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六年级作文

时间:2025-11-07 11:17:34 六年级 我要投稿

六年级作文[荐]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文[荐]

六年级作文 篇1

  我好想看着阳光,拥有一个太阳。我没有朋友,从小到大,一直都是一个人,孤零零的,一直到我升上处中时,一切都因为一个男孩子而改变。

  那个还尚寒冷的春天,我在讲台上读着自我介绍,我说过,我不需要朋友,无论什么时候,都不需要。读完,正好,阳光缓缓照射进教室,正好,下课铃在我头上响起,正好,我与一个黑色衣服的男孩子四目相对,我有点慌,眼神立即跳到另一张桌子上。走回座位,也许没有一个人认真的听着我说话,我还是一个人,一个人,一个人孤单的坐在窗前,看着刚刚停雨的操场,地湿湿的,但一点也不影响那几个一起玩耍的女孩的笑容,朋友又怎样,始终都会背叛自己。像他一样。一样无情的将我抛弃。

  “说不定会有一个人走进你的'心噢,不要再孤单下去了”哥哥说过,我没听。可命运似乎冥冥中早已注定,我和你是死党。“嘿,你叫什么”我抬头,又低下。是刚才那黑色衣服的男孩子“我说你不会笑的吗?”“……”“你是不是打算来个三不政策啊”哪三不?他好像也知道我在想什么“不理,不笑,不说”呵呵我笑了“你笑了,我以为你这冰山脸不会笑呢。”说着,他坐上我的桌子,向我伸出手说“我们做个朋友丫。

  我保证对你超好的噢”我将手放了上去,歪了下头,笑了。

六年级作文 篇2

  第一次说话,第一次唱歌,第一次走路……人生中有许许多多的第一次,有些会渐渐淡忘,有些会会永远留在你记忆的长河中,像星星一般闪烁。

  记得那一天,天灰蒙蒙的,时有北风呼啸而过,同学们都穿着厚厚的棉衣,还不停地搓着手,跺着脚。当我穿着雪白的裙子在学校里出现时,立即吸引了同学们的目光,“这丫头怎么了,脑袋发烧了吗?”面对他们的质疑,我泯然一笑,并不解释,我当然没有精神失常,今天可是我的大日子,有重要的事情等着我呢!我不理睬众人好奇的目光,冲冲来到音乐教室门口,门口已有几个同学在等,她们也和我一样都穿着白裙子。

  为了今天我们付出了多大的努力。还记得那个满脸稚气的小女孩,第一次走进音乐教师,用充满好奇的'眼光看着这里的一切。我们从压腿开始练起,没有任何舞蹈基础的我连声叫疼,刚想放弃,就看到了老师鼓励的目光,我连忙坚持住,坚持就是胜利,不是吗?慢慢地老师又给我们增加难度:下腰,后抬腿,高抬腿等等。练下腰的时候,我总是害怕自己会摔倒。老师扶着我,我慢慢地试着下腰,一次次的失败熄灭不了我自信的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。

  艺术节到了,音乐老师给我们编排了一个舞蹈节目,说到时要到安文去表演。这可是证明自己的好机会,我可千万不能错过。每天下课后,我们就早早的来到音乐教室排练。每一次旋转,每一次抬手,每一个舞步我们都练过无数遍了。这里挥洒着我们的汗水,这里也见证了我们的成长。我们所以的努力就只为了今天站在舞台上的那一刻,现在离梦想的舞台仅有一步之遥,我的心情既紧张又兴奋。

  化好妆后我们乘车来到了演出的地点,焦急地等待总是异常的漫长。终于等到我们上场了,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,平时的汗水没有白流,我们轻舒衣袖,完美旋转,在灯光的映照下翩翩起舞,如一只只展翅欲飞的白天鹅。我尽情地舞着,忘记了台下的观众,忘记了周围的一切,沉浸在舞蹈的快乐中。当我们跳完时台下想起了雷鸣般的掌声,我们成功了。

