五年级的作文精选【6篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
今年学古筝课，最让我印象深刻的，就是我的古筝老师。我喜欢她看我的眼神和鼓励我时的神情。她真的是一个好老师。
第一次上古筝课，老师就迟到了。她仔细地上下打量了站在那里怯生生的我，便和蔼地说：“你是新来的吧，刷完卡后跟我上楼上的教室去吧。”到了楼上的教室里，老师让我把东西放在椅子上，又耐心地等着我把假指甲包好，还亲自为我调椅子的高度。这些都是在我原来的古筝课堂上从没有过的待遇。接着，老师问我会弹什么指法，嗨为我选量身定制的曲子。面对我一问三不知的回答，老师也只是一笑了之，没有不耐烦的责备他不仅脾气好，亲切，还有非常优秀的涵养。在弹曲子的`时候，我错误百出。总是因为不看乐谱而不自觉地弹过头；小关节也经常没有突出；由于两只手离的太远而导致不协调；手臂的姿势也不正确……但老师没有责骂，也没有怪罪，脸上的笑容始终如一，只有不断的鼓励和谅解。从那时开始，我便决定要好好练习，回报老师。
我的古筝老师真是一个非常好的老师。
五年级的作文 篇2
楠溪江是镶嵌在我们家乡的一颗璀璨亮丽的明珠，这里山清水秀，景色宜人，吸引了不少的中外游客。
今天，我带着我从荷兰回来的叔叔、妹妹和哥哥来到了楠溪江。明媚的阳光照射在水面上，溪水被照得波光粼粼，好像一面干净透明的镜子。这溪水在阳光的照射下显得格外美丽，有几艘竹筏在溪上缓缓的行驶，这让我想起了一首诗一年级学过的诗《小小竹排画中游》：
小竹排，顺水流，
鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，
禾苗绿悠悠。
江南鱼米乡，
小小竹排画中游。
成群结队的小鱼在清澈见底的溪里快活地游来游去，它们嬉戏着，打闹着。小溪的边上是一眼望不到边的石滩，石滩旁边是大片大片的树林，一棵棵树木手牵着手，肩并着肩，直立在石滩上，像一位位守护着美丽的楠溪江的“守护神”。在石滩上有很多很多美丽、漂亮、五光十色的鹅卵石有大的，小的，扁的，方的，圆的，什么形状的都有，千奇百怪、应有尽有。
楠溪江两岸远远望去，青山巍峨，一座座高耸入云，山上种满了各种各样的植物，一年四季都是葱葱郁郁，绿草如茵，苍翠欲滴。春天的时候，漫山遍野的杜鹃花开满山间，一簇挨着一簇，一团接着一团，这些杜鹃花好像在微风中像我们平平点头。现在是夏天，楠溪江到处都是绿树，这些绿树在阳光的.照射下，显得格外葱郁、碧绿。秋天的时候果园里的果实丰收了，火红的柿子像一位位小姑娘羞红的脸蛋，又似一个个挂满枝头的小灯笼;棕黄色的猕猴桃人见人爱，散发着一阵阵的诱人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的，把笔直的树枝都压得弯了。在习习的秋风中传来了阵阵浓郁的水果香，好似给我们传递来了丰收的喜悦。
楠溪江散落着一个个古老的村庄，村子里的人们都是喝着楠溪江的溪水长大的，这里的人们善良，勤劳，热情好客。楠溪江一个美丽的乡村;楠溪江一个古老的乡村;楠溪江一个可爱的乡村;楠溪江一个……
美丽的楠溪江，我们温州的母亲河，我为你骄傲，我为你自豪!美丽的楠溪江，我爱你!
