实用的六年级作文精华(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
动听的音乐、曼妙的舞姿，广场舞风靡一时，大街小巷随处可见。跳广场舞可以丰富精神、愉悦身心、陶冶性情、强身健体。华灯初上的夜晚，刺桐公园里响起了动听的音乐、人们像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕还未降临，刺桐公园渐渐热闹起来了。池塘边、草地上人们悠闲地散步、打球、练太极拳……最热闹的要数公园门口的小广场了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶们纷纷做着准备运动。看、那一群年过古稀的老奶奶们队伍整齐、富有节律地伸手弯腰，好像有谁在无声地指挥。
站在最前面的领舞者穿着粉红色的上衣、黑色的裤子，无论什么动作都显得那么娴熟，那么从容不迫，像一只轻盈舞动的天鹅。旁观者响起一阵阵掌声。只见那红衣舞者婀娜的身姿犹如一条水蛇伴着轻快的节律舞动。那绿衣舞者虽然身姿较为臃肿，动作却那么敏捷，那灵巧的双脚忽左忽右、忽前忽后地挪动，令人看得眼花缭乱，她的动作和神态已经和音乐融为一体。令人看了心旷神怡。往后一瞧、哇，场面好壮观啊！几十个阿姨、奶奶穿着阔脚裤、统一的绿上衣正陶醉地翩翩起舞。虽然动作没有领舞者那么标准有韵，但她们学得那么专注，一举手一投足，有模有样，那专注的眼神生怕漏掉什么细节似的。寒风中白发苍苍的身影却散发着青春的活力！
站在最前面的几个初学者手忙脚乱地跳着，音乐一快就手足无措，茫然地站着。但她们不怕嘲笑像个小学生般全神贯注地学着。热闹的场面连学步的孩子都吸引住了，忍不住驻足观看。
看着舞蹈者脸上的花儿，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤独无助，这样的'一场场舞者的盛会使他们走出家门认识新的伙伴，排解心中的苦闷、温暖寂寞的心灵。舞吧，舞出健康的身体、舞出生活的热情、舞出美好的未来！
六年级作文 篇2
7月29日清晨，我们怀着无比兴奋的心情，乘坐汽车去杭州。车在高速公路上飞快地奔驰，而我的思绪，早已飞出窗外，正如痴如醉地徜徉在许多文人骚客笔下描绘的西湖。
四个小时后，我们来到了朝思暮想的西湖。
伫立在西湖边，举目远眺，啊，比想象中的美多了！湖面碧波荡漾，跌宕起伏，像一条条不规则的波浪线，微风又如一双纤纤玉手撩拨湖面。太阳悬挂在高空，洒下金光，照射在湖面上，湖面上波光粼粼，西湖这位美女好像戴着一条精细的金项链。本来倒映着高山，石塔的湖面，随着一阵风又被吹散开了，只留下微波荡漾的湖面。这番景色使我想起了苏轼的“水光潋滟晴方好”来，苏轼当时是否和我一样感受着此景而发出此感呢？杭州是个有山有水有灵性的地方。远眺四周，一座座山峰拔地而起，连绵不断，几座高塔在薄雾中露出几丝神秘。有的只露出塔尖，其余全部笼罩在薄纱中。
我们沿着西湖岸边边走边欣赏这湖光山色，湖中传来一在阵阵欢声笑语，那是游客驾着小船在西湖的怀抱中自由自在地徜徉，我有些心动。过了一会儿，我如愿以偿地坐上了小船，和爸爸妈妈朝着举世闻名的“三潭印月”划去。我坐着小船，用手触摸着湖水，感觉手软绵绵，湖水从我指缝中调皮地溜走。小船载着我们推开湖水，我们来到了“三潭印月”——三个石塔边。
三个古塔三足鼎立，露出水面的部分高有2米，塔很像一个造型非常别致的花瓶，顶端是一个酒葫芦，塔身中间是球形的，有5个小圆孔。听导游介绍，湖中这三个石塔的平面是一个等边三角型，最初为苏轼所建，据说，有三个作用：一、镇住湖中的水怪；二、量水位的深浅；三、疏浚西湖后，为了不让湖泥再度淤积。这样一举三得，我对苏轼的聪明才智佩服地五体投地。导游告诉我关于“三潭印月”的明句，“月光印潭，塔分为三。”我真遗憾现在不是夜晚，否则，这一美景就可以尽收眼底了。
恋恋不舍地离开“三潭印月”，我们上了岸，沿着苏提乘坐“11”路公交车（走路）。一路上，我们看到了各种树木，有玉兰、樱花、芙蓉等等，还有那可爱的小松鼠和在水中嬉戏畅游的鱼儿……。我心想：这才是大自然灵性最好的诠释。
