精选六年级作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
见过无数次的晚霞，夕阳西下，我决定看看日出。听爸爸说：“当清晨第一缕曙光照射大地时，如果你幸运的看到这一景像，那你一定会觉得惊心动魄的!此时此刻，你周围的景物都有了惊天动地的变化，甚至连呼吸的空气都格外清新，人也会觉得心旷神怡，分外神清气爽!”我听了不以为然，在壮观的场面也用不上“惊心动魄”吧。但我还是答应陪他一同看日出。
凌晨5点多，我与爸爸早早起来，我们都很兴奋，都迫切的想看看日出.
为了能更好的目睹日出全过程我与爸爸特地到公园的小山丘上观看。“近了!近了!很快就能看见了，快看对面!我已经看到了!”爸爸兴奋的`叫了起来。“啊!”我不知为何对着天空呐喊起来，随着我的大喊太阳慢慢升向天空!
天空愈来愈红，对面的一片天上，已成了红色与橙色的杂交的云海。突然，以颗血红的小球从上帝不够好面汤了出来，然后一下一下慢慢向上弹跳。
不一会儿，血红的小球停止了弹跳，猛地射出万丈光芒。刹那间，天地亮堂起来了!
红日初升的场面真是与众不同，晚霞是宁静，静谧的，而日出是壮观的，看来爸爸说得准没错：只有亲眼看过日出的人体会那场面的惊喜。
初升之日映着山峰，湖水，景物，映着每一个人：一座座山峰原本是呈青蓝色，如今已变成紫红色;原本平静的湖水，如今已泛微红的了;行人的脸庞也红了起来，个个喜气洋洋的……“爸爸，爸爸，在变，在变!你瞧它们在变!”我激动得拽住爸爸的手，意识语无伦次。
我觉得我无法用词汇来描绘当时的景象，只觉得心潮一次次澎湃，心花一次次怒放，心弦一次次奏响……
我们看日出一直看到6点多钟，直到睡梦中的人们一批一批的醒来我们才依依不舍的离去。
六年级作文 篇2
听，又下雨了。
在我的眼中，雨是凄凉的，特别是在傍晚时分的雨，同时，它也是盛气凌人的。望着街上行色匆匆的行人，忽然的，它更猛烈了，在宣泄着自己无处倾诉的情感。
雨声滴答滴答，是尖锐的。是被伤害的自己抱住伤痕累累的心，对别人放肆的嘲笑。这世界是可悲的，是被金钱所包围的，是被痛苦所包围的，尽管我们常能感到快乐，尽管人生由悲欢苦乐组成，每一天都是新的.一天。
雨还在下，雨声不大，却打在人们的心坎。天色渐黑，阴云遍天，没有小孩们的嬉笑打闹，没有大人们的谈天说地，就只有雨声陪伴大地，偶尔还夹杂着雷声，但那却是破坏大地的凶手之一。
我讨厌阴雨，它使我压抑，使我悲伤，我喜欢太阳雨，它使我想起美好，感到快乐。
雨越来越小了，可乌云还在，他们三五成群，一群一群的扎堆玩，看来他们整体关系不好，不然为什么要分成几个群体呢？他们和我很像，可我不是群体之一，而是被他们遗落在外的一朵乌云，一朵弱小的，无助的乌云，始终不能融入到集体的那一朵。
一件小小的屋子里，几首循环播放的歌曲，压力很大，一个人，一扇窗，窗外的阴雨景，总不能和别人住在大大的屋子里，几百首不重复的歌曲，没有压力。一群人，几扇窗，窗外的艳阳景所媲美吧。
雨依旧没停，我也依旧没停，在一个人的独木桥上……
六年级作文 篇3
今天，教室里特别静，静得令我害怕。同学们目光呆滞地看着前面，双眼无神，身后的影子，僵硬地定在那里。
这是怎么回事？我频频回首，想看看教室的后方有没有人。通常，我们班在有老师来听课的时候会特别静，可是，今天教室后面却没有老师，等等！后面，有三个人！
这三个人身形暗淡，灰灰的，正在那里，摆弄着不知道是什么机器，我用我带的小望远镜去看他们。他们用的机器也是灰色的，上面还有一些小字，这些字写的是“心灵控制器。”利用人的影子来控制人，让人们成为机器的傀儡。
我现在总算明白了！教室里这么安静，是被机器控制了！那我为什么没有被控制呢？我看了看地面，原来这是因为，我在的位置没有留下影子！一个计划在我的脑子里形成了。
天，渐渐灰暗下来，渐渐的，教室慢慢沉浸在一片黑暗之中，其中一个黑衣人，走到灯的'开关旁，正要开灯时，“哗……”我把一大盆水，狠狠地泼在了这个人的身上，这个人惨叫一声，身体少了一半。看来，这些人对水也是十分忌惮。他们一脸惊恐地看着我，估计他们做梦也不会想到，在教室的角落还藏着一只漏网之鱼。我又给他们三个人，一人泼了一盆水。这三个人惨叫着消失了，我关掉机器。漆黑的教室，慢慢恢复了正常，大家纷纷从沉睡中苏醒过来，他们都十分惊讶自己难道是睡了这么长时间吗？
