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小学四年级作文300字

时间:2021-02-13 10:45:25 四年级 我要投稿

【必备】小学四年级作文300字合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学四年级作文300字合集9篇

小学四年级作文300字 篇1

  大家看,我们已经到长城脚下了,俗话说:不到长城非好汉。这天我们就登上长城做好汉!

  八达岭长城如同一条沉睡的金色巨龙,静卧在崇山峻岭之间,保护着祖国一片大好江山。这一块块古老的城砖,就是龙身上一片片鳞甲;这一个个巨大的堡垒,就是龙身上的龙鳍……。我们此刻攀登的八达岭长城在各段长城中保存较完好,因此它最受人青睐。古代,总共有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。秦国统一六国后,秦始皇发动一百八十万民工,将各国长城连接成万里长城。中间还有个故事:早时候是用泥和热水来粘城砖,筑长城的。一年冬天,燕国民工用来烧水的大锅漏了,架锅的石头一碰热水就炸出许多,碰到水有涨成一团团白面面儿。大家觉得白面面儿比泥还粘,就用它来粘城砖,筑长城,效果很好。之后,秦始皇明白了,便腾出一座城让燕国民工住,让他们为自我烧,并把那座城命名为燕京。就是此刻的石灰,燕京就是此刻的北京,而燕国人民烧石头的山,叫燕京山脉。

  此刻我们面前的便是好汉坡,登上它我们就是一个好汉了,扶好铁扶手,我们GO。

小学四年级作文300字 篇2

  “哎,哎,哎......” 林务官又在垂头丧气的忏悔着。

  自从林务官下了一条命令:把森林“打扫”干净之后,他就一直这样唉声叹气。

  这天,他又在忏悔了:“哎!都怪我,让你们去打扫森林,把灌木统统砍光,使动物,植物,人类没有新鲜的空气。我又让你们去把杂草统统除尽,连地面上的枯枝烂叶也不放过,使树木,花草失去了营养,枯萎了。而且我还让小动物无家可归,让小动物们没有食物,饿着肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要发动全部人,一起去栽花,植树,使世界的每个角落都有芳香,让小动物们都有自己的家……”

  啊!我明白了:原来大自然中的一切事物都是互相联系的,我们如果不按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果......

小学四年级作文300字 篇3

  这个学期,我做了一件让人十分不愉快的往事——为班级拿黄单!

  这个学期的头一个星期,我就为班级拿了一张“讨厌”的黄单。那天中午吃中饭的时候,我们组又说又笑,聊的还挺开心,只有我和王菲只是微微一笑。可是不久,我们两个就被其他同学“传染”也情不自禁地说了起来,一点儿也没有把黄单放在眼里。

  很快,我们班已经有同学吃完了。而我们一组呢?饭吃完的也不多。我们从来都没有注意过,“危险”正在向我们靠近,郑老师走为了,看着我们如此的吵闹,实在看不下去了,就给我们发了一张黄单,还给了我们一个郑重的告诫。

  黄老师走来,看见了这一张黄单,十分气愤,原本和蔼的黄老师一下子严肃了起来,说:“用实际行动来挽回吧!”之后,我们只好乖乖的,正如黄老师说的那个样。我们知道这是暴风雨前的忠告哎!

  果然,一到教室就是面壁,还有一篇四百字的“大型”反思。这可把我们吓坏了,以后可是再也不在餐厅说闲话了!就是用实际行动来挽回我们的那个过失。

  这张黄单其实并不讨厌,这只是一个忠告,告诉我们不能违反校园的规则。

小学四年级作文300字 篇4

  一天,我们整个家族里的人都要去采杨梅。到了目的地以后,我们看见红的、紫的杨梅,挂在枝头很诱人。

  我们下车后,都迫不及待地想快点采杨梅,工作人员给了我们一人一个大篮子,然后我们一群人就去采杨梅了。

  工作人员告诉我们,这些杨梅树有一些很酸,有一些很甜,所以我们每走到一颗树下,都要先采一颗尝尝,如果是甜的,就在这棵树上采,如果尝的杨梅是酸的,我们就换一棵树。因为这些杨梅树都是野生的,所以都长在山坡很陡的地方,如果说摔了一跤,不仅仅是杨梅滚下去,自己也有危险。俗话说,上山容易下山难,我只会上去,不会下来,所以我一直在叫:“外婆,救命啊!我要滚下来啦!”我们小孩子采不到的地方。都会叫大人来帮忙。他们帮我们把树枝拉下来,我们就可以轻而易举地采到了。

  我在采杨梅的时候,专把酸的杨梅采下来,放在下面,再把甜的杨梅铺在上面,不过一会儿,一篮杨梅就采好了,工作人员把我们采好的杨梅才在秤上,秤好后,就付钱,然后把杨梅放在车上,准备回家了,我真是不舍得离开。

  采杨梅的经历告诉我:甜蜜的果实来之不易,要用劳动的汗水换取。

小学四年级作文300字 篇5

  我叫庄植,今年10岁了,上小学三年级。我长着一双明亮有神的眼睛和端正的脸庞,虽然皮肤比较黑,但我自我感觉很好,因为黑代表健康。

  我爱看书。我的书架上摆满了书,有《三国演义》、《水浒传》、《100篇美德故事》、《格林童话》……。但我现在已经近视了,妈妈不让我看课外书,偶尔作业写好后偷看一下。记得

  我没近视之前,我就喜欢静静的看书,渐渐地养成了爱看书的好习惯。有一次,我正在看书,表弟小偷般地来到了我身后,我丝毫没有发现,只是拿着铅笔不停地摘出好词佳句。弟弟悄悄地

