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三年级的作文

时间:2025-10-17 11:03:56 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级的作文

三年级的作文 篇1

  近几天,我总发现有几只鸟停在我家窗口的空调外线上,我以为它们是停在这休息的,可过几天,我的答案就被否定掉了,因为我发现它们竟然在空调外机和墙壁的缝隙中做了个窝,还生下了鸟宝宝。

  我非常惊喜,马上透过玻璃仔细观察:只见有一只鸟爸爸正站在巢边,它全身灰色,肚子白白的,它正给鸟宝宝喂食呢,旁边是鸟妈妈,它和鸟爸爸长得很像,唯一不一样的是鸟妈妈的脖子上有一层很好看的花纹,黑白相间,有点像蛇皮,像给它带上好看的围巾。鸟爸爸鸟妈妈看到我们发出“咕咕”的声音,似乎怕我们伤害它们。我赶紧跟它们说:“不用担心,我不会伤害你们!”我再仔细往巢里看,巢里有两只鸟宝宝,身上的'羽毛是灰色的,还没长丰满,小嘴尖尖的,爪子红红的全身在不停颤抖,好像很怕我们。

  就这样我们天天看小鸟,鸟爸爸鸟妈妈每天给他们喂食,小鸟一天天长大!有一天我发现两只小鸟把窝占满了,它们又大了好多。我还发现晚上睡觉时鸟妈妈总蹲在鸟宝宝身上,保护它们,温暖它们,有一天晚上下雨,鸟妈妈被淋湿了,鸟宝宝一点儿也没淋湿。鸟妈妈也像我们人类,很爱自己的宝宝啊!我希望小鸟永远住在我家,我会成为它们永远的朋友!

三年级的作文 篇2

  生活中谁不会经历挫折呢?挫折在生活中有许许多多。每个人的命运不同,你们用不同的心态面对这一切。

  小时候,我每天做作业做的很晚。每次和妈妈吵架。在那时我和同学比成绩,看到别人的成绩很好,于是,就产生了自卑的.心理,总以为自己做这样不好那样不好。

  后来妈妈的态度改变了,和老师一起鼓励我,要我自信,不久,我就开始自信了,作文和成绩提高了,每次上课我都自信满满地回答问题。

  有了自信就有了学习的动力,在知识的海洋里遨游,在生活中往往会遇到挫折,要自信前行。

  如果没有自信,贝多芬就创作不出“命运交响曲”;如果没有自信,就没有李阳的“疯狂英语”;如果没有自信,就没有曹雪芹的“红楼梦”。

  自信是成功的条件,没有它就没有快乐。

三年级的作文 篇3

  今天,我在一本书上看到一篇关于戒烟的作文,因为抽烟的害处可多了,真想帮爷爷把烟戒啦!

  我想,"如果我用书上的.办法,帮爷爷戒烟。"说办就办,我找来几张白纸,按书上的内容画了起来,很快就画完了。"叮咚,叮咚"爷爷回来了,我连忙把他拉到客厅里,按照书本上的内容,拿出我画的画,有三纸,上面画的是不同的三张肺。我让爷爷指出哪张最恶心,"这个",爷爷指着大量吸烟人的肺。

  "这就是你的肺呀!",我说。

  "那可怎么办呀?"他着急的说。

  我却不慌不忙地说:"爷爷,你不要着急,只要你把烟全部戒掉,就没事了。"

  爷爷立刻把烟丢掉,还请奶奶帮他监督,爷爷终于肯戒烟了。

  万岁!

三年级的作文 篇4

  丁丁是个贪玩的男孩,天真活泼又贪玩。贪玩不是件好事情。

  每天去到学校,丁丁都会被一些好玩的事儿纠缠而忘了学习,成绩是一落再落。老师见他忧心忡忡,老师为他学习上不去而感到可惜!还有班上集体荣誉将受影响。爸爸妈妈见他顾虑重重,期待他早一天懂事。可他还是改不了贪玩的坏习惯。只要玩起来他就是活泼透顶的一个男孩,不会再去思考自己学习任务还没完成!有一天,妈妈把他带到补课老师那里,希望补课老师能拉他一把,平稳度过懵懂期,希望他的成绩有所提高。补课老师观察了他做作业,晕!错别字连篇,课文内容都不熟,简单的题目一问三不知。数学应用题根本就不会做。都是猜:加?减?乘?除?补课老师哭笑不得!可是,补课老师想:一个多么天真无邪的孩子,这样下去,小学都很难完成学业,真是太可惜了!补课老师下定决心要帮他一把。可是,从哪里下手呢?语文、数学答题已经是漏洞百出,还加上英语更是一头雾水。补课老师开始了攻心术,先从思想上让他明白读书的重要性。老师语重心长的说:‘本是一个很聪明的孩子,如果他每天不能记住一些东西,不能学到点东西,那么他与笨蛋有何区别?你愿意成为笨蛋吗?我现在来检测一下你与笨蛋的区别。’说后,老师教他学了几个单词,发现他并不专心,然后老师问他刚刚读了那些能记起来吗?他一脸木然。老师又反复的一个个教他并且要他一定记住。结果他都记住了!老师连连夸他聪明。他似乎明白了点什么。接下来,他开始专心起来。也体会到了专心带来的`好处。他变得聪明了。

  以后的以后,老师每天都会告诉他一些学习的方法,他似乎开始灵性起来。学习上也有了不错的进步。老师渐渐地看到了希望。也默默地祝福他取得更大进步!

  贪玩的男孩不再贪玩,在老师的循循善诱下,他开始体谅父母的辛劳,也开始注重老师的话。学校老师开始表扬他了,他会拿着学校老师奖给他的作文本给补课老师看。补课老师露出了欣慰的是笑!

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