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六年级的作文

时间:2025-11-05 10:26:26 六年级 我要投稿

六年级的作文6篇【精品】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

六年级的作文6篇【精品】

六年级的作文 篇1

  每个人都有自己的家乡,家乡里也不可能缺少河流吧!河流是水的组合,是人们的需要。在我的家乡,河流有很多,并且每个河流都是各种各样的,有的长,有的宽,有的水非常湍急有的水却是静静的流淌。家乡的河流,形状也非常的多。有的'河流,是在平坦的河道流过,有的却是流进山间直越而下。

  家乡的河流,虽说没有长江那样宽广,也没有黄河那样雄壮,更没有海洋那样一望无际,但是它却形态万千。在家乡的一个山间里,常常传了流水的声音,流水的声音是怡然壮阔,有时美妙。沿着山径,随着声音的方向,走的山的低处去,便可以看到从山间流出的水了,或许有的人会认为,这可能是泉水呢?

  是的,但是是河流和泉水的混合。这里的水是干净的,因为水要从山间流下来,是要经过很多个地方净化了才通到这里。没流过一处地方,便是清理一次,水流动的地方是一处林子的附近,周围的树木特别多,经常能看到鸟儿在树上跳来跳去,时常听到鸟儿欢叫的声音。从林子穿过很久,就流进了山的一处山洞里,山洞特别的深,里面黑漆漆的,但却听得到水流撞击山石发出的美妙的声响。

  经过很长的一段路程,才留到这里,这里是许多人打水的地方,直走到山脚,上面便是流下的一条极大瀑布,在我们家乡的人都称这条瀑布为“仙宏瀑布”,因为这条瀑布如仙境一般,流水的时候怡然宏伟壮志,有时却带有柔和的浪花。瀑布的旁边的一侧,是水的另一条路,那条路是一个深山,很少人过去,基本上算是荒无人烟,但却是鸟儿的天下。这里的瀑布,上面流下的水,打击这岩石,便形成了银白色的浪花,这里被周围的大山包围住,阳光如是透进来了,瀑布的高面上便会出现一道美丽的彩虹。

  每当站在瀑布流下的水的水道的鹅卵石上观望,便觉得这里犹如仙境一般,没有任何人打扰,周围的环境也特别好,风景如画,百鸟争鸣。每一次外地人误入了这个地方,都非常十足的向往,非常的留念,都不想离开,他们来到这里便会拍照,等走了出去,过了几段路,便找不到这里来了,因为这里的地形复杂,要不是我们的村长造一天通往这里的路,我们早就不可能在这里欣赏美景了。

  这就是我家乡的河流。

六年级的作文 篇2

  天黑了,龙龙睡在舒服的小床上,脸上露出了甜蜜的笑容,做了一个神奇的梦…。

  他梦见了自己到了一个未来世界,他看见了一个实验室,里面有一个球形的.物体。龙龙跑过去,坐在球里面,不小心碰了一个按钮。那个球是带着龙龙钻进了一个人的肚子里,他看到了这个人的十二指肠里有一块发黑的部分,恰巧,那个圆形的球上有一个按钮写着“治疗”两个字。龙龙就按了一下,忽然,出现了得多激光,把那个黑色的部位消灭掉了。然后龙龙有返回到了实验室。原来这是一个给人治病的机器呀!龙龙高兴的笑起来。

  在笑声中,龙龙醒来了,原来是个梦。他告诉妈妈,以后他也要发明一个那样的机器。

六年级的作文 篇3

  我对美术有着极大的兴趣。

  我刚会走路,就会在白纸上学着画家“画图”。手上抓一支笔,在纸上随便画几下横,涂几个圈,一幅“作品”便完成了。爸爸,妈妈都是我的评委。“评分”中途,哪位评委要停止,都会引起我的不满。一次,我画得兴起,拿着颜料倒在手上,然后在纸上乱拍,弄得满地都是。

  再到我上幼儿园中班时,刚会用电脑,便用“画图”软件画图。不管心中的图像有多复杂,不论制图的过程有多繁琐,我也要画到满意为止。每次画完,不会打字的我就会把爸爸拉过来,打上我自己想好的名称。我对电脑的`认识,就是从这儿发展出来的。幼儿园里老师教的画画方法,我都看在眼里,记在心里,画在电脑里。就这么一天一张,我家电脑硬盘的剩余容量就越来越小了。

  后来上了小学,每周便有专门的美术课。直到现在,我还能清清楚楚地记得曾经教过我美术的是哪些老师。美术老师交给了我幼儿园从来没有听说过的方法,在老师的教导下,我的美术水平不断提高。

