四年级的作文精选5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
如果我真的是小天使，我会帮助那些困难的人们。
如果我飞过一个几个月都没下雨的'村庄，我会给他们撒下一阵雨，不让他们口渴。
如果我飞过刚刚地震过的山区或别的地方，我会用我的双手把他们从倒塌的房檐下一个一个的救出来。
如果山区可怜的孩子在山洞里没法上学，我会送给他们一些书本和文具盒还有笔和书包，等······。好让他们踏上上学之路。
如果我看到有的孩子在外边卖力为家里赚钱，我会告诉他不能光为家里赚钱，还要学一些知识呀。要记住。
如果我飞过一个有人盖房子的地方，我会伸出双手一起帮着他们盖，让他尽快住进温馨的家。
如过我看到有人吵架，我会对他们说每个人之间要和谐，有困难互相帮助，困难就会解决了。
如过我看到小动物受伤了我会及时的把它【他】们送到医院治疗，如果治疗没事了，我会把它【他】们送回去。
你说我这个小天使是不是当得很棒呀！
四年级的作文 篇2
蛋蛋是个调皮的小男孩儿，是东风小学的学生。他呀，在教室里可真坐不住。这不，陈老师在上面讲课，他就玩起了积木。
他用积木摆成了一只只活灵活现的小动物。“嗷呜，我要吃了你。”他玩到兴奋处，自言自语，把声音提高了八度。
此时陈老师可是怒发冲冠。如果你仔细看还有几缕烟儿冒出来呢，空气中弥漫着浓重的火药味儿，同学们都屏住呼吸，只有蛋蛋在忘我地玩儿着。陈老师的脸逐渐变成了茄子色，漆黑色……
“蛋蛋，你给我站起来！”这样蛋蛋成了垃圾桶的“好伙伴”。
下课了，蛋蛋想接着玩积木。但陈老师把积木没收了。于是蛋蛋悄悄溜到陈老师的办公室，将积木偷偷拿走了。陈老师可气坏啦，把这件事告诉了蛋蛋的父母。
放学了，蛋蛋被爸爸妈妈狠狠的教训一顿。而他扔一副倔强的样子，没有一丝悔改。爸爸忍不住打了他，蛋蛋一气之下带着积木离家出走了。
爸爸妈妈可急了，赶忙报了警。他找了蛋蛋好几天，终于找到了。原来人贩子把他抓住了，打算把他卖到黑砖厂。幸好警察来的及时。此时的.蛋蛋一脸憔悴，原本崭新的衣服也都破烂不堪。
经过这么一折腾，蛋蛋终于知道自己错了。他发誓要好好学习。
四年级的作文 篇3
“天龙，天龙！”你听，我最亲密的朋友地龙回来了。
我连忙从楼上冲了下来，扑到他怀里。他把我举得高高的，我们俩人哈哈笑着，好像久别重逢似的。外婆见我们没完没了，就说：“你们的肚子都在唱空城计了，还不快去吃饭！”“哎……哈哈哈”地龙和我的笑声一直延续到晚饭结束。
拾起记忆的碎片，地龙确实对我很好。
天气冷的时候，地龙总是要在我出门前问问我穿了几件衣服，几条裤子;他一有空就会去学校接我回家，一见到我就拿起我的书包自己背上;晚上放学回家，地龙就会递上一个苹果或者一个桔子……
每次，我的.玩具坏了，爸爸一看破得惨不忍睹，都快看不出原来的真面目了。爸爸总是说：“别修了，去买个新的吧！”可是我很喜欢这些老玩具，舍不得扔掉。这时，我都会去找地龙，他总是先拿着玩具上看下看左看右看，仔仔细细地研究了大半天，然后笑眯眯地从他的百宝箱里拿出工具，左敲敲，右敲敲，不一会儿这个破破烂烂的玩具就获得了新的生命。
