六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
在我的心中，她永远是第一的！
我从７月份开始和她E-mail联系，一直到现在。我和她E-mail联系有很都的好处！我经历了这么多的困难、挫折，是她一如既往的鼓励我，支持我，我才能有现在这么好的成绩。从暑假开始她鼓励我，我给予她快乐！在她的仔细的教导下我现在成为数学课代表，得到老师的欢心。因为我敬佩她，感谢她，学校有个手抄报比赛，我做了一张师生报，和老师有关的，得了２００６年校园手抄报比赛高年级组一等奖，在舞台上领奖的滋味还是第一次的！是她教育我做人要有礼貌，而且她曾经在邮箱说过“做为她的学生应该要有礼貌”，我把她的话铭记在心上，我成了１０月份文明之星。现在我的'照片能贴在学校的墙上，是少不了她的鼓励！我发E-mail给她时经常打错字，她在邮箱批评我不能写错字，对语文写作不好，使我语文成绩提高了，以前语文一般７０来分，经过她的教育我考到８０来分。在今次中考我得了六年级总分第１６名，这是我六年来第一次得级前２５名！
虽然我和她现在见面了，只不过打声招呼，和她正面说话她不理睬我，但是她曾经使我成为学校的“大明星”，在同学面前表扬我的亲师行为，表扬我的好学，表扬我的大胆。但是六 ⑴ 班的同学误会了她的本意，到处乱唱我。不过我并没有生气，因为我永远都不会生她的气的。是她一直在背后默默的支持我、鼓励我！
她以身作则，事事关心，时时关心，人人关心！她要求我们做到的，她先做到，要求我们不做的她坚决不做，从而在我心中树立了一个好榜样；她对我们关怀备至，不分早晚，一视同仁、决不偏心。以事业为重，用心灵育人！
感谢她一如既往的支持我，感谢她在我伤心的时候鼓励我，感谢她对我的信赖，我感谢她──陈少芳老师，在此祝她“桃李满天下”。
六年级的作文 篇2
下午的太阳烧红了云彩。一抬头，便能看见一个美丽的夕阳嵌在半空中。
火红的夕阳悬在半空中，像一盏明亮的灯，格外的突出。彩色的云朵千姿百态：一会儿像一匹鲜红的战马，在空中奔驰；一会儿像一只灿黄的黄鹂，在空中飞翔、歌唱；一会儿又像一群五彩的凤蝶，在空中花园翻飞……这一片五彩的云霞真是千姿百态、绚烂夺目。
太阳变得越来越红，像一只亮红的`火球，想要烧红整个天空。河水金光粼粼，不像刚才那么热情；云霞变得淡然无光，不像刚才那样五彩斑斓；天空越来越暗，不像刚才那样火红鲜亮……太阳离我们越来越远，最后一丝余晖马上就要消失了，几颗勇敢的星星迫不及待地挤上了舞台，美好的时光也到此结束。
美好的时光过得真快，下一次我还要来探望美丽的夕阳！
六年级的作文 篇3
“谁言寸草心，报得三春晖，无私的母爱作文600字。”读着《三声电话铃》这篇文章，我的心中再次涌起一阵感激之情……
《三声电话铃》讲了一个小伙子由于工作的关系，每天都顾不上吃早饭，他的母亲为此很担心他的身体，于是想出了一个好办法：每天早上六点给儿子打电话，儿子不要接，电话铃响三遍就是母亲招呼儿子吃早饭了。从此以后，每天早上六点，电话铃声都会清脆地响三遍，传递着母亲的叮咛与牵挂。
读着读着，感动一次又一次在我心中涌起，泪水一次又一次模糊了我的视线。多么伟大的母爱！仅仅是为了儿子的一顿早餐吗？这“三声电话铃”是一位母亲对孩子无微不至的关心啊！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌唱得一点儿也没错，母爱作文600字《无私的母爱作文600字》。妈妈能为了自己的`孩子而忍受艰辛，妈妈能为了自己的孩子而付出一切！我的妈妈也这样。
清晨，总能听到妈妈叫着自己的小名，催我起床上学；傍晚，也总是妈妈坐在自己的身边，为我检查功课；当我饿了，是妈妈给我做可口的饭菜；当我困了，是妈妈唱着摇篮曲让我进入梦乡；衣服破了，还是妈妈一针一线的为我缝补。
然而，生活在幸福中的我们，都认为母亲对我们好是理所应当的。不仅不感谢母亲为我们所做的一切，有时候还因为母亲的教导太??拢??械椒场８?幸恍┤耍?钩靶δ盖妆浚??簧鲜贝?慕挪健?/p>
今天，当我有一次看到《三声电话铃》这篇文章时，我的心中不由泛起了一些悔恨之意。后悔自己以前经常跟妈妈顶嘴，后悔自己从来没有关心过妈妈的身体，后悔自己经常让妈妈生气、担心……现在，我最想对妈妈说的是?“妈妈，我爱你！我永远是你最爱的儿子！你也永远是我最爱的妈妈！”
六年级的作文 篇4
我的家乡是一个江西的小县城，名叫安远。虽然不太出名，但我的家乡非常美丽，有山清水秀的风景，有美味可口的特色小吃……
白天，去龙泉湖再合适不过，一进去便可看到绿水青山，一路上，很多松鼠和小鸟都向路人打招呼。来龙泉湖一般都是爬龙泉山，以此锻炼身体。这不，山高台阶陡，真是考验毅力，但一登顶，一可以“一览众山小”，全县风光尽收眼底；二可以在木桩上坐下休息，或者在健身器材上运动运动。你可以在龙泉湖凉亭里小憩，那清澈的'湖水，会让你心如止水，还可以在青山绿水间做有氧运动。从龙泉湖回来，精神饱满，心旷神怡。
