六年级的作文精品[6篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
![六年级的作文精品[6篇]](/pic/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
六年级的作文 篇1
妈妈的手，是很神奇的，不信？我就带你去看看吧！
妈妈的手，能做出香喷喷的饭菜，让我们每天不愁吃，什么米饭、面条、饺子，在她的手下，就变成了一道道香喷喷的食品。
妈妈的手，能做出一件件衣服，几张不起眼的.布，在她的手下，就变成了我最喜爱的衣服；几件不起眼的衣服，在她的手下，就变成了一款款新型服装。
妈妈的手，能做出许许多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都变得新颖时尚；几张纸，就能被她做成一个小本子！
妈妈的手，可以“制出”干净的房间。星期天，妈妈不上班，在家打扫卫生，等我上完课回来一看，哇！整个家被她重新“组装”了一遍，干干净净，整整齐齐的。
妈妈的手，还会做出许多工厂里需要的零件，在她的指导下，许多工具就做出来了，甚至到国外去。
妈妈的手，真是无所不能，既能做生活的家庭里的事，还能做好工作上的事。
妈妈的手，可能抚慰我们幼小的心灵，帮助我们成长，使我们快乐。
妈妈的手，是很神奇的，是很美丽的，我就喜欢妈妈的手。
六年级的作文 篇2
未来的一天，我站在学校门口，禁闭的校门上会自动用红色电子光扫描你的学生卡。当经过认证后，红色电子光上的红灯会立马出现一张微笑着的脸，接着说：“早上好。”然后自动把门打开，等你进去后，它就会立马关上。
走进学校，首先映入眼帘的是一排机器人，走过去，其中一个机器人会自动来到你的身边检查你昨天晚上的家庭作业，它首先会问你是几年级几班的，你如实回答后，它就会让你拿出作业，机器人检查作业速度很快，一扫而过。如果你顺利通过了检查，它就会让你走进教学楼，如果没有完成，它就立马给家长打电话，让家长来接你，等你回去写完后再回来。
因为学校的学生很多，所以学校专门定制了很多这样的机器人，如果你没有完成作业想从别的地方进入，那你也逃不过机器人的眼睛。走进教学楼，就看到一个“门卫”机器人在维持秩序，这样可以让楼道不拥挤。走进教室，教室里十分干净整洁，这都是“值日生”机器人的功劳，在这个教室里，原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画的“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个白板还能像电视一样看。在作业柜上，堆得成山的作业让老师头痛不安，不过，有了这个打分机，只需一分钟，就算堆得成山的'作业也会被批改的完完整整。
同学们呢？也不用整天背着沉甸甸的书包到学校了，只要把书放在一个柜子里，去拿时，只需把学生卡在上面一刷，用光标键选中要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。……啊！未来多么美好，只要我们努力，以后一定会建出这么好的学校！
六年级的作文 篇3
我家边有许多漂亮的景色。春、夏、秋、冬各有特色，让人赞叹不绝。
春天，我家对面的园子里开满了桃花，有红的、黄的、白的、、、许多许多的桃花，它们争奇斗艳，摆动着鲜艳的花瓣，好看极了！一天，我去园里欣赏桃花，忽然看见一棵树上结了几个花骨朵儿，那些粉红的花骨朵儿正在悄悄地绽放，像一个小婴儿在慢慢的张开嘴小似的，让人赏心悦目。
夏天，我家边虽然没有出淤泥而不染的荷花，也没有香气熏人的`栀子花，但却又最最朴实的景色——大树。俗话说的好“大树底下好乘凉”，我家门前就有一排大树。夏天的晚上，街坊邻里们都那个扇子，端个凳子，聚在一棵大树下说笑，十分畅快。我时常听到邻里们在一起赞叹这一颗颗大树。
到了秋天，走出家门，就会闻到桂花的香味，沁人心脾。听别人说，桂花不但闻着香，还可以做成桂花茶来喝，桂花茶滋补养颜，还可以清热去火。每当到了傍晚，独自一人坐在家门前，闻着花香，再看看天空中一排排向南飞去的大雁，感觉别有一番韵味。
冬天来了，门前的院子里开满了雪白的梅花，有时天下起雪，一片雪花落到梅花的花蕊里，特别的好看，这也让我想起了一个佳句：梅须逊雪三分白，雪却欠梅一段香。可见冬天的雪是多么的白，梅花是多么的香。当天空正下着大雪，自己在梅花园里堆着雪人，再欣赏着自己才下的一步步脚印，可以让人流连忘返。
我家边的景色春、夏、秋、冬都是美丽的，我为我能生活在这么美丽的地方而感到骄傲！
六年级的作文 篇4
我的爸爸今年三十多岁，他身高一米七左右，国字脸上长着一双小小的眼睛。他对别人总是笑眯眯的，而对我可严厉了。
做作业时，要求我字写工整，答题要认真、仔细，如果做得不认真，就要重做，甚至挨打……非常残酷，不近人情，让我无数次厌烦！憎恨！有时我会大喊大叫地反抗，有时我会默默的流泪。
