【推荐】六年级作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
一处美景，会让你陶醉其中；一个画面，会让你无比震撼；一片大海，会让你深深思索……
我爱的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙华，亦不是秀气的桂林山水，而是那安静而磅礴的海洋。因为，她能带给我一切。
一切爱恨情仇，所有悲欢离合，在大海面前，尽皆化为云烟，它能教会人们怎样包容，能治疗人们心中痛苦。那巨大的波涛，给人一种敬畏，让人们心甘情愿地臣服。
那大海的形成，无非就是用雪的雨汇聚起来的，这不就是像人类组成了人海茫茫吗？呵，看来，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！
我与大海融为一体，随着大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的语言，只用听听那千军万马奔腾，听海中人鱼唯美的歌喉，听那天边传来一声声叹息，听那自然弹奏的，人们在奔腾声中听到自然的伟大。在大海面前，人是渺小的。
也许某一天，我在都市的繁华中迷失了自我，那就让大海来解放我。
沙滩上的一串脚印就像人的一生，一涨潮，脚印却不复存在。那就让我记住那些咬去我印记的海浪，也许这样，我会找到一点今生今世的证据，来证明我们曾经来过这个世上。
大海，也有属于自己的情绪，怒起来，如一只雄狮，气势汹汹地冲向岸边。这一场景，是惊心动魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而强大的力量，才制造出如此雄伟的一幕啊！
我深深地被折服了！不为世间的那么多真情，也不为人生痛苦需要有多大的坚毅去扛起。只为一个波浪，一道令人敬畏的波涛汹涌……
大海的蓝，是那么深邃，迷人，却又令人从骨子里感到一股凉意！这究竟是恐惧还是敬畏？或许都有吧，或许，这就是人们解不开的谜吧！
我愿成为海中的一尾小鱼，无论有多大危险，我都愿意，这样，我就在她的怀抱里，每天，去思索去努力解开她抛给我们的谜……
六年级作文 篇2
外面正下着雨，本应在教室里的宏哥不见了，却出现在寒风刺骨的冰雨下，昏暗笼罩了整一片东华大地，他把一件外套套在身上，在朦胧的毛毛雨下随风摇摆着。
这正是我的朋友宏哥，他与我年龄相仿，也都差个一二岁吧！
这是一个多变的早晨，太阳似乎和我们在开玩笑，一下子出来又一下子回去，这可把“皮皮虾”宏哥激动得不得了，他也像调皮的太阳一样，玩起了捉迷藏。
皮皮虾这一个“专有名词”不给他还给谁？瞧！你看，这家伙又跑到操场上去了!哼！不错，我得给他点颜色看看！
他很快发现了躲在柱子后面的我，竟然在操场上跳起舞来！唉，你就别跳了，体型那么的瘦小，比我还矮半个头。不出我所料，他在湿滑的地面像个皮蛋转了几圈，随后，就摔个四脚朝天，像“动物”一样呻吟起来。
太阳似乎听到他急切的呼唤，探出了火红的头来。
“哼！这可恶的地面！摔死我了！”他用右脚使劲往地上踩了几脚，但他的骨头发出了“吱——”的声响。
“啊，痛——”他龇牙咧嘴地尖叫起来。我望了望他，无可奈何地叹了一口气。
“唉——”我把他扶了起来，“小心点！”
他左手用力地拍了拍右脚的锁骨，又发出一声声“吱吱”的声响。“我没事，你看，我都能跑了！”他在光滑的操场上跑了没多久，便又摔倒。
但他似乎并没有感觉到可怕，咬紧牙关，肌肉绷紧，蹑手蹑脚地向我这一边缓缓走来，脚有些瘸，就为了让我这一个旁观者放下心来，但藏在眼角的泪水，还是落了下来……
六年级作文 篇3
1、丢失了诚信的同学，我想对你说
不知道你的名字，也不记得你的模样，唯一能记起的，就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。
清楚地记得，那个匆忙的早晨，你突然从拐弯处蹿了出来，那个我从不相识的你，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。
站在我面前的你，一脸焦虑。“同学，等一下！你身上有没有带钱？”“有...”一头雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“能不能借我一元钱？”我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“我校徽没带，身上没带钱，你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。
就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。