  丑小鸭终于蜕变成了白天鹅,那个小小的舞台拉开了我自信人生的序幕。

六年级作文 篇3

  很多人喜欢牡丹,因为她富贵吉祥;很多人喜欢月季,因为她多姿多彩;很多人喜欢桃花,因为她淡雅清香;很多人喜欢玫瑰,因为她热烈奔放;很多人喜欢菊花,因为她俏丽坚强。而我却喜欢那一株株不起眼的文竹。

  我家就有几株青青的文竹,已经两岁了!这个好朋友刚来时,我虽然很宠爱他,但不了解他,喂了好多清水给他,心想这下文竹该喝饱了,会快快长高的。可是几天后,文竹却开始有点枯萎的迹象。我慌了,难道是我养文竹的方法不对?上网一查,原来,对文竹的成长有帮助的是淘米水,浇没有养分的清水是没有用的。淘米水也不能浇过多,否则会“营养过剩”的。呵,这文竹还真有趣啊。

  我赶紧把早上还没来得及倒掉的淘米水轻轻倒了一点给文竹,并告诉外公外婆不要用清水浇文竹。

  一个月后,我的文竹长得更茂盛了,我真高兴!然而,使我更加兴奋惊奇的事还在后边呢!

  秋去冬来,气温降到了5。C以下,我们虽然穿着厚厚的袄子,逛街回来,手还是冻僵了。

  文竹可不能不到室外呼吸新鲜空气啊!可小小的文竹能承受住吗?最终,我还是做了一个冒险的决定——将文竹放到外窗台上去接受考验!

  因为担心文竹被冻坏,我负责了文竹的喂养工作,看着他的身子摇摇晃晃的,我真是恨不得把他放进温暖的.室内。但令我惊讶的是,一个冬天过去,文竹一点也没有枯萎的迹象,既没掉叶也没变黄,而是用他那瘦弱的身躯顽强地和风魔斗争着。

  这使我想到了地震中的小英雄林浩和中国著名的羽毛球老将——张宁。小林浩逃出来后临危不惧,钻进废墟营救同学,自己却多处受伤。虽然林浩只有九岁,才上二年级,但他为别人着想,不畏艰险的精神感动了中国。他和姚明带领中国体育代表团在开幕式上入场时,那稚嫩的脸上充满着让全世界为之动容的喜悦。而张宁今年已三十三岁,还在奥运赛场上顽强拼搏,忍受着伤痛的困扰,坚持带伤战斗,过五关斩六将,卫冕冠军。难道在奥运赛场上具有文竹精神的运动员还少吗?他们忍受了多少的压力和困难,带着为国争光的信心,用坚强的毅力,不懈地奋斗在奥运的赛场上。当五星红旗庄严地升起,我也随他们一起露出自豪的微笑,为中国喝彩。

  转身看看窗外,文竹在微风中骄傲地微笑着,欢快地摇曳着身躯。代表着旺盛的生命力的绿叶不正昭示着永不懈怠,顽强斗争的精神吗?

六年级作文 篇4

  爱,一个简简单单的字,但谁能真正的去理解他?有人说:爱是无形的,他需要用心灵去感受;爱是伟大的,它给人以勇气;爱是永恒的,它使人充满自信。

  在所学的课文中,第三单元的课文都是充满爱的课文。

  在《永远的歌声》中我体会到了同学们对老师的`爱;在《秋天的怀念》中我体会到母亲对子女无私的爱和子女对母亲深深的思念和愧疚;在《花边饺子里的爱》中我体会到母亲对子女真挚的爱和子女孝顺敬爱母亲之情。

  我记得有一句名言是:母爱胜于万爱。是啊!母亲的爱是多么的温馨,多么的可爱,她的爱是充满活力,自信;我还记得有一句话是:父爱如山。的确,父亲的爱如山高,如水长,他总是默默的帮助我们,教育我们。

  爱,一个简简单单的字,但它的含义却很多,他指的爱也很多,如:母爱,父爱,老师对同学的爱和同学对老师的爱,人世间大大小小的爱。有爱难道不好吗?