每个周末，他都会带我去小区里的网球场打羽毛球。一开始，我连发球的动作也不会，他就手把手地教，可我有点心不在焉。不一会儿，我就说自己已经学会了。这不，刚开始发球，我一挥手，球拍跟着球一起飞了出去，地龙哈哈大笑，说：“羽毛拍被我的天龙施了分心魔法，会筋斗云了。”“什么是分心魔法？地龙。”我不解地问。“分心魔法嘛，”地龙卖了个关子，“就是施魔法的人一分心，就是注意力一不集中，那个被施魔法的物体就会筋斗云……”“原来你在说我呀！你真坏！”地龙见我已识破了他的“诡计”，得意地向我眨眨眼睛，然后故意逃走了，我飞快地向地龙追去……我们又继续打羽毛球，可不一会儿，我就没耐心了，把拍子随手一摔，扭头就走。地龙一把拉住我。听着他耐心的讲解，看着他可爱的表情和上下翻飞的厚厚的嘴唇，我不禁“扑哧”一声笑了出来。我又重新拿起了拍子，地龙高兴极了，又耐心地讲解如何发球如何接球。我和地龙又打了很久，我的球艺有了很大的进步，能接住好几个球了，我开心地笑了，地龙笑得更开心！
这就是我最亲密的朋友——地龙，能干，幽默，很有耐心，又会耍点小“诡计”的外公。你们喜欢他吗？（注：因为小时候外公经常和我一起看《奥特曼》，当时外公风趣地叫我“天龙”，我就叫他“地龙”，因为我们就是好朋友“天地双龙”。）
四年级的作文 篇4
校园里每天都会有一些新鲜事，现在我就给你讲一讲10月28日的新鲜事。
上午第三节课下课后，我们班的同学拿着自己的体育器材陆续奔向操场，因为这一节是体育课。上课铃打过后，开始跑步（两圈）。之后，老师宣布“解散”，我幸灾乐祸，辩叫好朋友过来一起玩“解死疙瘩”。我们先用石头剪刀布决出胜负，输的那个人闭着眼，其他人拉着手围成一个圈，然后可以我双脚跳过两个人的手;身子钻过两个人的手底下等。当闭着眼的人问：“弄好了吗？”记好了的说“记好了！”最后逮的那个人要把“死疙瘩”解开，解开了的话几个人还做“石头剪刀布”，没解开的.话逮的人还逮。就这样，我们一直玩到下课，真是太好玩了！
四年级的作文 篇5
在一个风和日丽的早上，动物旅行社的总经理——猪先生召开会议对森林里的小动物们说：“女士们、先生们我想在三年内组织大家去新疆旅游，但是，那儿的‘人类’非常多，会伤害我们的！所以我们要选十匹强壮的马，为我们的同胞保架护航，希望大家自荐和推荐合适人选。”这时，一匹瘸马走了过来，自告奋勇地说：“报告总经理，我愿前往效力。”小猴子嘲笑到：“就凭你这烂腿也要报名你能保护谁，真是笑死人了，哈哈！”小猫又附和小猴子的话：“是呀！真是好笑！”小兔子看见了，生气的说：“你们干吗这样讽刺小马呀！人家只不过是有点残疾而已，但别人有志气嘛！”小猴子听了趾高气扬地说：“好呀！咱们三年后再见！”
散会后小马一回到家，立刻在自己的床前刻上“一定要学会跑步”这几个醒目的大字。并在庄园里建造了几级阶梯和其它训练设备。一切准备就绪后，小马开始学上楼梯。当它一抬起脚没迈几级便摔了下来，而且又扭伤了脚，可它强忍疼痛，慢慢地站了起来，继续练习。她却又摔倒了，这次更惨，钻心的痛刺入了它的脑神经。可是，小马为了理想丝毫没有畏惧动摇，反而更坚定了信念与决心。它又缓缓的站了起来一步一步的.扶着栏杆走……不怕嘲笑、讽刺；不怕摔倒疼痛。
就这样，小马夏练三伏，冬练三九，持之以恒，腿锻炼得肌肉发达，壮实。由走到跑，俨然成了一匹自由奔驰的骏马，令森林里的动物们刮目相看。
三年的时间眨眼即到，猪总经理再次召开会议，“瘸马”昂首挺立，威风凛凛，信步走入“选秀”中央报名。此时台下沸腾“嘘”声一片。小动物们纷纷踮起脚，争相一睹“瘸马”的风采。连三年前嘲笑它的小猴子和小猫惭愧不已，佩服得五体投地。小动物们一致推举“瘸马”做保驾护航的首领。猪总经理拍下惊堂木，敲定了“瘸马”委任，并要求其发表获选演讲。瘸马谦虚讲述了自己怎样刻苦锻炼经历，有的小动物被它故事感动得流下了泪花。马儿最后感慨说：“我并不是英雄，能实现今天的理想，靠的是乐观的精神和不懈的努力！”马儿质朴的话赢来了动物们热烈的掌声。
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