小学五年级作文【精选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
有人喜欢酸甜可口的苹果，有人喜欢清凉可口的西瓜，有人喜欢闻臭、吃着香的榴莲……然而，我对草莓情有独钟。
夏天来了，草莓上市了！哇，那些草莓红似火，美如画。远远望去，好像一团燃烧的火焰，一匹鲜艳的绸布，一片耀眼的红霞。清晨，一缕晨光照着它们，仿佛是一群身着红衣的仙女；晚上，一片月光洒在它们身上，犹如披着白纱衣的嫦娥。近看，你才会发现，草莓表面是凹凸不平的，在每个凹进去的小坑里，都有一粒小小的、黄黄的种子，那是它的儿女。我突然觉得，草莓真像一位伟大的母亲！它们头上的那顶翠绿色的帽子，像一把小伞，像一朵向日葵花，像一颗绿色的.小太阳……
把草莓轻轻放入盆里，端到水龙头下，打开水龙头。银亮亮的水形成手电筒光柱似的水柱刷的一声，从上到下射向草莓，水柱击在草莓身上，又潜进盆底汇集，然后在盆底形成一股水流，沿着盆壁奔跑，一圈一圈，一圈一圈，水面就一点一点上升。草莓在水里起起伏伏。它们时而沉入水底，时而浮出水面，时而慢慢后退，时而奋勇前进……当水漫过草莓，就可以关了水。就这样让草莓好好泡个澡吧。
草莓洗好了！爸爸把它们端上来。雪白的盘子，红艳艳的草莓，雪白的盘子里盛着红艳艳的草莓，草莓上挂着小小的水珠。洗过的草莓仿佛更鲜艳了，更红了。把鼻子凑上去闻一闻，有一股来自大自然的清香。拿起一颗，轻轻咬一口，香甜的汁水流入了口腔，香香甜甜的。再咬一口，哇！那简直是神仙的待遇，真美味啊！我很快就把它们吃完了，脸上挂着满满的笑，嘴里残留着满满的甜味，心里荡漾着满满的幸福……
这就是我爱吃的水果——草莓。
小学五年级作文 篇2
我永远也忘不了那“霹雳啪啦”的响声，忘不了那个薄雾弥漫的早晨。
那一年我七岁，一向性格泼辣野蛮的我，第一次为心灵深处的感动而流下泪，这泪绝对是真挚的，发自内心的呐喊。
一个朦胧而富有诗意的早晨，大地还湿漉漉的，不过再等一会儿——小草伸了伸懒腰;小花儿扬起了脸庞;树儿舒展了翻卷了一晚的叶子。终于，村庄响起了第一声孩子们的欢笑。
我叫上几个男孩子(我是个名副其实的`假小子)一起向田野深处跑去。这时，一个长得虎头虎脑的男孩子提议去烧掉蚂蚁窝。我们都赞同。不一会儿，就找到了一个蚂蚁窝。我们抱来一捆麦秆洒在蚂蚁窝的周围。
我们当地孩子每人都会在兜里揣一盒火柴，目的是随时随地玩火，在我们孩子的眼里，玩火是一件既刺激又有趣的事。
火燃起来了，我们几个捣蛋胚不停的喊着：“火，火……”嘴里咀嚼着这个字眼，感觉到心跳不停的加快。
透过火，我隐隐约约的发现有一只黑球。“你们快看，那是什么?”我叫道。好几颗小脑袋凑了过来。过了几秒钟，那只黑球飞快的滚了下来，滚在火上一阵“霹雳啪啦”的响声，一股烧焦东西的味儿直冲鼻孔。我猛然记起，一篇文章说过：在发生火灾时，蚂蚁会围成一个团滚出火场，而外面的蚂蚁就会烧焦…… 原来是这样……
我心里一阵灼痛。蚂蚁，这种卑微的动物带给我多大的启迪啊!它们的团结让我为之一振。
无声中，我潸然泪下。火已经灭了，留下焦黑的烧痕，我知道草还会从这儿长出来，盖住痕迹。但是，那痕迹却永远烙刻在我心里……
小学五年级作文 篇3
“活力青奥 青春南京” 当我知道南京申报青奥会成功时，我的心情无比的激动，作为一个南京人，也是一位小小东道主，我感到十分自豪!
这是第二届青奥会，以低碳生活，节能环保为主题，提倡绿色青奥,我想应该正是因为我们南京环境优美，风景如画,号称“绿都”!并且历史底蕴悠久，有着丰富多彩的民风民俗，所以选择这座城市举办青奥会是再好不过的了。
而我们作为这个城市的小主人更应该做的是，讲文明、懂礼仪，做到言行优雅，语言文明，不说脏话，尊重他人，努力学习外语，为外国朋友做个称职的`小向导!还有自觉遵守校纪校规，热爱集体，爱护公物，将“低碳生活”作为生活的一种习惯，节约粮食钱财。并且主动维护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。遵守社会公德，遵守公共秩序，这些都是我们小小东道主应该做的。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人吧!