穿过六座石桥，映入眼帘的`是荷花荷叶，它们密密挨挨，一副很亲热的样子。荷花们宛如一个个妙龄少女，粉红的如同抹了胭脂一般，洁白的好似穿着一件婚纱。荷花们有的高傲地“打量”着我们，有的极怕羞，则打着花骨朵儿享受着自己的空间，还有的比较害羞，露出半边脸来。这些荷花的确可爱，但俗话说“红花还需绿叶衬”，我们欣赏荷花时，自然也不能少了荷叶，它功不可没。只见它们青翠欲滴个个穿着墨绿的裙子，裙子随风飘动。它们的高度参差不齐，好像在比个子高，又好像想吸引游客的眼球，争作游客的宠儿。有的荷叶巴掌大，有的荷叶盘子大，有的圆枕大，还有些正小心翼翼地托着一颗圆润的水珠儿。在这些荷花、荷叶中，偶尔也会有几棵莲蓬，都像一个个洗澡的喷头。
这幅西湖莲叶图，有红的、白的、绿的……这一定是用大自然的鬼斧神工雕琢，最自然的油墨绘画而成！
快要结束一天的行程了，我感慨万千。“上有天堂，下有苏杭”大自然不吝啬地把自己的最爱呈现给我们，在这难得的美景下，相机已不够存储，我尽情把这美景“拍摄”在自己的头脑中，真希望永远定格在这一刻！
六年级作文 篇3
在我们美丽的校园里，种着许许多多美丽的植物。有高耸的塔松，有娇艳的玫瑰，还有碧绿的小草……但我更喜欢苍翠挺拔的剑麻。
剑麻不高。它的茎被叶子挡住了，很不起眼。你得仔细观察，才能看得清楚。剑麻的茎很粗糙，是褐色的，不讨人喜爱。但是不要忘了剑麻的叶子和花，都靠它支撑，营养都靠它输送。它的根深深扎进土壤，吮吸着大地甜美的乳汁。
认识了剑麻的根和茎后，再来看看它的叶子。剑麻的叶子很似君子兰的叶子，但是它的叶子比君子兰厚多了，而且上面长了许许多多尖锐的小刺，你要是不小心碰它一下，准能把你刺得大叫。从远处望去。剑麻的叶子向一把把宝剑，整棵剑麻就成了一位手持利剑的`卫士，守卫着校园的安全。如果你再细细地看，它的叶子有多种颜色，有深绿p淡绿p浅绿，和墨绿。最引人注目的当然是它的花了。剑麻的花开在剑麻的顶端，由一根枝杆支撑着，上面开满了许多好似灯笼样乳白色的小花，真象一个用白玉雕成的玉柱。虽然它不能和其它花儿比香，但是比美还是绰绰有余。每看到剑麻，使我不由想起日夜守卫了祖国边疆的边防战士，正是他们保卫了祖国的安全，我们才有了安定祥和的幸福生活和良好的学习环境
我爱你剑麻，爱你那朴实无华的样子，但更爱你默默无私奉献的精神。
六年级作文 篇4
话说那南郭先生逃走以后，京城里一片混乱。老百姓都说那南郭是个没用的家伙，滥竽充数，简直不知廉耻。
南郭听了这话，更是提心吊胆，有家也不能归，穷酸极了。一路上，他靠乞讨为生，踉踉跄跄地到处流浪。
有一天，南郭来到了一座观音庙，饥寒交加，他可怜巴巴地缩在一个角落里。顿时，心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加，一起涌上心头。喜的是，从此以后不必再提心吊胆、装模作样地吹竽了;怒的是，那什么齐泯王，搞啥花样，偏爱听独奏;哀的是，自己竟落魄到这种程度，又没有一技之长，往后的日子该怎么过呀?!他心烦意乱。
突然，一只手掌大的`老鼠从一个洞口蹿了出来，在南郭先生满是污泥的脚上狠狠咬了一口。“天哪!”南郭大叫一声，“连庙里的老鼠也来欺负我，我还是人吗!”南郭从地上爬起，咬了咬牙，整了整乱七八糟的衣袖，一横心，坚决投师而去……
时光如流，岁月如梭，一转眼，十年过去了，京城里来了一位吹竽高手，那人吹出的竽声婉转动听，无可比拟。听竽的人特别多，一传十，十传百，这人名声大躁。
你认为那是谁呢，不就是南郭先生吗!他自从庙中发狠以来，便四处走访亲友，终于受到名师的指点，十天练，练得口干舌燥，两嘴起泡。十年寒窗，南郭先生终于练出一套出神入化的吹竽技巧。于是，他再次来到京城，发誓要雪洗往日的冤情。
再说那齐泯王，自从南郭逃走后，大发雷霆。最近，听说南郭回来了，立即带人亲自抓回来问罪：“南郭，你可知自个儿犯下的欺君之罪?还敢回来!”南郭必恭必敬地回答：“小民知罪，恳请殿下让小民在临死之前，为陛下吹奏一曲。”“好。”
南郭接过竽，鼓起腮绑帮，吹了起来。那纯熟的技巧，动人心弦的声音，真可与天仙相媲美。齐泯王听着，把什么烦恼都忘记了，立刻封南郭为宫廷竽师。
南郭感动至极，更潜心吹竽，教育后人。
六年级作文 篇5
以前读朱子清先生的《背影》时,觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章.而今再读,则添了许多精神上的食粮,更有诸多感想.