五一放假的`时候，老师给我们三张试卷，要求在假期完成。我没开始做作业就缠着爸爸，吵着要下象棋，爸爸不同意，就对我说：“等你把作业做好了，就陪你下三盘象棋。”于是，我就快速地做好了作业，交给爸爸检查。爸爸接过试卷一看，脸色马上阴沉了下来，一边看一边说：“看看你做的题目，错了多少！”我接过试卷一看，发现6+32得数变成了36，27ⅹ3得数变成了54，换了一张语文卷，好几个词语都写错了，“厉害”写成了“利害”，“日寇写成了“日冠”，上面还加了一点……爸爸在一旁越看越生气，最后夺过试卷，“嚓嚓嚓”几下就把两张试卷撕碎了。我说：“烦死了！你让我回去怎么跟老师交差呀！”“我不管你交得了交不了差呢！你这是自作自受！”“啪啪”，还被打了两下。看爸爸这么大的火气，我也不吭声了。
爸爸对我的严厉不只在学习上，在我的生活方面，对我要求也很严格。因为我的眼睛有450度近视，他总认为是饮食和习惯的问题，所以不准我买膨化食品和碳酸饮料等垃圾食品，甚至连别人送的也不能吃；平常不准看电视、用电脑、玩手机；作业和看书时如果坐姿不正，还要挨板子；有时不懂事，犯点小错误，会让我主动承认错误，并且写好保证书，才能免受处罚。总之，他就是一个非常严厉的父亲。不管在学习方面，还是在生活方面。如果稍有不慎，就会被他劈头盖脸地批评，有时还会受些皮肉之苦。这就是我的爸爸，真够严厉呀！
六年级的作文 篇5
西湖栈道是福州市第一条环湖水上木栈道。栈道有千米长，从福建会堂段开始，途经北湖岛至左海（民族风情园），连接西湖和左海。整条栈道有木亭子、休闲座椅、青石地雕、种植池等人工景观。
爸爸老早就答应要带我去走栈道，可总是没有去成。今天阳光明媚，爸爸提议带我走栈道，让我体验亲水近水环湖游。我一听笑逐颜开：一、栈道是什么，我不知道。这是我第一次走栈道，好奇兴奋嘛！二、不用整天呆在家里写作业、弹琴，又可以偷懒啦！
我们出发啦！路上爸爸与我打赌：今天会碰见我的小学同学。赌什么？我问。爸爸回答：你赢了，买一本你喜欢的书。我赢了，你两天之内做完所有的作业，行不行？我欣然答应：行。过了一会儿，爸爸问：能不能把小学同学扩大到所有同学，就是包含幼儿园同学？我答：不行。后来转而一想：输赢不重要，再说了，输了也是在两天之内做完所有的作业，没事，就同意：行。
下车后，我们先经过假山石区，那里的假山有草、树（把有草并带有棕色的东西称作树），那里的假石有的像猴子，有的像女王，还有的像乌鸦。不一会儿，我们就经过游船区，这里的游船五花八门，有电动的，有脚踩的，还有带有发动机的快艇……
走着走着，我们正式进入了木栈道区。木栈道犹如一条彩带，在湖上飘着。今天游客众多，木栈道被踩得吱吱直叫。我边走边观赏水中的鱼，五颜六色的，有金鱼、鲤鱼、鲫鱼等。沿途还能欣赏到北湖岛的.秀美景色。我们刚走完第一段木栈道时，就看见了有一大群人围在这里，其中一个人用一张长网网住了一条鱼并将鱼扔进垃圾桶里。我想：他是西湖景区的保洁员，捞起湖里的死鱼并扔进垃圾桶里，这是他的职责。我将想法告诉告诉了爸爸。爸爸不置可否，悄悄将我带到垃圾桶旁。我们惊奇地发现：垃圾桶里的鱼竟然是活蹦乱跳的。我挠着头问爸爸：为什么他把活鱼扔进垃圾桶里呢？因为他想将鱼神不知鬼不觉地弄走啊！爸爸推断道……
时间过得飞快，我们走完最后一段栈道，太阳已渐渐西下了。远眺夕阳下的栈道弯弯曲曲的，犹如一条彩链跨越湖面，栈道上人来人往，有孩童奔跑嬉戏，有游客拍照留恋，还有老年夫妻互相搀扶着漫步在夕阳下的栈道……好一幅温馨的画卷啊！
六年级的作文 篇6
我的同桌是一个小胖子。他的人缘很好，就连班上最调皮的同学也来找他玩。我也很想问问我的同桌：“你何德何能，凭什么有这么多人来找你玩？”不过，我最终还是没有问出口。
不过，我的同桌是是班上公认的搞笑大王，常常把我们逗得捧腹大笑。
又一次，我的同桌在秀口技。我也觉得挺不错的。就问我的桌：“同桌，你这个口技是怎么学来的？”我同桌说：“昨天有一个人在我们家门口秀口技。他都告诉我了，实际上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’，多练几遍就好了。”听了他的这句话，我笑翻了。
看到这里你一定认为我的同桌是个‘顽固分子’吧！如果你真是这样想，那可就大错特错了。我的同桌不仅很搞笑，成绩也是一流的。就在本次的`期末考试，他可考了我们班的第四名呢！他的数学就更好了，这次考试，他考了96分，和我并列第一。
有一次，数学老师黄老师给我们出了一个奥数题，我们都在绞尽脑汁地想题目。我反复的念着题目给出的条件。这时，我同桌好像开了窍似的，大叫：“我知道啦！”然后，他在本子上花了些线段图。之后，他又跑上讲台，把自己的答案给黄老师看。黄老师看了之后，微笑着点了点头。他又跑下来了。黄老师敲起了教鞭，我们不得不放下手中的笔。黄老师开始讲题目了。讲完之后，我恍然大悟：哦！原来是这样的啊！现在，我不得不开始佩服我同桌了。
这就是我的同桌，一个憨憨的、可爱的小胖子。
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