六年级作文 篇5

  8月20日,杭州接连半个月的暴雨,雷雨,虽然到今天,天空都还飘着蒙蒙细雨,却丝毫不影响我们参与活动的热情。策划已久的“寻访身边美丽河流,宣传五水共治活动”开始啦!我们杭州濮家小学教育集团万四(2)班追梦小队的队员们聚集一起,沿着京杭大运河,开始寻访身边“美丽河流”,宣传“五水共治”活动。

  为了促使此次活动成功开展,作为小队队长的我早早地开始了策划活动方案,并认真查找了相关资料及一切活动准备所需的材料。队长金炫汝主要负责资料查找,标语设计,倡议书起草,出调查问卷等整个策划工作。队员胡羽陶、李未丞、陆思睿、韩知非主要负责各自活动海报的设计、制作。队员们共同通过报纸、电视、网络等多种途径预先了解了“五水共治”相关内容,并根据统一要求完成了三份宣传卡制作,卡片内容包括“五水共治”宣传行动倡议书等。

  事先我们查阅了很多关于身边河流——京杭大运河的资料,了解到我们的京杭运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,并且使用至今,是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是中国地位的象征之一。

  那天,小队里所有的成员统一着校服装,系红领巾准时先来到了我家,我们开始了标语设计,张贴,我们把事先做好的海报也张贴到早已准备好的一块白色的大布上,把设计好的标语也粘在了横幅上,然后准备好分发的`倡议书,调查问卷后便出发了。

  首先第一站,我们来到了京杭大运河濮家码头。

  一路上我们欣赏着美丽的大运河,一边看着涨着满满的运河水,一边想,大雨把河流都灌饱了,不知船只是否好通行。不知不觉我们走到了运河码头,队员李未丞问码头管理员:

  “叔叔,今天水上巴士开吗?”

  “哦,小朋友,这两个礼拜连续下雨,运河水位严重偏高,运河上所有水上巴士都停开了,今天你们可能坐不上水上巴士啦。”管理员说。

  “为什么呀?”小队员急着又问。

  “因为水位严重偏高,船过不了桥,靠不了岸啊!如果这样再开很危险的。”

  “哦,这样啊!”

  队员们虽然都表示很遗憾不能一起坐水上巴士,欣赏一路运河美景,不过没关系,其实爸爸妈妈早就都我们做过运河的水上巴士了,通过询问,我们也都感受到了现在非常强调的五水共治的重要性。

  然后第二站,华润超市濮家店门口。

  我们开始了五水共治的宣传和问卷调查,先我们把准备好的横幅系在了超市进出的西大门边,因为出入口对面就是两棵大树之间,我们把准备好的横幅、海报、倡议书等都挂好啦。然后我们五个小队员开始了向路过和进入超市门口的路人分发倡议书,进行宣传活动,我们还采访路人以及进行问卷调查,一开始我们的小队员们还很害羞,不敢上前询问,但在妈妈,奶奶们的帮助下,我们慢慢开始独立开展调查,最后我们追梦小队的队员都下发并回收了40份的问卷调查,在调查问卷的同时,小队员们不忘记向接受调查人的身边朋友宣传五水共治。为了表示感谢,我们队员们还对每位接受调查活动参与者赠送了倡议书和小棒棒糖以表谢意。调查结束,队员们还不忘与部分活动参与者合影留念。活动结束,队员们又迅速回到我家里开始整理、统计起了回收的调查卷,并认真地做出了相关数据分析。

  通过这次宣传调查活动,不仅让小队里的队员都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还知道了“五水共治”是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每个人的日常生活。同时,更明白了作为一名小队员和社会小公民我们更要从自己身边的小事做起,比如节约用水,不要随意污染水资源,向身边更多的人宣传“五水共治”的重要性。此次活动,真有意义!