几乎每一个人都有一个爱自己的父亲,所有父爱又都是一样博大和温暖的尤其是生活在今天的独生子女,他们得到的`<<背影>>里的那种父爱似乎更多,只是别等到父亲老了,再让子女感觉父亲背影里所含的爱,那是辛酸的而是今天,或现在就应让父子两代人理解这种爱,享受这种爱,珍惜这种人生独一无二的爱.
对于孩子,有的家长可能认为孩子还小,让其过衣来伸手,饭来张口的生活是应该的,甚至有的孩子快小学毕业了,还和父母一起睡,吃饭还会被家长追着喂,早上还让妈妈给穿衣服.看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷,奶奶,姥姥,姥爷等长辈围成的中心中,似是幸福极了；还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴，糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架，去拉帮结派，认为这样的孩子才是聪明的，否则就是不会混．把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准．殊不知，这不但害了孩子也会害了家长自己，这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举．小时骂别人，打别人，不懂得关心照顾别人，那麽长大后他会善待你吗？年幼时是家里的皇帝，长大了他依然是你的霸主．试想《背影》作者的父亲拥有一个优秀的儿子，可还是不放心．在孩子已长大成人且能独立生活之时，还时时事事越俎代刨，更会为儿子买水果这样的事去操心．不可否认这种父爱是可贵的，可这样的父亲不累吗？如果父子长久生活在一起，那孩子岂不成了笼中鸟？当生活需要它飞时，他能飞的高吗？所幸作者不是随父一起生活，否则，我们今天也许就赏不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放开手吧，让孩子自己去走！
爱你的孩子吗？那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯，而非拐杖或囚笼．
六年级作文 篇6
母亲，我感谢你母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。母亲，还记得08年我们一起去安吉漂流吗？我们的'衣服湿透但很开心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您紧紧抱住了我，对我说：“欣雨，抱紧妈妈”。我吓呆了，唯一能做的只有抱住您，听天由命。到了岸上，您也不管岩石的滚烫和流血的脚，心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口。母亲，我脚上只是一道道血印子而已，您伤口溢出的血已经流到了岩石上了呀！我喊出了声：妈妈，您的脚流血了！您终于哭了，泪水和河水交融在一起。您哭得很小声，似乎不想让我听到，可我还是听到了。哦，母亲，你是太爱我了，不想让我伤心，对吗？母亲，现在，您的女儿已经长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！母亲，我感谢您！
六年级作文 篇7
上月在二爷爷家作客时，每到晚上开灯后不久，就有两三只壁虎在窗玻璃外面爬行捕食。我很好奇，但对它们又有几分恐惧，不敢靠近。在爷爷的讲解和鼓励下，我消除顾虑贴近了窗前，连续几晚对它们的形态、结构、颜色、活动、捕食，终于看了个清清楚楚，了解个明明白白。
壁虎在我们这里都叫它“四脚蛇”，其实它不属蛇，是蜥蜴的一种。壁虎身体背面是灰黑色，腹面是白色；头呈三角形，口中有可分泌粘液的长舌头；身体呈扁平条状；尾巴呈圆锥形；四肢较短，每只脚上有四个趾，趾上有吸盘，所以它能在陡立而光滑的墙壁甚至窗玻璃上爬行。
白天，它们躲藏在门窗或墙壁的缝隙里睡觉；晚上，它们就爬出来捕食。因为每到晚上，蚊子、苍蝇、小飞蛾等小昆虫，喜欢飞向有灯光的窗户。因窗门是关着的，它们就在窗户外玻璃上爬来爬去。对壁虎来说，这时正是它捕食的`绝好机会。壁虎捕食时，它先是锁定目标，然后慢慢地轻轻地靠近，当达到捕食距离时，它以迅雷不及掩耳之势，突然伸出它附有许多粘液的长长舌头，一下子就把猎物粘卷进了它的“虎”口嚼食起来。一晚上它可以吃掉数十只昆虫。