那天中午一点钟，我准时地到了那个“老地方”，等待你的出现。可是，望穿秋月，始终不见你的身影。我只得失落而归。或许，你那天中午有事耽搁了，所以没来。第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱；而是轻轻地，绕到你的前面，让你发现我，主动把钱还给我。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。
时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？
因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你。
也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。
诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。
我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。”
范文2、我的`小闹钟
前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！
六年级作文 篇4
我喜欢读书是因为高尔基说过：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”高尔基把书说成奇迹，说明书是可以创造奇迹的东西。所以从那次开始我就爱上了读书。
在六年级这一年里，我看了许多书籍，从中我懂得了许多道理。当我拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公保尔·柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让我深省。
现在我学会了怎样选择好书。好书就是与我想的类型一样，还对我有帮助的书。不能选择对你没有一点好处的书。这样才能达到学习的目的。好书是使人开卷时会有所求，而闭卷时有兰益处。好书是伟大心灵的宝贵血脉。
书籍的重要是，书籍是幼年的导师，是老年人的护士，是世人曰累积智慧之长明灯。一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。书中横卧着个过去的灵魂，书是大天才留给人类的遗产。书是唯一不死的东西，拥书万卷，何假百城。
现在我知道亍读书的目的目的。读韦了并不是读更多的书，而是体验更多的生活义意义。读书为明理，明理为做人。读书须达到四项目的：一是知识，二是信仰，三是便利，四是快乐。
我喜欢读书因为它带给我知识﹑快乐！
六年级作文 篇5
“书籍是全世界的营养品”，“书是人类的良师益友”……很多的名句都告诉我们读书的重要性。今天，班上开展了一次读书会，同学们都竞相交流了自己阅读过的好书。
首先，我们进行了三人行的交流。一位同学介绍了《窗边的小豆豆》，故事十分精彩，描写主人公小豆豆的丰富多彩的生活和她在小学里的一段真情故事，是日本作家黑柳彻子写的。同学介绍得很详 细很生动，让我听得不禁摩拳擦掌了，恨不得立马翻开这本书，了解小豆豆阳光灿烂的童年，倾听她童年时的心声，看看是否和我的童年一样，还想看看这位日本作家的文笔和中国作家有何区别。接着 ，第二位同学开始介绍给她留下深刻印象的《苦儿流浪记》。故事里的主人公雷米被养父卖到一个杂耍班开始了他新的生活，幸好有位维泰利斯先生对他不错。后来经过一些曲折，先生死了，他的一些 训练有素的动物也死了。最后历经艰难，他终于找到了他的亲生父亲。这本书我也看过，当时的心情和同学一样，十分同情雷米的遭遇，最后也为雷米找到父亲而高兴。书真是一个好朋友，让我阅读后 能感受到生活的一些酸甜苦辣，让我渐渐成熟。
最后轮到我了，我介绍了刚看完的《汤姆叔叔的小屋》。这本书主要写了十九世纪的美国，一些富人们将黑奴看做自己的财产，任意的买卖。这本书以汤姆为中心，介绍了他的悲惨遭遇。体现出了蓄 奴制的罪恶。同时，也描写了一些具有爱心的人，比如：伊娃……汤姆是一个善良、忠诚的人，他对自己的主人都忠心耿耿，他认为自己的命运就是这样，没有反抗，最后被自己的主人烈格雷给打 死了。
我觉得今天的读书会搞得很有意义，让我有了很多体会。首先通过同学们的推荐，我很快就了解了一些我没来得及阅读的好书，然后通过大家的讨论，使得对怎样读书有了新的认识。在以后的时间里， 我要抓紧时间阅读，力争在下次读书会时给同学推荐更多的好书。我喜爱读书，因为书给我提供了一个丰富的精神世界，让我在知识的海洋里遨游，开阔了眼界，使我越来越聪明和智慧。
读书好，多读书，读好书。
六年级作文 篇6