  让我们大家一起行动起来,争做“五水共治”的参与者。

六年级作文 篇6

  她,长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,长长的睫毛,小巧玲珑的眼晴,唉,可惜的是个子矮了点。用他自己的话来说就是:“我是貌若天仙,可爱无比,人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“樱桃小丸子”她这个人呀!装可爱是她的个性,会弹古筝是她的特色,善解人意是她的特点,调皮搞怪是她不为人知的一面,遇上她并和她成为好朋友是我们的缘分吧!

  这个樱桃小丸子乖乖女的形象经常出现在大家面前,今天我就来说她搞怪、调皮不为人知的一面吧!

  某天,某下午,某时间我刚一进教室在隐隐约约中就看见了一幅这样的画面,杨咏薇和这个樱桃小丸子在拼命的迫打郭帅。唉!这个蟋蟀(郭帅)他又什么事得罪了两位大小姐,他得罪谁不好,偏得罪她。终于郭帅被她俩惹毛了,跳上桌子向她挑战,她也跳桌子,还重重得跺了一下桌子,蟋蟀(郭帅)也不甘落后,也拼命地跺桌子一下,这场跺桌子大赛就正式开始了。而且跺桌子的响声一声大过一声。可怜的`桌子呀!我们会永远祭奠你的!她终于停下来了疯狂地踢桌子,因为,杨咏微帮她一起比赛,可怜的郭帅已经败在她们脚下了,她对着我甩了甩头发,双手做“V”的姿势,说到:“我帅吧!”她又看看已经被跺得快要散架的桌子问到:“这谁桌子呀?”“还不是那个张昊的位子呀!”我漫不经心地答到。这个调皮鬼倒大霉了,竟然敢跺“重量级人物”的桌子,我同情得向她望去嘿!她哪去了?原来呀!一听到被她踢得不成样子的桌子竟是张昊的,早就闪到千里之外去了!原来她也有不为人知搞怪得一面呀!“两面派!”杨咏微吐吐舌头说到:“嘿,她会不会已经跑出教学楼了呢……

  听了我这段介绍,想必你已经猜到她是谁了吧!对,这个个性张扬,幽默搞怪,富有两面风格并而活泼可爱的女孩就是……我不说你也猜出来了吧!

六年级作文 篇7

  林墨夕是个奇怪的孩子,他是善与恶的矛盾体,说他善是因为他从未做过什么坏事,真的是一点点也没有,虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言,一切只不过是习惯罢了,习惯了一次又一次地说谎,然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过,因为他知道“做了便是做了,有什么好悔的?"当说了一次谎后,就要用无数个谎来圆这个谎,那太累了。但从那次开始……

  那时林墨夕还是个四年级的小孩子,那天有雪,地上,河面上都蒙着一层薄薄的冰面,树叶上满是冰渣,沉甸甸的,叶片儿承受不了这么大的压力,低垂着头,任由雪在自己的身上掉落。已经下午了,林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意,趴在桌子上,那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然,一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致,一俯身,一抬脚,一弯腰,就把橡皮带了上来,这一系列动作几乎是一气呵成,行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮,他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼,抬手把橡皮塞到课桌里,若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课,林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀,林墨夕抬起头,就听见她说:阿夕,你有没有看到一块白色的'橡皮?林墨夕心中一惊,刚想说实话,嘴却不由自主地回答:没有。他心中暗想:糟了,又说谎了,事后阿落肯定又要把我揍一顿,算了,过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下,回头又去和同学们说笑。

  两年了,当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年,向落尘也因为家事而搬家转学了,林墨夕想把橡皮还给她,可看到向落尘又哑口无言。他后悔了,真的后悔了。后来,林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

