四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
嗨，大家好！我是一匹马，我生来就是一位高雅的绅士，出生于“贵族之家”。我们马家族的每个成员都是很温顺的'，很少发脾气。
我们对人类是忠心耿耿，总是帮助人们干活。为什么人类喜欢我们呢？还因为我们有可人的外表。我的脸长长的，脖颈上的鬓毛显得我别有一番风味，让人看了总是赞叹不绝。我背上的毛更是美丽，特别是在中午时分，阳光照耀着我们棕红色的皮毛时，就会变得闪闪发亮，非常有光泽。后面的尾巴，走起路来摇来摇去，非常潇洒。
我们常站着睡觉，因为我们的前腿肌肉很少，长时间跪着的话会非常疼痛。
怎么样，你们喜欢我吗？
四年级作文 篇2
每次写完作业，我都会坐在窗边，一个人静静地观察外面的一切。
至于观察什么，那可就多着了。
春天，我可以观察蜜蜂采蜜。它们一边“嗡嗡嗡”地唱着小调，一边采蜜；我可以观察蝴蝶飞舞。它们围着大树翩翩起舞，好像在表示春天来了，大树变绿了；我还可以观察大树一天天长出嫩绿的叶芽。
夏天，我可以欣赏郁郁葱葱的绿叶在风中随着热浪微微颤动；也可以听知了的歌声，它好像在说：“好热！好热。”看着小鸟们在一起嬉戏、玩耍，我虽然有点累，但是却乐在其中，十分享受这份惬意的时光。
果实丰收的秋天到来了，窗外更是一片美丽的景象，金灿灿的树叶掉落枝头，秋风一吹，像扫把一样把落叶扫了下来，到处都是落叶。在远处眺望，像给大地铺上了一层天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一个劲地摇尾巴，踢树叶，好像在说：“树叶真好玩。”
寒冷的冬天到了，窗外白雪皑皑，雪把各个事物都变成了白色的'，像一个银装素裹的世界。
冬天来了，春天还会远吗？相信明年的景象会更美丽。
四年级作文 篇3
在x年xx月xx日9时 分,我看到了x年才能看到一次的日全食,我真激动!
x月x日有日全食,我们怀着兴奋的心情期待着她的到来。一下课，我们就迫不急待地跑出来看日全食，有一大部分同学在老师的院子里看，一小部分同学在老师屋子里的电视上看。老师给了我一个能看日全食的灰色过滤镜片，我拿着过滤镜片在院子里看，我看了一会儿，太阳就少了一大块，像小孩子吃了一大口的月饼一样，不一会儿，太阳变成了一个半圆月亮状，又过了一会儿，太阳又变成了一个香蕉状，最后变成了弯弯的眉毛状。这时光线也暗了下来，像是阴天似的灰暗。大约过了五、六分钟，太阳慢慢地变大了，又恢复了原样，像圆圆的火球一样挂在天上。我就去屋里看电视，四川广安的`日全食一开始跟我看到的日全食一样，不过后来就不一样了，太阳被整个月亮挡住了，圆圆的黑球四周是金灿灿的光环，漂亮极了！
看完日全食，老师又给我们讲了日全食形成的原因：月亮围着地球转，地球围着太阳转，当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，就形成了日全食。
日全食真是太奇妙了，我一定要认真学习，长大后好好研究研究天象！
四年级作文 篇4
骁勇善战的军队，形象鲜明的人物，鬼斧神工的计策……岳飞、岳云、牛皋、王贵、何元庆、高宠……《岳飞传》中独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，把我带进了一个又一个充满魅力的故事中，让我欲罢不能。
《岳飞传》是我看过最投入的一本课外书，它叙述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。岳飞是中国古代著名的民族英雄，是一位有胆有识、智勇双全的军事统帅。他武艺高强，用兵如神，训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金队伍—岳家军，为挽救民族的危亡与外敌作殊死的斗争，并屡战屡胜。岳飞一生打了无数的胜仗，我印象最深的是青龙山智破金兵。印象深是因为岳飞靠的是智慧杀得金兵大败，他孤身一人闯入敌营把粘汗的十万大军引进山谷，然后两边埋伏的宋军引爆了火药。霎时，烈焰腾空，烧的金兵睁不开眼，人撞马，马撞人，连死带伤一大片，金兵数十万人，只剩几百人落荒而逃。岳飞竟然可以不动一兵一将就轻松杀死金兵，实在太厉害了。但是后来看到岳飞被奸臣和昏君以“莫须有”的罪名被害，心中非常的愤怒和悲痛，但他气壮山河的爱国情怀和高超的`军事才能，至今仍受到人们的敬仰和缅怀。“撼山易，憾岳家军难”的美名也传送至今。
虽然离南宋已经一千多年，但是岳飞精忠报国的情怀，仍然激励着我们，一定要好好学习，努力掌握科学文化知识，建设我们的国家，强大我们的民族，使中华民族屹立于世界民族之林，再也不受外来侵略，国家富强，人民幸福!
四年级作文 篇5
我从来不是一颗珍珠的，我知道，我确信。我只是一颗鱼眼，平凡的鱼眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。在他们眼里，我是和他们一样的好学生。
我无可奈何，我不知所措，我身不由己。
正承受着的压力可以是珍珠更加夺目，可对于我，无疑是灭顶之灾。我挣扎，却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”，是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。“祝你早日见到彩虹”。
对于这颗“货真价实的珍珠”，我还能说些什么呢？只有祝福罢了。
我彷徨，我苦闷，终于，我奋起！
作为珍珠有珍珠的无奈，鱼眼也有鱼眼的悲哀，或许有一天，我终将被无情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。我蓦然发现，两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠！原来，他们都知道的。他们也曾只是自然的一颗渣滓，在与珍珠的磨合中，成长为真正的珍珠。
又是那个神情亮丽的.男孩子：“见到彩虹了吗？”
我给了他一个微笑，很浅或是很深的凝视后，他满意地离开了。
我尽情地享受着这种奇妙的感觉，唯恐这是梦境。是啊，我成功了，这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”？
级目远眺，视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。我走过去：“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来，将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起，分不出彼此。我终于明白，我们都一样。
后记：无论是鱼眼还是珍珠，大海终会宽容地收留我，给我一个归宿。在这里，我们都是珍珠。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文07-28
四年级的作文07-20
四年级作文【经典】07-27
(经典)四年级作文07-29
四年级的作文[精选]07-30
四年级的作文02-02
四年级的作文02-02
四年级作文02-02
四年级的作文02-02