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二年级作文

时间:2025-11-03 09:14:11 二年级 我要投稿

二年级作文(经典7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文(经典7篇)

二年级作文 篇1

  当教练把我抱上马背时,我一下子感觉到了紧张甚至恐惧。我一直看着马头,不敢有一丝放松,就怕马一发狂把我甩下去。

  慢慢地,我有点熟练起来了,担心也就少了。骑在马上感觉很有趣,甚至有点得意。马跑起来的'时候,有点一上一下的感觉,屁股也一抬一抬的。我居高临下,微笑着,仿佛一个打了胜战的将军。

  等我从马上下来的时候,我却快被转晕了,因为马都在转圈圈。不过,此时此刻,我已经喜欢上骑马了。

二年级作文 篇2

  风和日丽的春天,小强、小龙、小乔、小林、小美在学校的操场上玩游戏,他们选了一个裁判是小强。

  小乔是红队,小龙是蓝队,小龙和小乔在踢足球规则是把球踢到对方的球门谁就赢一次,他们谁也不让谁,他们玩得热火朝天,小林和小美花样跳绳规则是看谁玩花样跳绳跳得多。比赛结束了,小强说:“玩踢足球的人红队胜利,玩花样跳绳的'小美赢了,输的人不要放弃继续努力下次一定能赢,然后,她们高高兴兴的玩下一场比赛。

二年级作文 篇3

  星期天,我写完了作业,闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲,我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低,肚皮都快贴到地上了,我很奇怪为什么燕子要低飞?

  这时,天突然阴沉下来,随即就下起了雨,我赶紧跑回家,心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定,于是去问爸爸,爸爸说他不知道,我又去问妈妈,妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁,可是我并没有放弃。

  一天,老师让我们互相借书看,以便丰富我们的知识。闻听此文,我向同桌借了一本《十万个为什么》的.书,翻开书,一个题目吸引了我,燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页,上面说:快要下雨时,空气里的水气变多,小雨珠粘在小虫子的翅膀上,小虫子就飞不高了,这时燕子就可以飞到低处去捉虫,也就是你看到的“燕子低飞”啦。

  噢!原来是这样的,我高兴的一跳三尺高,同时我领悟了一个道理,生活中处处有学问。

二年级作文 篇4

  从前有一只小青蛙,它从出生开始就一直生活在井里从未离开过,被称为“井底之蛙”。森林里的小动物都知道有这么一只青蛙,于是决定劝它出来,但很多小动物都失败了。

  有一天,一只小鸟来劝青蛙,它飞到井沿上,对青蛙说:“朋友,请你跳出井来看看这个柳绿花红、鸟语花香的世界吧!”“朋友,别说大话了。”小青蛙说,“井口那么大的世界怎么可能柳绿花红、鸟语花香?”“朋友,不信你就跳出来看看。”

  小青蛙听了小鸟的话很不服气,决定跳出来看个究竟。

  小青蛙跳出井后,看到了无边无际的天空,感到非常惭愧,心想:“原来世界那么大!那么广阔呀!那肯定也有很多我不知道的东西。”于是它决定跟着小鸟一起出去历险一番。

  它们走到小溪边,看到清澈见底的溪水,小青蛙问身边的小鸟:“这里的水怎么这么清啊?”“当然喽,森林里的小动物都很爱护环境的。”小鸟回答道。“哦!原来如此。”

  它们沿着小溪漫步,看到了五颜六色的花儿,小青蛙又问:“这是什么?这么漂亮?”小鸟说:“现在是春天,正是万物复苏、百花齐放的好时节,你看,有了这些花儿,森林也变得多姿多彩了!”

