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六年级作文300字

时间:2025-11-04 10:29:11 六年级 我要投稿
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实用的六年级作文300字[精选5篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文300字[精选5篇]

六年级作文300字 篇1

  在成长的道路上,会有许多困难,挫折,也会有悲伤、烦恼的心情。不过,当我心情不好的时候,我就会去一个地方,那里只有我和我闺蜜知道。那里就像仙境,美丽极了!那里还有一架钢琴,每天都会有人在那弹琴,那个人就是我。

  有一次,我考试考砸了,一整天心情都是沉寂在黑暗中,我的闺蜜和我一起来到了这个地方,而我一下子坐到了墙角里,她坐在那架钢琴上,优雅的弹了起来,她给我弹了一首曲子,我跟着曲子飞走了,感觉自己在仙境里,鸟儿叽叽喳喳的叫着,花儿随着风姐姐摇荡,我随着小曲儿点着头,那感觉真好,忘掉了烦恼,忘掉了悲伤……闺蜜给我唱歌,那动听的歌声百听不厌。这个地方充满生机,是一个会让人快乐的`地方。

  不管你有多么不开心,你来到这里,就会忘掉伤心,忘掉悲伤,忘掉烦恼。这个地方,随时欢迎你来,请不要因为一点小事,而影响自己的心情,俗话说,笑一笑,十年少。

六年级作文300字 篇2

  今天班上发生了很有趣的事。

  科学课,数学老师却走进了班。我是丝毫不在乎这种占课的事,可班上有些“童鞋”按捺不住了,纷纷议论“又占课真讨厌!”“数学老师怎么老阴魂不散啊!”我皱了皱眉,没说什么。数学老师终于开口了:“科学老师把这堂课让给我了,下一堂课上科学!”没想这一说,反对的声音来了:“神马!下一堂是体育课,老师你坑爹啊!”我循着声音望去,原来是李钰的`“牛脾气”同桌。这家伙可了不得,六年来,总共和八个老师干过架,威震全校!(如今啊,只有李钰能治住他)

  他满脸不服,要知道,体育课是我们班男生的命啊!他们一个个唉声叹气,缪轶凡(李钰同桌)更夸张,他委屈地居然哭了起来!天啊!孩子,你究竟是有多娇生惯养!这都能哭!

  不哭啥事没有,一哭就止不住了!

  没办法,老师飞也似地逃出了我们班,找班主任去了。于是,下课后,老师办公室又多了个笑料,居然有学生为不上体育课哭了!一传十,十传百,哈哈,缪轶凡又要成名人了!

六年级作文300字 篇3

  可能现在有的大学生,看到小学的题目都有可能会焦头烂额吧。现在的小学题目,可谓是奇葩不断,很多题目在很多网友甚至是大学生看来都是脑洞大开的题目。

  因此网上频频流传出这样的言论,大学生连小学生的题目都不会做,这还有理了!近年来,有不少的奇葩题目被很多网友频频吐槽,其实当我们冷静下来,仔细的去看一看,题目本身并没有怎么夸张。

  很多时候为了吸引眼球,人们总是喜欢夸张来博人眼球,这些哗众取宠的的吐槽对于我们当前的教育没有任何的好处。一些在大多数网友认为的所谓的“神题”,其实只不过是难度偏大一点的题目,并没有所说的'那么奇葩,大学生也不是不会做。面对这样的题目,我们不应该只看一眼,觉得难度大,觉得奇葩,就狂翻吐槽,相反,我们都应该冷静,理性看一下,这些难题其实并没有想象中那么难。

  就是因为我们没有冷静下来,主观臆断认为小学生的题目一眼就能够看出来,所以当我们第一眼没有看出的时候,就会陷入一种紧张,但其实我们冷静下来,在仔细看看,就能够发现题目本身并没有那么难。

六年级作文300字 篇4

  《伯牙绝弦》,一个多么感人的故事!

  伯牙擅长弹琴,但真正能听懂他音乐的却没有一人。那日,他独自带着琴来到山上,寻找灵感。接着,他开始演奏。悠扬的琴声随着袅袅炊烟,飘向远方……

  这时,偶然路过的樵夫钟子期停下脚步,被音乐深深陶醉。伯牙第一次见到子期,一个平凡的樵夫,手中还提着一担刚砍下的木柴。他虽是一个樵夫,但在伯牙眼里,却闪耀着一种别样的光芒。一次偶遇,让他俩成为了朋友。平日里,他们一个弹琴一个倾听,子期从琴声中感受伯牙的心声,而伯牙也能体会快乐。琴声让他们彼此了解,二人滔滔不绝地谈论着。

  ……

  可“月有阴晴圆缺”初中,子期不幸去世了。伯牙悲痛万分,世上再没有比子期更懂他音乐的人了。于是他把自己心爱的琴摔破,来祭奠他的`知己——钟子期。

  伯牙的一举一动,见证了他与子期的深情厚谊。当他摔琴时,他一定在想着子期,想起他们相逢的时候,想起他们交谈的时候,也想起他们依依惜别的场景。看着这把琴,一根根琴弦幻出子期的面影,他是多么不舍。“砰”!只听琴摔破的声音,那也是他心碎的声音。

  问世间情为何物?借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。

六年级作文300字 篇5

  德国名人歌德曾经说过要成长,你必须独创才行。的确,一个人要不断成长,不断进步,必须要创新。

  我曾看过一则故事,1900年,著名的教授普朗克和儿子在花园里散步。他很遗憾地对儿子说孩子,十分遗憾,今天有一个发现,他和牛顿的发现一样重要。,他提出了量子力学假设及普朗克公式。他惧丧这一发现破坏了他一直崇拜并信奉的牛顿的.完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本该因权威而受益,却不料因权威而受害。由此使物理学理论停止了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深申,提出了光量子理论,尊定了量子力学的基础。随后破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

  自从看了这则故事,我懂得了不管在学习,还是在生活上,我们都要勇于挑战权威,要学会独立思考,不断创新,才能让祖国更富强。

  创新是一把钥匙,打开了知识的大门。因创新,所以我们才这么幸福;因为创新,我们才这么快乐;我们要独立思考,勇于思考,不断创新。

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