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧，让人人感受到——爱比阳光暖！记得最清楚的是早上去上学的时候，自己穿的一双旅游鞋还是好好的，想不到下午放学，乘车回家的路上却发现鞋子不知怎么回事，鞋底就与鞋身大半部分脱离了。下车后走在回家的路上，我的鞋子开了口子，走起路来一拐一拐的。那天晚上还是北风呼呼刮着，大街上的人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包，拖着鞋底破了的鞋子，一步一步地、慢吞吞地走着。我正在埋怨这双鞋，为什么质量那么差。突然，我看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动，心想：不如去把鞋补一补。我迫不及待地跑上去问：“老爷爷，您可以把我这双鞋补一补吗？”老人看了看快落下的太阳，又看了看我的鞋说：“好吧。”老人又重新坐好，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老爷爷：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了，可他并没住手，加缝了一道，说：“小孩子，不结实点不行啊。”“好了”老爷爷说着，我接过鞋子马上穿在脚上，真是舒服。此时冻得冰冷的脚穿上老爷爷补的鞋子多暖和啊！
我走在路上，心中不时涌起一股暖流，我感到这种关爱比阳光还要温暖……
事隔几月，我放学经过鲁家峙大桥下的一家补鞋店，那时，店里的一位老爷爷走出来，似乎要出去办什么事，老爷爷看见了我，喜出望外，马上叫住我：“小朋友，我记得你，你上次在我地方补过鞋是吧，我说对的。他这时高兴地说着：我出去买些针线、胶水，你帮我看会儿店好吗？”我毫不犹豫，点头答应了。虽然我帮不了爷爷多大的忙，也算是为老爷爷做了一件好事吧。真在我沉思的时候，不一会儿，老爷爷就回来了，看见我还在，对我笑了笑，说：“小朋友，真是耽搁了你学习的时间啊！以后，你要补鞋子，就到爷爷这儿补吧，爷爷给你免费！”我点点头，高兴地走在回家的路上……
六年级作文 篇7
假如如果可以让人们的许多欲望得到满足的话，我期望世间可以有更多的如果！
但可惜的是，这样的“如果”并不存在……
紧张的月考刚刚结束，班级内一片欢腾，同学们欢蹦乱跳，而我却一个人悄无声息的坐在教室里某个角落里，反思着自己考试时所出的错误，经过一番较为投入的思索，觉得似乎也没有什么太大的失误，便也投入了同学们欢呼的行列！
几天的肆意放松和疯玩，却也无法将心中那块沉甸甸的石头搬去……
再次来到学校，教室里同学们一个个都表情严肃，看不出内心究竟拥有着怎样的心情！要发卷子了，教室里鸦雀无声，安静的可怕，就连老师们在教室外的讨论声都能听得一清二楚……
很快，卷子发到了每个人的手中，开心的有、悲伤地有、沉默的也有，同学们脸上的表情各具姿态！而我却沉浸在了反思中，虽然考得不错，但还是不太理想，语文、英语都优秀，而数学的背面一道8分题竟然出了错！哎！真是悲催啊！
听了老师的详细讲解后，原来这道题竟如此的简单。
此时的我心中满是郁闷，如果那时细心点，把那道题检查出来，我就会优秀，名次就会名列前茅！如果那时再多些时间在那道题上，我便不会如此伤痛了……
可惜一切都已成为过去，这个世上没有如果……唯有抓住“现在”的臂膀，才可抛却遗憾的纠缠……
六年级作文 篇8
星期六的晚上，丁丁和冬冬坐在院子里的长凳上看星空。
冬冬说：“我喜欢月亮。弯弯的月儿像条船，我想坐在小船上。”
丁丁说：“我喜欢星星。天上星，亮晶晶，我想变成小星星。”
小朋友，你喜欢月亮还是星星呢?
六年级作文 篇9
人，免不了都会遇到挫折。只是每个人遇到挫折的大小不同罢了。即使如此，面对挫折更重要的是看当事人给予怎样的态度。不同的态度导致不同的结果；胆怯的、懦弱的人往往对待挫折会感到悲观、失望甚至自暴自弃，从而对于他们更多的是一事无成。然而对于意志力坚强的人往往会在挫折面前迎难而上，不向挫折屈服，甚至自己向困难发出挑战。于是，等待他们的会是与前者截然不同的结果。他们会获得成功，成为命运的指导者、生命的强者。
我曾经看到过这样一则故事：一位饱受烈日暴晒的企业家，疲倦不堪地拎着两盒领带走在香港街的西装店一带兜售。然而，他跑了十几家店仍然没有买出一条领带。当他又走进一家西装店时，被店里的老板恶狠狠的大声吼了出来，虽然这已不是一次了。但是他却从来没有想过放弃。于是，他以最快的速度、最殷勤的笑容继续走街串巷，寻找领带的买主。他有对事业的一种执着，不轻易向命运低头。终于他成为了赢家，成为了在海内外享誉盛名的‘领带大王’。
我们不仅仅要学习他的这种精神，更要继承这种精神。有时候我们不禁要深思，当我们做一件事而不成功的时候，是为什么？是命运的阻碍？还是自己的懦弱、悲观使自己放弃了享受成功的喜悦？或是满足于现状？
人生就象大海，不可能永远都平静着。天会刮风，会卷起海浪。有起有伏才是真正的人生。如果人生成了一滩死水，那么生命将会毫无意义。生命的价值正在与此。
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