  它们走到了树林边,看着一棵棵健壮的大树,小青蛙问小鸟:“这些又是什么?为什么长那么高、那么茂密?”“这是大树,它们能制造新鲜空气,是地球的‘空气净化器’呢!”小鸟说,“还有,我们的'家就在那里。”小青蛙惊讶极了。

  接着,它们又走到了山林边,看到了巍峨的高山,让它眼前一亮,便又问小鸟:“这个三角形的庞然大物是什么?”小鸟回答说:“这是高山,是由地球版块运动并碰撞形成的。”

  走着走着,不知不觉天都黑了,小青蛙虽然意犹未尽,也只能结束了它的第一天历险生活,它和小鸟依依不舍地分别,小鸟回到了自己的鸟巢,小青蛙也回到了井里,不过他们约好了第二天再一起去历险。

  通过这件事,小青蛙明白了:这个世界并不只有井口那么大,外面的世界很大,也很精彩,有许多它不知道的事物,要通过认真思考和亲自实践才能了解。

二年级作文 篇5

  我有一只可爱的.小金鱼,这只小金鱼全身披着又细又薄的鱼鳞,鱼鳍似乎人的手掌在水中嬉戏呢!

  小金鱼在水中有来游去,似乎在寻觅食品吃呢!我往水里撒了三四粒鱼饲料,小金鱼飞快地游上前去,猛地把食品一口吞掉了。我爸铅笔伸进鱼缸里搅动几下,小金鱼吓得上下乱蹿。缸里的水溅起了水花。小金鱼实在太有趣了。

二年级作文 篇6

  我们的校园有一个无人不知无人不晓的“三角洲”,它在四号通道的尽头。

  走进那五彩缤纷的三角洲,里面的花万紫千红、各式各样,美丽无比:有香气迷人的桂花,有红似火的“杜鹃”,还有喇叭状的“牵牛”……外面的梧桐树又高又挺,就像个护花使者。树上的果实氷像一枚枚子弹,梧桐树叶就像一块块的翡翠。

  早上,有一些孩童在花坛里尽情地玩耍着:玩“鹰捉小鸡”,玩“铠甲勇士拿瓦”,玩“剪刀、石头、布”……真是花样百出,个个不亦乐乎。

  中午,大哥大姐们都在梧桐树下乘的乘凉,看的看书,赏花的.赏花……一阵微风吹过,伴随着芬芳扑鼻的香气,他们陶醉于其中,让人不能自拔。

  下午,一阵沙沙的声音,从花坛传来,原来是我们班的同学在扫地呀!他们不放过任何一个角落,将地扫得一尘不染。一块块白豆腐似的砖块,在太阳照耀下金光闪闪,就像一地金子,直晃我们的眼睛。树上的果实掉下来与墙壁亲吻,在墙上留下了一个“小吻痕”。淘气的蚂蚁飞檐走壁,辛苦地走到果汁面前,津津有味地吮吸着果汁。

  晚上,走下八级的阶梯,我们个个流连忘返。啊!这美丽的“三角洲”让我无法忘怀,哪怕是做梦都是它的影子。

二年级作文 篇7

  我们家有一个共同的爱好——捡石头,今天早上,我全家人又到小河边捡石头了,一开始爸爸发现了一块美丽的石头,爸爸说“这是一块木纹石”妈妈说“这是沉积岩”他们把石头拿给我“石头观察员”,我一手拿着放大镜,一手拿着石头仔细的看了看说“这石头的木纹很清晰,但是它硬度高不高啊”——这可是我爸妈常讲的话。爸爸笑了,他拿起石头重重地砸下,“啪”别的石头碎了,而“木纹石”纹丝不动,“不错,好石头”我把它收好。突然,我看见一块有小狗图案的`石头躺在我脚下,我兴奋的大叫起来“爸爸妈妈快来,我找到宝藏了”这块石头是白色的,它中间印着一条黑色的小狗,小狗小小的眼睛,张得大大的嘴巴,两只耳朵竖得直直的,尾巴像火山喷发,它正在奔跑着,真是太可爱了。爸爸,妈妈都说我很幸运捡到了一块很好的观赏石。我兴高采烈地背着两块“宝贝”回家了。

  今天的收获真大啊!

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