  记得就在大概一个月前,美术课教指墨画。我以最快的速度完成了这幅名为“摘果子”的画。老师一边看,嘴里还一边不停地念着:“不错,不错……”这场景,我到现在还记忆犹新。

  我在画纸上不断成长,美术如一幅画,画出了我的耐心和细心。

六年级的作文 篇4

  六年的时光稍纵即逝,我们即将要离开他——敬爱的母校。

  母校使我结识了很多同学,让老师们教给我这么多知识和做人的道理,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

  母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌,偶尔外面会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们歌唱;在形体课上,我们练舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真地做实验,仔细地记记录……

  母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时,老师不断地讲着课文的细节,让我们了解写作手法;在数学课上,老师讲完课后总是问懂了吗?不懂接着讲;科学课上,老师让我们亲手做实验,证明这个道理是正确的……

  母校让我结识了同学,他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时,同学告诉我作业,并让我好好休养;在我有不会的题时,同学会主动给我讲;在我伤心时。同学安慰我……

  母校是您给我带太多回忆,在即将临别之际,我想对您说:“谢谢您母校。”

  感恩母校的六年级的.作文9

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大,在告别母校时,我们一定会依依不舍的离去。校园里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的班主任一直陪着我从6岁到13岁,一直陪着我成长,我们一起玩耍,一起做作业……这些情景我们都无法忘怀。

  记得一次,学校放寒假,我们依旧到学校,我们几个同学,在一起玩耍,我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐,我们爬楼梯,一不小心,我摔了下去,当时不知道是谁将我抱起,立刻送去校务室。等我醒来,原来是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动,老师,如果当日不是您救了我,我还不知道自己能不能活在这个世界上……

  还记得一次,我们大家和老师您一起玩丢手帕的游戏,轮到我了,我绕了大家几圈,将手帕轻轻地放在您的背后,便立刻跑了起来,您看见我跑了,便转身看了一下,你发现了,可您发现晚了,我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来,“老师,来个节目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老师,我爱您,可还是要感谢母校,如果没有母校,我还不知道我们有没有见过面……老师我爱你!

六年级的作文 篇5

  20xx年8月16日晚上9点钟,我和妈妈在义乌商品城 门口,坐上了去青岛的车。车上很干净,铺了木地板,卧铺睡上去也很舒服,空调很凉快。趟在卧铺上我很兴奋,一直到了夜里12点钟我才入睡。 我只睡了一小时就醒了。因为导游让我们下车到服务区去上厕所,我上完厕所马上回到车上,继续睡觉,等我第二次醒来的时候,车已经到达了日照。讲解员给我们讲解说,日照是太阳第一个照到的地 方,所以叫日照。

  17日早上8点钟,我们在渔家吃早饭,早饭有油条,馒头,稀饭和咸菜。吃过早饭后,导游就带领我们到达旅游区——海边。这是我第一次真正的看到大海,以前都是在电视上看过现在真真切切的看 到了大海,心里十分的激动。导游很快给我们联系了一搜游艇,我们大家都有序的上了船。站在船上的感觉又是非同寻常,感觉像是人直接漂在水面上,往远处望去,还能看到几只海鸥正在水面上戏水 ,一起一落的,十分的可爱。船开始启动了,慢慢的离开了岸边,往前方驶去,船速开始加快感觉像是飞一样,还一起一伏的像是大浪打来一样的'感觉。不知不觉的我们就来到了一个岛屿,感觉时间过 得真快,还没坐过瘾就到达目的地了。

  上了岛屿以后,我发现岛上的路很难走,基本上没有路,都是崎岖不平的石头,石缝里还有小乌龟让我很兴奋,我大声喊:“小乌龟 小乌龟 快来啊 快来啊!”可是我们费了九牛二虎之力也没把小乌 龟拿出来,因为石头缝太窄了,我们只能很遗憾的走开了。整个岛屿面积并不大,由于路不好走,担心自己会受伤,所以我们就上游艇了。这时候的感觉比来的时候轻松多了,来岛屿的时候上船还有点 紧张,现在心情很放松,并且观望大海的美丽景色。真希望游船能多开几分钟,让我饱饱眼福!只可惜时间过得太快,我们不得不下船。

  真是一次难忘的海上旅行!

  

六年级的作文 篇6

  春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。

  走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。

  上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的`紫色……

  春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。

  啊!这是春天的校园,这里充满了希望。

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