实用的六年级年的作文4篇（合集）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在我需要帮助的时候，她总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候，她总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候，她安慰我，让我重拾信心;在我快要哭的时候，她总是帮我接住眼泪，还安慰我;在我被别人欺负的时候，她会给我像母亲一样关心我;我考试的成绩好，她会为我喝彩;我考试成绩差，她会说些鼓励我话……
如果在我需要帮助时，她没有帮助我的话，那么我会还在为那个难题犯愁;如果在我伤心时，她没有鼓励我的话，那么我一定很脆弱;在我沮丧的时候，她没有让我重拾信心的话，那么现在的我肯定是一个性格内向的女孩;如果我哭的时候，她没有安慰我，我也不会像现在那么坚强……虽然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于对我的关心。
每一次，每一次，在我需要别人安慰、关心的`时候，是她安慰我，关心我;每一次，每一次，我没信心、沮丧、伤心的时候，总是她第一个发现，并且安慰我，让我开心，让我重拾信心。
因为如果不是她的鼓励，帮助，我真的没办法还怀着开心的希望去看这个世界;如果没有她一直的支持，我不可能一直都踩着写作这条道路，坚强的走下去;没有她的关心，我可能到现在还是一个脆弱的女孩，也不会像现在那么坚强……
这个人就是我的朋友小媛，我很感谢小媛。人生中真是“知音难求”。我不是美丽的公主，而是一个丑陋的丑小鸭，现在我有一个这么好的知伙伴，对我来说已经是很幸福的事情了。幸福 是一件事给你的感觉，也可以是朋友给你的一种感觉。因为，幸福是无处不在的，不过就要看你能不能发现它而已。
在人生的道路里，总是波折重重的，让我们和伙伴携手共进，共同面对，感受生活带给我们的幸福吧!
六年级年的作文 篇2
大家好，我是鱼儿小智。我虽然披着一副黄金盔甲，但行动还是很轻快灵活的，给人一种说不出来的机智感，可能是这个原因吧，主人就叫我“小智”。我有两个“室友”——大眼和小慢。大眼的眼睛大得的确离谱，像两只灯泡似的，全身黑黑的，还有着一副圆鼓鼓的肚子，所以他经常自恃体型庞大，整天摆动着他的像大扇子似的尾巴，横冲直撞，嘚瑟极了。小慢呢？我也真是拿它没办法了，做什么事情都比其他人慢几拍子，不管外面山崩地裂还是刀光剑影，总是沉浸在自己的世界里。
这天，主人撒了点鱼食进来，大眼立刻展现出他霸道的本性。几片鱼食正往我嘴边漂，他迅速从右侧方冲上去，挤开我，夺走鱼食，瞬间吞下。“哎呦，你个大眼，竟然撞我。”我立马朝大眼喊道。见大眼毫不退让，我也一副剑拔弩张的气势，直冲上去。但他的体型实在是太庞大了，往他身上一撞，自己还被弹回来了。明斗斗不过，我只好使出必杀技——潜底术！听不见一点儿声音，我钻到水底了。我朝大眼望去，他还傻愣愣的四处张望寻找我的踪迹呢！这白痴连我改良版的“金蝉脱壳”都不知道，真是傻到极致了。趁他背对着我，上！只听“咻”的一声，我就追上了他，在他尾巴上轻轻舔了一口。大眼被吓了个半死，连忙跑开了，大叫一声：“哎呀妈啊，有鬼！”我从没看见过他这个样子，一边欢快地吐着串串珍珠似的泡泡，一边还幸灾乐祸地说道：“吓得好，吓得妙，吓得大眼呱呱叫！”大眼听到笑声，回过头，才发现是我搞的'恶作剧，怒气冲冲的冲过来将我逼近一个角落里。没想到它的一堆肥肉终于派上用场了，像城墙一样把我死死地堵住。城门不让走，那我走地道。我又趴在水底，眼睛正上45度地死死地盯着大眼。大眼又以为我要偷袭他，迅速做好防御，眼睛也正下45度盯着我。哼哼，看我“走为上”计，我趁他一个不注意，“嗖”的一声贴着墙壁从他底部穿过。我回回身，摇了摇尾巴，得意地说：“你这个不懂谋略的家伙，除了一身蛮劲，你还有什么啊？”庞大的大眼这么一折腾气喘吁吁的，实在干不动了，只好休战。
“唉，小慢呢？”我定睛一看，喔，那只穿着色彩斑斓衣裳的小鱼依旧一张一合地吐着小气泡，不紧不慢地摆动着柔若轻纱的小尾巴，仰着头，吃着“从天而降”的鱼食，真是够惬意的！
看了上面的自述，你们有没有喜欢上我们了？那就请来到主人家里来看我们吧！
六年级年的作文 篇3
菊花，美丽的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我爱你，菊花。
朋友，你是否喜欢那娇艳的荷花，美丽的杜鹃，香味扑鼻的夜来香。但我却不喜欢它们，我喜欢菊花。