壁虎还有一个特殊的避敌本领，那就是它的尾巴。当被敌人追赶的紧急时刻，它会突然断掉自己的尾巴来麻痹敌人。在敌人捕食它的尾巴时，它就趁机逃之夭夭。过不了多久，它断掉的尾巴又会重新长出来。
壁虎是有益的小动物，我们应该保护它，而不要去伤害它。
六年级作文 篇8
今天，我们要去新江江边野炊。差不多6：00的时候，我就从床上爬了起来，我穿上拖鞋后就向门奔去；我打开门，只见外面下着小雨，我有点遗憾，因为老师说下雨就不去了；我想：雨肯定会停的。于是我刷过牙，洗过脸，吃过早餐，带了零食和午饭。就去了学校。
一进班，只见有一半的人没有带吃的；这时，播响了起来：“通知，通知，因今天下雨，所以活动取消。”我听后很失望，心想：我们去不成了。在我快要绝望的时候，只见，外面的雨停了；又来了第二则通知：“通知，通知，因今天天气有所好转，所以……”广播还没播完，班上的'人就高兴了起来，因为他们知道这肯定是说春游的；没有带的同学直奔小店买东西、打电话。
出发的时间到了，数学老师让我们排好队，然后出发；在回去路上，我可开心了，边走边笑边跳。锻炼身体。
终于到了新江，我迫不及待的打开了我的小书包，拿出零食就吃了起来，边吃边和语文老师聊天，说说笑笑；吃喝都全了，玩乐还没开始呢！陈欢从包里拿出橡皮筋来跳，有的同学玩拍手游戏，有的同学玩对跳，还有的折了些芦苇，对打。
吃午饭的时间到了；只见仲佩旋拿出桌布，摊在地上，我拿出盘子，把驴肉倒进去，景钰纯拿出了一些熟菜。大家一起分享着美食非常开心。
12点多了，我们要回去了，我们依依不舍的离开了；但我走的时候发现，别的班的人破坏环境，把垃圾扔在了那里，真是不应该。快要到学校的时候突然下起了大雨，同学们赶快奔向教室。
到了教室雨却停了，真逗。天气老是和我们开玩笑。但是今天玩得还是很开心。
六年级作文 篇9
自信是一种美，是一种由内而发的美，然你变得更加能够打动人。
这种美跟外表没有关系，只要你自信，就算你你长得平平凡凡
也要将头高高扬起
对!我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。
可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。
山有山的伟岸
水有水的秀丽
小草微不足道
却为春天而绿
我不想让它成为内心的'自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如骄阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。
可又有何用呢?我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。
有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢?为何这样胆小，只是害怕了罢?
美也需要一种信心
美更需要足够的勇气
要像太阳一样
大胆地展示自己
让我们自信的站在人生的舞台，迎接新的明天。
自信是一种美丽!
六年级作文 篇10
今天早上，爷爷去钓鱼了，奶奶去医院照顾太太去了，爸爸妈妈也上班去了，家里只剩下我一个人了。“哈哈，今天我可以自己煮饭了。”我兴奋地跳上沙发摇摆着手。
到了中午，我从冰箱里拿出来一个鸡蛋，然后又端出昨天没有吃完的剩米饭，再拿出一个空碗，把鸡蛋磕了两三下，晶莹的蛋清和蛋黄流了出来，我用筷子搅了搅，让他变成了橙黄色的糊糊。好了！准备工作做好了，接下来就开始做蛋炒饭了。
第一步：拧开煤气罐，把火打开，把锅烧热后再放进一小瓢油，油马上“滋滋啦啦”的在锅底跳起舞来。
第二步，把鸡蛋糊倒了进去，再加点盐，不一会儿蛋糊就煎成了一个圆圆的.金黄的蛋饼。我一边翻炒一边用铲子把鸡蛋切碎，变成一小块一小块的，空气中弥漫着煎鸡蛋的香味。
第三步：把饭倒进锅里，和鸡蛋一起不停的翻炒。过了几分钟后，香味扑鼻而来，我又放了点生抽进去，继续翻炒了一两分钟。
好啦！“周氏蛋炒饭”大功告成啦。我把我的劳动成果盛在饭碗里，感觉还有点不完美，我又放了点熟萝卜丁撒在蛋炒饭上，“啊——真香啊！”我细细品尝着自己的得意之作，满意极了。
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