五年级作文必备5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我的同学中和我最要好的是晓萍，她总是保持着一副笑嘻嘻的表情。她还有一个奇特的雅号——苹果，除了她的名字像苹果外，我还觉得她的另一方面像苹果：清纯、可爱。
“苹果”挺幽默的`，和她做朋友，有着不少乐趣。一次下课后，我和她在教室互相说笑，说着，说着，我指着她的头，笑眯眯地说：“这个是冬菇头吧！”她莞尔一笑，神秘地说：“不是。”我的笑容消失了，问道：“不是冬菇头，是世界上独一无二的头吗？”她笑得捂住嘴巴，继续摇摇头。我思考了许久，把脑袋都挖空了，可还是疑惑不解。“苹果”笑得多么灿烂，随后，“苹果”说道：“我这个是蘑菇头呀！你怎么摸不着头绪？”顿时，旁边的同学都笑得东倒西歪的。
“苹果”还有乐于助人的优秀品质。记得一次书法课上，我忘了带毛笔字帖，上课时总是忐忑不安。因为上书法课的老师很严厉，要是哪位同学忘了带毛笔字帖，他总会让你好好“享受”处罚。“你现在是几年级的学生了？做事总是马马虎虎。”想着，想着，我害怕得情不自禁地哭了。“苹果”看见我哭，连忙走过来问这问那，我把这件事的始末讲给了她听。她低着头沉思了一会儿，亲切地对我说：“这事我能帮助你，别伤心！”然后，她爽快地把自己的毛笔字帖递给我。我破涕为笑地接过毛笔字帖，心情舒畅多了！第二节书法课上，“苹果”受到了老师严厉的处罚，但是她并没有后悔把字帖借给我！
晓萍不愧是我的好同学！她在我心中，是一个真正的“苹果”——清纯、可爱。
五年级作文 篇2
同许多人一样，今年八月十五，我对着圆圆的月亮发出了赞叹。黑得如墨渲染过一般的天空，散发着丝丝神秘的气息，一轮淡雅的月亮如同披了一层轻纱一般高挂天空，让人无限神往。
在我看来，月亮是神圣的，它用浅浅的月光打破了黑暗的沉寂，带领着无数绚烂的星星在黑暗中绽放。这次的八月十五，虽没有很多星星，但是，一轮圆而飘渺的月亮已经使整个天空变得更加动人了。
我漫步在小区里，因为黑夜的缘故，一切都成了黑色。原本绿色的竹子也变成了黑色，我站直身，一轮明月刚好在一条竹枝上方，迷人极了。圆月犹如一个仙女，她有着洁白如玉的皮肤，身着浅黄色纱衣，纤细的腰肢，头上还有着清新的桂花发簪。她小巧玲珑身躯倚在竹枝上，顿时月亮变成了一位美丽的仙女。
再向前行，我来到了一辆自行车旁，原来用油漆刷亮的蓝色自行车此时也变成了黑色的.。我缓缓蹲下身，一轮明月刚好坐在椅座上，这时，圆月像极了一个可爱又调皮的小孩，他正在笑嘻嘻地骑着自行车。车上，那个可爱的小孩穿着一件浅黄色的短袖衫，一条深黄色的运动裤，一双黄白相间的名牌球鞋。他那充满活力的眼神注视着前方，有种坚持不懈的动力。
接着，我俯下身看到了正在休息的月亮；我跳起来看到了站在房顶上的月亮；我左右移动身体，看到了翩翩起舞的月亮……
神秘又迷人的月亮高挂天空，它的样子百变又绚丽，它的色彩淡雅又明亮，它的面孔沉默又迷人。
今年，同样八月十五，我却赏到了比以前更别有风味的月亮！
五年级作文 篇3
我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的'盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了？记得要保护好自己的眼睛啊！”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。
我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。
五年级作文 篇4
不同的国家，不同的民族，都有自己独特的风土人情和文化。
我对岭南文化的特色一知半解，在我的眼中，我觉得应该就是山清水秀和鸟语花香……吧！在一次偶然的机会，学校举行了秋游，让我了解岭南文化。
走进岭南印象园，在街道两旁，随处可见热闹的小铺，还有很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人。吹麦芽糖……这些东西，我听说过，却从来没看见过它们的制作过程。看到远处有一个神秘瓜果园，我迫不及待跑过去。进了神秘瓜果园，这地方就好像是一个森林，到处是花草树木。鸟语花香……一路上，路旁还有：人参果。蔗……一条条蔗笔直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有这“士兵”的踪影。啊！我看见爬山虎了，只见它的叶子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一张栩栩如生的地毯。岭南文化不止是景独特，吃的也独特：棉花糖．姜撞奶……还有一间古代时结婚用的花桥，有许多老师和同学都坐了上去拍照。这顶花桥都是红色的`，桥的窗户有一条红色的布，使花桥变得喜庆。我只听说过，但从来都没看过，这次能让我看到，并了解了岭南文化，我真开心！
我爱我的家乡“岭南”，更爱家乡的岭南文化。
五年级作文 篇5
我从小就想像鸟儿一样，拥有一双可以自由飞翔的翅膀。
一天，爷爷给我买了两只鹦鹉。他们长得极其相似，同样有着绿色的羽毛，金黄色的翅膀上缀着黑色的斑点，脸上一块绿一块黄，还长着几个黑色的“雀斑”，尾巴五颜六色。
我上网搜集了一些关于鹦鹉的知识。原来他们叫“虎皮鹦鹉”，它们会利用自己五颜六色的羽毛来隐藏自己，以免被天敌发现。
为了不让他们忘记飞翔的'本领，我试着把它们放到家里的平安树上，锻炼他们飞行的能力。
没想到，我一打开笼子，一只“绿毛怪”就“嗖”的一下飞到我身上，大了个便，一下子就消失在枝叶茂盛的平安树里了。我的肺都要气炸了，平生第一次被鸟给欺负。
一个星期过去了，一棵树不够“绿毛怪”玩了。我把它们放飞在院子里，他们在高空中翻飞盘旋、连声鸣叫，像是在为得到的自由欢呼。
到吃午饭的时候了，我呼唤他们回来。他们站在我的肩上，叫了起来，好像在对我表示感谢。
第二天，我背上书包去上学。走到楼底，听见背后有鹦鹉的叫声，连忙把书包放下。原来一只“绿毛怪”跟着我出了门，我急忙把他送了回去，上学去了。
动物也是有感情的，所以我们要保护动物，珍惜生命。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文01-27
五年级作文01-28
五年级的作文01-28
五年级作文01-31
五年级作文03-31
五年级的作文04-01
五年级作文03-25
五年级作文03-25
五年级的作文03-30
五年级作文03-25