实用的三年级作文(锦集4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我会叠被了”，“我能洗衣服了”，“我可以刷碗了”，等等的迹象都说明了一件事——我长大了。我上小学三年级的'时候，还经常不叠被或叠得乱七八糟，还不如不叠呢。现在我上六年了，天天早上叠被，叠完就开始刷牙，洗脸，开始吃早点了。这还不说明我长大了吗？当然，如果你说不够的话还有很多例子呢。
还有，在上个学期里，我的个子才一米五，而暑假回来时，我的个子一下变成了一米五五了，如果我要是照着这个速度长下去，那我上初中时还不得1.65米或1.70米呀！这也可以证明我长大了。还有，那一天，妈妈说我的上衣脏了，要给我洗，我说自己洗，可是妈妈怕我洗不干净怕我弄了一身水，我说没事，我想洗就洗嘛！
后来老妈在我的劝解下，总算让我洗了，这回老妈还夸我是好孩子呢。以上的这些例子还不足以证明我长大了吗？我相信，我一定还会长得更大的！
三年级作文 篇2
每当我看到大型商场里或电视上那智能可爱的机器人能跳舞、会说话，甚至能踢足球，我就觉得好神奇，很佩服他们的创造者，他们好厉害呀！他们是怎么做到的呢？要是我也会制作机器人那多棒啊！在一个新的学期，我们高新区外国语小学为了丰富我们的学习内容，培养大家的科学兴趣，开设了七个创客实验室。其中就有机器人社团，当老师让我们选择自己喜欢的社团时，我毫不犹豫地选择加入了风暴机器人社团。
第一节课，老师向我们展示了机器人套装，我发现，和我想象的机器人不一样，他们并不是人形的，为什么叫机器人呢？问了老师才知道，原来自动执行工作的机器装置，都叫机器人，并不一定是人形的。通过学习，我知道了机器人是由积木件、控制器、传感器、马达等几个部分组成。控制器就像人的大脑，负责指挥机器人运行；马达好比人的肌肉，提供动力；传感器就像人的五官，采集外界环境的数据，然后反馈回大脑进行处理；积木件就像人的骨骼，支持起整个机器人。
最初主要学习零件的拼装和搭建，为进一步的学习打下基础。老师教我们认识了连接销，齿轮，轴，梁等一些基本物件的搭建与连接。我很喜欢拼装和搭建，很快我就会搭建了很多东西，有陀螺，风扇，机器狗，叉车等等，也明白了机器人整体结构的构成的原理。而机器人结构的设计是否合理，是机器人能否有效运行的.关键。所以我经常在家练习和琢磨。
后来，我们学习了编程。也就是控制机器人的大脑，老师说如何让我们搭建的机器人动起来呢！这可是需要智慧的。如果要让机器人做更多、更难的事儿，就需要使用编程软件，对机器人进行设计。第一次接触学习编程，我很兴奋，马上就能看见自己做的机器人动起来怎能不高兴？可是他并不像我想象的这么简单，记得有一次，我搭建了一辆机器人小车，我把编的程序输入到控制器之后，我做的机器人小车像个调皮的孩子一样不听使唤。到底哪出了问题呢？我仔细检查编程程序，一遍又一遍的调试，很快，我找到了原因。原来一个模块的数值输入不精确导致机器人不听命令。通过不断的学习，我总结了：要多思考，多尝试，做到认真，细心。
现在我学会了很多东西。我做的变相怪脸和电子陀螺还在学校展示了，得到了观摩老师的赞赏。去年我还参加了郑州超级轨迹赛，并取得了优异成绩！
我们的这个创客实验室真是太好了！加入风暴机器人社团后，我收获了很多，我的想象力和创造力得到了很大的提升。我要不断的努力，争做一名优秀的小创客，能够创造出更高级、更智能的机器人。
三年级作文 篇3
初一要到舅奶奶家去拜年呢？那是因为舅奶奶是爸爸的舅舅，所以，要先到舅奶奶家去拜年。
我们初一时去了婆婆家拜年，婆婆在门前热情的迎接我们，欢迎我们的到来。姥姥给了我一个红包，但是为什么要发红包呢？原来啊，是因为华人喜欢红色、 红色象征活力、愉快、与好运，是表示把好运与祝福送给他们。红包里的`钱，只是让孩子开心而已，所以不能在长辈面前打开红包，这样是不礼貌的做法。
如今，拜年已成中国的传统习俗了，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。
三年级作文 篇4
我外婆家养了一只小猫，小猫身上的颜色是白色和，黑色我看见小猫经常在我们家捉小老鼠；到河边捉小鱼，鱼儿在水中欢快地游来游去，而小猫在岸边静静等候时机；小猫场还在花丛中扑咬蝴蝶，像个顽皮的孩子。
我发现小猫的嘴巴上的须须像几条线，那是它胡须，白色的胡须，像极了一个迟暮的老爷爷。我每次回到家都会拿条鱼给他吃，它在吃东西的时候，我都会不知不觉的去摸摸它的头，妈妈总是让我离他远点，因为小猫身上有很多跳蚤，不然你身上会非常痒你知不知道，我只好听妈妈的话，离小猫远一点。我每天好想跟小猫一起玩，它饿的时候，我也可以帮它找东西给它吃。有一次妈妈出去了，我偷偷的.跑到菜市场买了一个条小鱼回来喂给它吃，我在旁边看着它吃的津津有味，它还不时发出咕噜的声音，还用小脸在我手掌蹭来蹭去，好像在说：“谢谢你。”
我爱小猫，小猫真可爱。
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