  在鸡毛掸子上扯下一片羽毛,在我脖子上不住搔着,我毫无感觉。这时爸爸回家了,笑了个不停。我也笑了。整个屋子里充满了笑声和那书香味。

  这就是我,一个爱看书的我。无论身边有多响的声音,我都不会放掉那可以填满我肚子的书。书是人类的精神粮食——这是莎士比亚说过的至理名言。

小学四年级作文300字 篇6

  天上的星星数也数不清,有的像宝石晶莹透明,有的像珍珠璀璨无比,还有的三五成群组成了一幅色彩夺目的锦绣画卷。它们虽然很微小,但是却能让我们觉得光明无处不在。

  记得以前的我是一个很胆小的小男孩。有一天夜晚,我想去锻炼胆量,于是爸爸给我出了一个主意,说:“你可以尝试从小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡。”我沉默了一会,心想:这条小路非常黑暗,没有路灯,一定很可怕。但是为了锻炼自己的胆量,我决心一定要去。于是我便不由自主地答应了。

  我走出家门,一片黑暗就呈现在我的眼前。刚开始我很害怕,四周太黑太寂静了,只听见风呼呼的吹着,像怪兽在怒吼。走了很长时间,周围连一个人影都没看到,我吓得直哆嗦。可是我朝天上一瞧,哇!这么多的星星!我的眼里立刻充满了光明。我走到哪里,它们就跟到哪里,像无数的好朋友提着灯笼为我照明。转眼间,它们就让我从黑暗中走了出来,来到了光明的`世界。我鼓起勇气,很快就走到了奶奶家。从此以后我就再也不怕黑暗了。

  啊!星空,你为什么如此明亮,如此美丽,如此善良。一句话,星空伴我成长,如果没有星空,也就没有我的勇敢。

小学四年级作文300字 篇7

  迷雾浸透山,再从天空中游过,抬起额,感到一切徘徊在目光中,“时间既然不肯退回,那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。脸上没有了往日的鲜红。或许以前只能在指间凝固吧,最后一次去回想我们之间的交情。

  你坐在树荫下,刘海遮盖着你的脸,使人感到说不清的悲哀。树荫的阴暗并不能遮盖你的悲伤,阳光在你的头发映下一寸一寸的倒影,许久,你起身低头在微风中离去,站在桃树下,桃花的花瓣像一层细沙,似乎是你第二次对自己的掩盖。半晌,我还没反应过来,你的眼光已经落在我的身上,她纤细的双手放在身旁。心中胆怯的说出了“你叫什么名字?”你的身体一抖缓缓说出“雨”。便留给我一个背影。便在铺满青苔的石路小巷中消失。

  一天天,你的悲哀慢慢消散,我不经露出一个大咧咧的傻笑,你的眼神在茫然之中露出浅浅的微笑。那声微笑深深刻在了我的心中,时间慢慢流过,在我心里你是慢慢避开了新的可能,一切都是那么恍恍惚惚,当你去接受其她人时我心中的淡淡浅浅,像是撕裂了,这种概念让我有不好的感觉……

  你离开了,这可能是我最后一次去回忆吧!

小学四年级作文300字 篇8

  星期二,老师带领我们全班同学到二七区教育基地进行参观学习。我们都非常激动,怀着一颗好奇心出发了。

  一下车,老师便带领我们走进教室,给我们讲防灾知识和自护自救的方法。然后,老师带领我们去了植物园,她指着一个像皮球一样圆的叶子,告诉我们它叫:“黄阳球”,“黄阳球”旁边有一棵高大的树木,叫:“法国梧桐树”,它可以吸收空气中的灰尘,净化空气。还有“摇钱树”,它的花像一个个“大元宝”。我们还认识了“大叶女贞”和“广玉兰”等其它植物。

  接着,我们走进了菜园,菜园里有白胖胖的大白菜;有绿油油的生菜和香菜;有又细又长的大葱;还有像鞭炮一样的红辣椒。

  这次的郊游,我从中学习到了很多知识。既开阔了我的眼界又体会到了快乐!

小学四年级作文300字 篇9

  星期五下午的第一节课,张老师对我们说:“下一节课我们再玩一个游戏,至于是什么嘛,先保密。”这时,本身很兴奋的同学们,一下子泄气了。我心想:到底是什麽呢?抢橡皮,不可能,猜人游戏……嗳!只能等到第二节课了。不知怎麽回事,我感觉到这个课间好像在也过不完了似的

  “叮铃铃”上课铃终于打响了。只见张老师慢悠悠地走上讲台,对我们说:“这个游戏你们玩过,就是传话游戏。”在张老师说游戏规则的时候,台下的同学们都竖起了儿朵仔细的听。“第一条是过一会儿,第一排的同学出去记住两句话。第二条:回来后,等老师说开始以后,第一排的同学再把话传给第二排的同学,以此类推。第三条:传的过程中,要小声。第四条:教室内保持安静。”老师把那些学生带出去,教室里鸦雀无声。都想着老师的声音会大些。我们都能听见。谁知道张老师用非常小的声音说的。

  他们进来了。有些同学想知道些情况,就问了第一排的同学,但他并没有说出那两个句子。

  游戏开始了,我们把话一个一个的传到后面。最后一位同学把话写到一张纸上,交给老师。

  老师看了以后说没有一个正确的。

  通过这个游戏我明白了:眼见为实,耳听为虚。

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