后来，我才知道，这些灰色的小人，竟然是雾霾！雾霾对空气越来越好，十分不满，决定制造这台机器，来继续控制人类去破坏大自然，没想到，他们的计划，竟然被我给毁了！
空气一天比一天清新，雾霾越来越少，请你们不要忘记了，这里面，还有我的一份功劳呢！
六年级作文 篇4
冬爷爷悄悄地离去，春姑娘就把春天的大门打开了，迎接新一年的到来。小草探出头来，花儿张开了笑脸，柳树冒出了嫩黄色的新芽，更让我们的家园充满了活力和生机。
吼山的桃花是春景里最让我陶醉的！那一朵朵艳丽无比的桃花像一只只粉红色的手掌，非常可爱。那一棵棵桃花树，远看就像是一片鲜红色的海洋。一阵春风吹来桃花随风飘动。在密密的枝叶中，桃花在里面争先恐后地冒出来，都想看看外面精彩的世界。有的菜展开几片花瓣，有的全展开了，露出了嫩粉色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿势，各不相同千姿百态。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，让人深深的陶醉。
我仿佛觉得自己就是一朵穿着雪白衣裳的`桃花，一阵春风吹来，我就随风飘动，不只是我一树，同伴都在舞蹈。风停了，我停止跳跃，小鸟飞过来告诉我天空的趣事，蜜蜂飞来告诉我采蜜的欢乐，风儿吹过来告诉我每天的惊喜。
那美丽的吼山，那美丽的桃花，真让人心醉！
六年级作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。20xx年9月2日，这是我一生无法忘记的日子，这一天，我的父亲永远离开了我！是那样的猝不及防！也许每个人都无法预料，父亲也一样，他一句话、一句问候，也没来得及对我和母亲说，便匆匆得赶往了另一个世界。
多少个夜晚，我彻夜未眠，等待着爸爸的灵魂能回来和我说上那么一句话。我不敢睡觉，生怕爸爸回来时却不把我叫醒就离开了。当我接到这噩耗时，我的心情久久难以平静，眼里充满了泪水，我不相信爸爸离开了我，我不敢想也不能想他，我总是常常在骗自己，相信爸爸去天国旅行，很快会带很多天国特产回家，我日复一日地等等，却没有爸爸的一点儿消息。
从河边远眺，我依稀能看到爸爸在田里耕种的背影；走进地里，爸爸一下子消失得无影无踪。我常常在想：爸爸在天国过得好吗？他有没有想我？他会不会在那儿像以前那样省吃俭用？如果有，一定不要只顾着赚钱，舍不得花钱。
有爸爸的日子的真好，那是一辈子最快乐的时光，爸爸吃苦耐劳、省吃俭用，为我将来的学业筹集学费，他大半辈子都是为我操劳，几乎没享过一天的福。爸爸为我做的实在太多了，可我为爸爸做的却微不足道。纵然后悔万千，流下长江一样的泪水也换不回我那慈祥的父亲！爸爸，你真的'丢下我不管了吗？你真的再也不回来了吗？你对我的爱，我永远不会忘，我是那么爱你，但我从不曾在你的面前说过我爱你，而且再也没有机会在你面前说了！
我其实很想很想写一篇纪念我父亲的文章，可每一个字、每一个回忆，都使我难以呼吸。我不会忘记爸爸对我的谆谆教诲，我不会辜负爸爸对我的浓浓期望。是爸爸的离开更让我坚强，让我的心更加坚韧。爸爸放心吧，我一定会撑起这个家，不负所托！
六年级作文 篇6
也许，你们看到这个题目会想，一个“蛋”有什么稀奇的呀！几乎哪儿都买得到，为什么还要护蛋呢？原来，周五，我们的语文老师让我们保护好一个蛋，而且，要随手不离身，连睡觉、出门都不可以哦！
于是，周六早上，一起来我便从冰箱里拿了一个鸡蛋出来，心想，这次一定要保护好这个蛋，不能让它碎了！为了安全起见，我周六都没出门，只是在房间里看书，或者，在沙发上看电视。这天上午，我看了一上午的书，感到有些疲惫，于是，便来到沙发上，看了一会儿电视，可电视也实在不好看，看着看着，也不知怎么了，我就睡着了！
可一觉起来，我突然发现，呀！我的但呢？我的蛋跑哪儿去了？我的`蛋！我的蛋！我的……在我正着急时，我想，蛋该不会掉地上了吧！我大叫一声道“：啊！——我的蛋呀！”
我往下一看！果然，但在毛毯上了，我想，还好没碎，碎了可就完了，这次可要谢谢这块毛毯了，要不是它，我的蛋，就……就……就碎了，谢天谢地，还好我的蛋没碎！
从这次经历中，我感受到，保护一个蛋可真不容易啊！
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