小学五年级作文 篇4
人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。
很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷……有时心里会有一种跃跃欲试的`感觉，可我想，我只能做做梦而已。
蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍拍自己的翅膀。
我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪……生活中每一个恬静的影子化成一句很短的话记在我的笔记本里。
大雁对小鸟说：“出来吧，小东西! 拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮亮的。它问自己：“我可以试试看吗？”
我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，不试怎么知道行不行呢?”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。
写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我微笑着踏进了诗歌的门槛。
回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看!
小学五年级作文 篇5
又一个秋天，又一个落叶如蝶的秋天，看着满地金黄的落叶，心中不免有几丝伤感，不知道落叶的心情是怎样的呢？
我突然想和它们聊聊天。
我蹲下身，凝望着地上的落叶。
“嗨！你好!我叫蝶儿！”地上的`一片叶子说话了，我不免有些吃惊，叶子也有名字的么？“咦？原来你也有名字呀！蝶儿，你离开了树妈妈，会不会很难过呀？”我把心里的疑问问了出来，不过我又担心，会不会惹它哭呀？
“难过？当然不会了，你想不想听我的故事啊？”
“想！快说吧！”我的心里充满了好奇和期待。
“我做了一个很长很长的梦，梦醒时，春天已经来了。在我的兄弟姐妹与小草、花儿的喧闹声中，天上那个火球越来越热，而我已经长大了许多，而妈妈已经变成了一把绿色的大伞。这样暖洋洋的日子过了好多天以后，一阵大风把我们吹得左摇右晃，晚上不时袭来一阵凉爽的风——”蝶儿故意顿了顿，想勾起我的好奇心。
“快说呀！”我果然上钩了，我已经迫不及待要听下面的故事了。
“然后，我知道秋天来了，我即将离开妈妈，去独自历险。所以我对未来充满了信心，不论多危险，我都会勇往直前！”蝶儿兴奋地说到，眼里闪着亮光，它几乎要跳起来了。
是呀，连一片落叶都对未来充满信心，作为一个人，就更要对未来充满希望，勇往直前，为未来和梦想去努力奋斗！
小学五年级作文 篇6
传说，女娲补天之时，遗留了一颗灵石。
这颗灵石，本就通灵性，整日吸收天地之精华。变成了一颗独一无二的灵石。
但是没有人发现过他。
它在最高山的最高顶，没有人发现过它。
它很寂寞。
于是，它膨大膨大
他滚下山了。这个绿色的灵石。
已是当代，自然少不了《最高山山脚惊现绿色球球》的报道。
专家来验证球球的来历。当然，他们验证不了，这是女娲的灵石。
专家想把它送回博物馆。
灵石知道博物馆，是个比山上还寂寞的地方还会有无数不同的眼光……
它又好气又好笑，从专家的怀抱中滑落，真的像一个球球一样，蹦蹦跳跳的从人们目瞪口呆的眼光中，飞快的跳走。
不知是谁反应过来，大喊一声：抓住它!是啊，这个会跳的、研究不出的、硬硬的球球，是有无尽身价和无尽研究价值的……
但是，灵石已经蹦蹦跳跳的消失了。
它出现在大街上，大街上的人们都傻了似的看着蹦蹦跳跳的灵石。
它看见了许多事情。但不明白，这么大的地方，只有人类吗?为什么，这里小鸟的数量看起来竟然和山上的差不多!?大树说过，人类是个危险的动物，真是这样?
深夜，它被一只大手抱起。
它通过心灵感应知道，这只大手的主人，是一个工人，他只有杯水车薪和一间30平方米的小屋子，还有一个女儿。
把球球般的灵石抱回家，灵石看见一个正在写作业的`女孩，小小的，看起来只有6岁。
女孩看见爸爸，起身，为爸爸倒了一杯水。
灵石不由得感叹：在大街上，那么多的孩子和父母逛街，只会指使父母买水，理都不理渐渐苍老的他们。真是穷人的孩子早当家呢!
工人高兴的说：看这个球球!漂亮吗?
女孩递给父亲水，高兴的说：嗯!是啊!真漂亮!