五年级的作文 篇3
达尔文说：“冲动，是一个恶魔。”有人说“脾气暴躁是人类最为卑劣的天性之一，人要是发脾气，就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。” 记的有一次，在食堂里我感到后面有人在捉弄我，这样接二连三地捉弄了我好几次，我都没有看到他是谁。
最后，我再也忍不住了，只好拿出了我的“必杀技”，假装吃饭，然后等。他来捉弄我的那一瞬间，我一怒之下，拳头飞一般的`打在了他的脸上。顿时，他向发疯的狮子也控制不住自己的拳头，向我打来。我痛苦连天，也不甘示弱，一下子抓破了他的脸，他伤心地哭起来。这可不得了，引来了一大群同学，可是他们都是来看热闹的。有一个人竟然在说：“打的好，打的妙。”一些同学冲上来阻止了这场激烈的战斗。有个同学说：“别打了，再打也是互相受到伤害。”我们停止了暴力行为。
当老师说到冲动是恶魔时，我的脸刷的一下红了，也不敢抬头。我这才后悔使出那一拳，那是多么伤友谊的事啊！
我能不能挽回我们之间的友谊呢？
五年级的作文 篇4
说起我的“好朋友”，它可真老实，有着金色的“头发”，胖乎乎的身体下绑着一条白色的“裤子”，中间有一个大大的“口袋”，里面塞满了好多东西，有橡皮、尺子、铅笔……多得数都数不清。
有的同学要欺负它，我便会竭尽全力地保护它。还记得有一次，一个同学用铅笔在它的脸上、身上乱涂乱画，被我给发现了，我大声喊道：“你们怎么能这样子？住手！”谁知那位同学不听，反而画得更加起劲。我一把扑上去，抓住了他，跟他毫不犹豫地打了起来，他见打不过我，就“三十六计，走为上策”。我也用水把它脸上的涂鸦给擦掉了，我大吃一惊，它竟然流泪了！
还有一次，一位同学露出了狰狞的面孔，悄悄地把手伸进了它的“口袋”，这位同学竟想偷东西，但这一举动被我的“摄像头”给拍了下来。我马上抓住他的“魔爪”，严厉地问：“你在干吗？”那位同学若无其事地说：“我根本没想偷……”他话说到一半又咽了回去，“原来你真想偷东西啊！你自己承认了！”谁知他死活不承认，我的嘴巴瞬间变成了“人体机关枪”，可还是无济于事，但在“铁证如山”的情况下，我终于撬开了他的嘴，把他给告了，老师还狠狠地打了他一顿，真是罪有应得！
大家想知道我的.这位“好朋友”到底是谁吗？它就是我可爱的桌子，陪伴我走过了五年的学习生涯，帮助我学习，是我的“良师益友”！
五年级的作文 篇5
正当我坐在床上看着窗外，构思着这次的作文内容，突然，脑子里灵光一闪，我现在在农村，就把农村的景色好好给描写一下。
打开大门，看到了路间的鸡冠花在向我们招手，雨过天晴，空气清新无比，石榴树上的石榴一个一个的咧开了嘴，漂亮极了，房顶上的瓦片全是火红色的，把绿色的花草映衬的更加美丽。走向铺满石子的羊肠小道上，身边的小溪哗哗的流着，清澈见底。再向前走几步路，就是绿油油的田野，翠绿的.水稻、火红的高粱、金黄的稻谷，还有路旁的野花野草，令人心旷神怡。
走着走着，不知不觉就来到了一座山脚下，我情不自禁的上了山，啊！山上的空气实在是太清新了，呼吸一下，凉凉的、冰冰的，舒服极了，可以让人把心里所有的事情都忘得干干净净。听，山泉水正在哗哗作响，叶间的露水从树叶上滑倒小草上，又从小草上滑倒泥土里。山泉水就是由雨水在山上过滤过之后流出的水，可以喝，想想真是不可思议。既然来了，就要带点什么东西回去吧，我从一根快要断掉的竹竿上弄了一小节竹子下来，在泉眼上装了一点水，拿着回去慢慢品尝。
我爱我老家，我更爱我老家的山水。
五年级的作文 篇6
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫说过的话。
我爱看书，并且一看到书，如果不把它给读完的话，我绝不善罢甘休。
有一次，我正在看《淘气包马小跳》忽然厨房中传来了一阵妈妈的声音： 女儿吃饭了。”可是，我当作没听见似的，继续看我的书。然后，从厨房中又传来了一阵妈妈的声音，女儿，快点出来吃饭了。”可是我还是装作没听见的样子，津津有味地接着看。在第三次到妈妈叫我的时候，可不是“女儿出来吃饭了。”而是向我走来，一边骂一边问我为什么不出来吃饭，她都叫我快到三次了。当我回答：我没听见时。”妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便吧妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便把那本书给扔了的'那一刻，我的心忽然一丝心痛。妈妈强行把我拉到了餐桌前，让我吃饭，我赶快吃完饭，又开始看我的书了，过了一会儿妈妈又叫我：女儿，帮妈妈去买秋霞火锅底料。”你是我还是装作没听见的样子，因为我已经沉迷于这本书中了。过了一会儿，我把书放下去上厕所时。这时我才想起要买秋霞火锅底料，我去买了回来，回到房间，一会儿，妈妈回来了，看见桌上的火锅底料，便开始做饭了，饭做好了，我的书也看完了。
我喜欢看书，它可以使我神魂颠倒，省至使我忘了吃饭，我喜欢读书，这就是我和书的故事。
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