晚上去沿江东路散步，春风拂面，灯光璀璨。坏心情一下被抛到了九霄云外。两岸楼房外的霓虹灯一亮，瞬间华灯高照，一下子亮了起来。时而变成醒目的红色；时而变成温暖的黄色；时而变成让人开心的蓝色；时而变成护眼的绿色。行人走在中间，感受到魔术般的境界，那感觉真是妙不可言。
我们家乡不仅景美，而且物产丰富。有最出名的粄、烫皮、三鲜粉等特色小吃。我最喜欢吃的是烫皮，吃来又香又脆，吃起来“嘎嘣嘎嘣”的，还很有嚼劲。当然最出名当属赣南脐橙，“赣南脐橙甲天下”。
这是我美丽又富饶的家乡，我相信，只要努力建设，就一定能像赣南脐橙一样——甲天下。
六年级的作文 篇5
老师，一个光荣的职位，他们默默奉献出自己的青春，来培育我们这些祖国的花朵，未来的栋梁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是用来赞美老师的。而《老师您好，我的好老师》这让我对老师这个职位有了新的认识。这本书一共分为十三段，对我来说，就像上了十三课一样，每一课，都让我映象很深。
第一课，写的是“中国的脊梁”，里面写了许多老师因为救学生而牺牲了。看了这一课，我深深地觉得老师这个职位是光荣的。虽然，我们的老师平凡，普通，但是，他们的精神和那些老师是一样的。举个例子来说吧，有些同学，就喜欢在别人哪里瞄一眼，看一眼，这时，被老师看到了，就狠狠地惩罚了那位同学，一开始，有人可能会觉得老师很凶，但是，老师这么做也是为我们好的。如果人人都像那位同学一样的'话，那老师又何必那么辛苦来教我们呢？直接公布答案就好了，也不用那么费时费力改作业了，这样做，对老师是有百益而无一害的，但是，吃亏的是我们呀，一味抄答案，到换了一个题型，我们就不会了，那到了中考，我们怎么办？所以，现在对我们的严厉，是为了将来我们可以有更好的成就。
第二课，又讲了一个内容，“播种未来”，这里反应了一个问题，古代，女子是不能入学读书的，而又有许许多多的老师，打破了这种传统思想，让女子也可以读书，也可以畅游在知识的海洋里，再看看现在吧，虽然，现在早已没有了这种思想，但是有很多地方还是有“重男轻女”的观点，比如说红瑶族，他们就是有这种传统思想的少数民族，而凤桂鲜老师，就是红瑶族的第一个上学读书的女童，待她在师范大学毕业后，又回到了从前她读书的地方——红瑶女童班，开始尽心尽力的教导女童，叫他们为人，处事。这样的老师，值得我们为此鼓掌。
第四课则是“榜样”。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个老师，如果能以身作则，为学生树立榜样，那这样的老师，便是一位好老师，便是一位让我敬佩的老师，便是一位值得让人赞扬的好老师。有许多老师，他们精神高尚，他们甚至为这份事业奉献出了自己宝贵的生命，这种行为，值得我们学习。
后面的内容都是一样，讲了一个个很扣人心弦的故事，告诉了我们一个一个的道理，让我们明白了老师这份职业的可贵，这份职业的高尚，此时此刻，我想对老师说：“老师，您辛苦了。”我们一定好好学习，来回报您的辛勤付出。
六年级的作文 篇6
下雪的时候，滑冰也就开始了。
雪花是白白的，冰是亮亮的。白白的雪花和亮亮的冰在银妆素裹的冬天里，文静地舞蹈，尽情地欢笑。于是，寂寞的公园里处处有人赞赏,那雪花里的冰场，冰场上的雪花。
从九岁起，那冰场就一直诱惑着我，使我学会了滑冰。
第一次，我推着车，颤抖地一步步走在冰面上。我特别怕摔倒，每一步都小心翼翼，提心吊胆。“别怕!”这两个字和一个重重的感叹号安抚了我那颗颤抖的心，抚平了我紧皱的眉头，也抚慰了我那脆弱的.意志。从此，我不再害怕摔倒。
现在，我优美地迈着滑步，轻轻地在亮亮的冰面上跳跃。柔柔的风拂过面颊，我像是一片被风吹起的红叶，飘在冰面之上;白白的雪花漾在手指间，我像是在白莲花中嬉戏的红鱼，荡在水波之间。娴静的一个微笑，静静地享受着小溪流水般的轻松与快乐。
皑皑白雪，天使般，温柔得飘飘而下。
堆雪人也是一个很好的项目。做雪人的脑袋和身子先用手搓一团雪，然后在地上滚，雪球越滚越大，那心中的欣喜与期望也与之俱增。雪人的手是两根枯树枝，眼睛是两颗紫紫的葡萄，嘴是泡沫板边角做的，还被涂上了妈妈的口红。耳朵是纽扣，鼻子是个红胡萝卜。
皑皑白雪中，雪人如同一个卫兵，守卫这亮亮的冰场，守卫这冰场上白白的雪花。
当夕阳坠到对面高楼后面时，我就拿一个大纸壳去滑冰坡。管冰坡的爷爷在这个时候是不会要钱的。冰道上亮亮的，像一道闪电，也似一面破碎的镜子。滑下去，飞一般地。像风儿悄悄吹过，像雨点静静洒落。
华灯四起时，我滑够了，也乏了，便让雪尽情地在帽子衣服上点缀着一朵一朵白花。走到高处向下一望，映入眼帘的是一片冰场，漫天雪花。
白白的是雪，亮亮的是冰。
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