  但我还是欠她的,至少,欠她一句对不起。

  林墨夕如是说道。

六年级作文 篇8

  四月四,天灰蒙蒙的,窗外淅淅沥沥地下着小雨。

  几辆车开了一个多小时,终于停在了泽雅山的半山腰。我们打算在清明时节去看看前不久刚离去的曾祖父。车开不上去,我们便徒步往上走。

  雨天,路有点滑,我们小心翼翼地走着,差不多走了一刻钟,到了墓地。

  几座墓碑静静地站立在茂密的森林里,等待晚辈的到来。我们默默地祈祷,天下着毛毛细雨,那是上天的泪水,叶子发出“沙沙”的声音,那是大地祈祷;小鸟喳喳地哀鸣,那是我们思念老人的心声。空中凝固着哀伤,山里死一般的沉寂。

  我大步走到墓边,宽敞墓边长着青青的杂草,墓碑中间挂着照片,照片中的曾祖父正在慈祥的微笑。

  长辈们开始轻拔周围的杂草,突然,一个精致的小红木盒在我们眼前出现,上面刻着曾祖父的名字。经过爷爷的“莫高窟”后,我轻轻地拿着盒子,用手拍了拍阶梯上的`灰尘,坐了下来,小心翼翼打开了盒子。咦?有几张照片!第一张是又皱又旧的黑白照片,尽管模糊不清,但我还是依晰辨认得出年轻时的曾祖父:曾祖父穿着工农红军服,穿着一双老布鞋,敬着军礼,站在一山丘上,脸上露出了抗日战争胜利后的喜悦。第二张是曾祖父在村口拍的,手拿一张奖状:最佳好书记。第三张,地点在万里长城,年过花甲的曾祖父靠城墙旁摆着帅帅的造型……翻开了第五张,白发苍苍的慈祥老人坐在院子里手里抱着一个胖娃娃,他脸上的笑容是那么灿烂,那个胖娃就是我……

  看着看着,我眼前浮现了曾祖父生前的点点滴滴。从爷爷的口中我知道现在我们家乡平坦的路都是曾祖父年轻力壮时,用自己的汗水和心血所创造的。在上个世纪70年代,国家没有现在那么富裕,城市道路全都是烂泥,作为书记曾祖父带着同志们在炎炎夏日下修路。他是为了谁,他是为了自己吗?他是为了全村的人过上幸福生活。泪水滴在照片上,我擦了照片上的泪水,小心翼翼的把照片放了回去。

  下山了,夕阳正浓,灿烂的光辉散向山丘的每个角落。军人曾祖父的铮荣岁月和他光辉形象如霞光中的高山,屹立在我的心中!

六年级作文 篇9

  假如我有七十二变,我就先变成一块巨大无比的乌云,里面裹了清凉的甘霖,飘到遥远南部地区,去解救饥渴的人们。

  来到了南部地区的上空,我可以清晰地看到,河水干枯,露出一层干巴巴的河床,偶尔还会看见几条鱼干一块揉在海枯石烂的土地上。

  河边的树上,没有一片绿叶,只有光秃秃的树干,树皮也被炽热的太阳烤的敲起了皮。这一番景象比我想象中的还要严重,于是我赶快来了场倾盆大雨,结果辛勤劳动的我听见了人们雀跃的声音。我要寻找天气恶劣的原因,努力改变这世界。

  接着我要变成一名特务去抓那些非法波坏环境的人和单位。他们无休止地破坏着环境。许多公司未经处理就将废水排倒在清澈的河里。使清澈见底的溪水变成了鱼虾不生的臭水沟。我一定要逮到他们,将他们交到环保局处罚他们。

  如果可能,我还要变成一种美好的心灵,我要进入他们的内心,化解他们的仇恨、轻慢等等不和谐的`因素,还要传递给他们更多有用的知识,开阔他们的视野,让他们了解更多。

  到那时,这个世界会变得风清日朗,鸟语花香。我再也用不到这七十二变的本领,我把它们还给需要他们的人或外星生命。当然在那之前,我还要变一会,变回活泼开朗的小男孩。

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