我可是灵石啊……当然漂亮了……灵石满意的想。
预感自己不再寂寞的灵石，变得像球球一样有弹性。
和小女孩在一起的日子，灵石不寂寞了。
小女孩和它讲她遇见的所有事情。因为，小女孩觉得，这个球球，似乎能听懂她说的话，摸着有弹性的球球，会感觉到来自这个球球特殊的温暖。
工人的老板听说了灵石，央求工人给他球球。
灵石预感，有一天，所有人会为了它而让这家人走投无路。
它从小屋子了消失了，出现在专家面前
一蹦一跳的消失了。
它不明白，为什么，人类要争夺这些无用的物质……
它，上山了。
依然过着寂寞的生活。
小学五年级作文 篇7
我的好闺蜜，几乎是我至今小学二分之一美好时光的主要构成。其它我和她的性格一点也不一样，我是很爱操心别人，做事比较粗暴，而她是一个文静，喜欢一个人默默坐在角落阅读的人。她曾跟我说，她活到现在最自豪的就是她书看的很多，家里的书都快要多成图书馆了！
每次，有些同学和我吵架时，她总是帮着我，和他们评理。有一次，调皮的马俊超把我的`铅笔偷偷放到了周老师的讲台下，里面还有一个黑色的水杯，一个蓝色的文具盒和一本语文书。听江诗琪同学说，这些东西都是马俊超的。我愤怒地站了起来，快速地走出教室，说：“马俊超，我要和你好好聊聊！”
“聊什么？”
“你跟我来教室。”走进教室，我指着老师讲台下的一摞物品说，“你看这只笔是我的，怎么会放这里？”
“我怎么知道？”
“你怎么不知道？这里面还有你的东西呢！”我们俩你一句，我一句地争吵着，坐在座位上一心一意看书的恬睿听得不耐烦了，说：“你们都别吵了，这次是马俊超你有些不对————”恬睿井井有条地把原因说了一遍，即使马俊超不服气，也被她摆平了。不管谁跟我吵架，有恬睿在都能轻松解决，他们最后都会被被解决得心服口服。你们觉得我的同桌好不好？
对方有事情，人不舒服，我们会互相帮助。上个星期五，已经放学了，可是我们还要留在班里补拍照片。我看了一下钟，心想：“啊！已经三十五分了，上课要迟到了！”恬睿看我在看钟，她也看了一下，就知道了我的心思。我好像听到她心里在说：“哦呦！佳妮要去上舞蹈课的，我得和周老师去说一下。”她飞快地跑去跟周老师说了一句话，又跑了回来，她说：“佳妮，你快点走吧，别迟到了！”我感动地说：“谢谢你恬睿！”当然，我也很关心她。几个星期前的一节自习课，恬睿和我说肚子不舒服，我问她要不要上厕所，她说不用。我又做起了作业，没做一会，我看了下恬睿，脸色还是很难看，我就自作主张地报告老师说：”周老师，张恬睿肚子有点不舒服……”
就在这些平凡的小事中，我们的友谊之树慢慢“发芽”、“开花”、“结果”。我希望我们的友谊能够地久天长，一直这样下去。每天在对方面前留下最最美好天真纯洁的小学记忆！
小学五年级作文 篇8
亲爱的陶思璇同学：
你好！
我叫黄希绵，今年13岁，读五年级。我是一个勤奋好学，性格活泼开朗的女孩。你我虽然素不相识，但是我们同在一片蓝天下，我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
你知道我为什么给你写信吗？因为我听黄老师说，她跟你的老师是好朋友，所以我想邀请你来我们的家乡做客，感受在农村生活的乐趣。农村生活其实也很不错哦!我们可以一起去河里抓鱼；在田野里放牛；在繁星满天的夜晚爬上高高的草垛，惬意地躺在上面数星星；还可以一起去采野花，在充满泥土芳香的微风中入睡；甚至还可以去我们饶平有名的石壁山、农家乐和霞东公园……
当然，还可以去我们美丽的学校。我们的学校花草遍地，绿树环绕，鸟语花香。学校里有一棵枝繁叶茂的大榕树，下课的时候，我们喜欢在榕树下跳绳、踢毽子、追逐嬉闹……学校里还有一座造型奇特，别具一格的假山。那里也是同学们最爱去的场所之一。除此之外，学校里的音乐室、美术室、电脑室等多功能教室一应俱全。在图书馆里有着各种各样的少儿读物，我最喜欢看《歪歪路小学》，这本书讲述了歪歪路小学的'孩子和老师之间发生有趣的故事。你知道吗？这所学校有三十层，但是却找不到十九层。坏老师会把学生变成苹果……哈哈，有机会你也找来读一读吧，保证你会捧腹大笑！
要是你我成为了朋友，我们可以经常通信联系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近发生了什么有趣的事，或者是我们彼此心中的烦恼；也可以聊一聊彼此的理想，交流学习的心得。让我们相互帮助与鼓励，共同进步和成长。你愿意跟我成为朋友吗？期待你的来信哦！
祝
身体健康，学习进步!
远方的朋友 xxx
20xx年3月3日
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