我爱菊花，因为它独特。夏天，百花争艳，香味四溢。多热闹呀！可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎，只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服，任凭怎样地寒冷，菊花从不示弱。
我爱菊花，因为它美丽。瞧，多可爱的'菊花！纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎，多么靓丽！菊花的种类很多，有野菊花，九月菊，万寿菊。菊花不但种类多，颜色也很多：有白的，红的，粉的、绿的、藕荷的、浅黄的，橘黄的。数不胜数。它们美，也美得淳朴。它们不像荷花那样娇艳，却胜似荷花；它们没有杜鹃那样美丽，也不亚于杜鹃。它们美得那样另类，那样独特。
我爱菊花，因为它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时，都会感到阵阵凉意。可又一看，那一丛丛菊花又是多么的美丽！菊花一簇簇站在一起，多美呀！让人感到好不热闹。看看落叶，再看看菊花，简直无与伦比。
我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值，菊花加上冰糖、枸杞、红枣，一道香气诱人的菊花茶让你回味无穷，神清目爽。当我学习的时候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，顿时感到精神倍增。
我爱菊花，因为它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候，只要望望远处的菊花，眼前豁然开朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心旷神怡。
我爱菊花，因为它有着高尚的品质，它生命顽强，不像温室的花儿一样脆弱；不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风；它谦虚，从不向人炫耀自己，默默地生长；它坚强，不向秋风低头，傲然开放。
我爱你——菊花，因为你是秋风的使者，秋天的化身。
六年级年的作文 篇4
“一二一，一二一……”校园中传出此起彼伏的口号声。这是干什么呢？原来，各班学生都在班主任的带领下进行队列训练呢！
课间操的铃声一响，同学们就迅速排着队，在班主任的带领下到指定的地点进行队列练习。起初，我暗暗高兴：终于不用做武术操了！所以，训练时我按照老师的口令左转，右转，兴致勃勃。一星期过去了，我的思想开始动摇：哎，还不如做武术操呢！队列训练真是又苦又累，老师完全没有了平时的和蔼，更别说幽默风趣了。
瞧，十点钟，天气晴朗得没有一丝云。如果是在以往，我肯定会一边慢悠悠做着武术操，一边舒舒服服地享受这深秋的温暖阳光。可今天不一样，我们正在队列训练。“脚跟并拢，脚尖自然分开。抬头，挺胸，收腹，下颌微收。两手中指紧贴于裤缝，两腿用力绷直。”老师边说边巡视。我一动不动地站着，小心翼翼按照老师的要求做着，生怕被瞅出问题，揪出队伍。左转，右转，后转，看齐，齐步走……我一遍遍重复着这些动作——二十分钟怎么那么长，我真怀疑时间停留在这一刻了。“老天啊，快点结束吧！”我在心里嘀咕着。“王九毅，出列！”一声厉喝把我惊出一身汗。只见王九毅正慢慢走出队伍，站在离我一尺远的地方。“你在干什么？这是队列训练，不是课间游戏！想动就动，在你心中还有纪律吗？”老师板着脸，训斥着。王九毅低着头，红着脸。有只小飞虫落在他的脸上——他的脸一定很痒，但他却不敢用手去碰。“铃——”下操铃声响了。“归队！今后训练谁都不能出现这样的情况！”谢天谢地！我长长地吐出一口气。
上午第四节是语文自习课，老师又把全班学生集中在了操场上。以往训练总是20分钟，这次要训练40分钟，并且在红领巾广场。我们头上顶着热辣辣的太阳，一片树阴的'遮挡也没有——更要命的是今天要训练跑步走。“跑步——走！”体育委员一遍遍发出命令。老师也跟着我们一趟趟地跑着。“哎，时间怎么这么漫长啊！”我在心中一遍遍默默地想着……
一天天过去了，我惊奇地发现，同学们走路时昂首挺胸，显得朝气蓬勃。上课时，同学们一个个精神集中，学习的劲头十足——违反纪律，不完成作业的少了。啊！想不到，队列训练竟然带给我们这么大的变化！
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