其他小朋友都说:“宓晴好厉害!好棒喔!跑第一名耶!”我非常的开心。

  世界上还很多比我还痛苦的身心障碍者,有的不能走路,有的不能写字’有的不能坐起来,都需要别人的帮助,,这些都是很可怜,就算我的耳朵听得不是很清楚,但我有灵活的手与脚,可以帮助他们。

  我现在已经五年级了,我发现我的耳朵有好一点了,也听得清楚一些,也交了许多好朋友,也学了好多知识,现在的我越来越快乐、越来越有信心,每天都开开心心的过生活,快乐的学习,相信以我的努力,最后一定都会成功的。

小学四年级作文 篇5

  一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副博士镜,一张能说会道的嘴巴,整天笑哈哈的,这就是我的朋友------创客。

  创客不但学习好,和同学们的关系也处的非常好,深受老师和同学们的喜爱。有一次,由于我马虎的原因,我数学测试没考好,我很难过,创客看到了,劝我别难过,说人都有马虎的时候,只要我们以后注意点就行了。他看我还是闷闷不乐,就故意做出“摸着自已胡子”的夸张表情,一边撸着,一边说“春眠不觉晓,处处蚊子咬,拿着蝇子拍,看你往哪跑。”我上听,忍不住捧腹大笑,看来,创客以后一定是个笑话大王啊!哈哈哈。。。。。。

  创客不只会逗我开心,还喜欢乐于助人呢!记得有一天,天阴沉沉的。就在我们快要放学的时候,忽然下起了倾盆大雨,我顿时不知所措起来,这可怎么好,我没带雨伞呀。创客看见了,好像知道我的心思一般,一声不响地把他自已的雨伞递给了我。结果那天我没淋到雨,而创客却因淋雨感冒了。

  这就是我的朋友----创客,一个爱帮助别人的人,一个深受大家喜爱的人。

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