五年级作文(实用8篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
大家好！我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。这个栏目在每天早上8·00-9·00进行直播，晚上21·00-22·00进行重播。
今天的`主题是：我想长大。我有一个统计数据：有100个10岁小朋友，有80人是“我想长大”，有20人是“我不想长大”，今天我们就来对“我想长大”这个话题进行讨论。
可是长大代表什么呢?其实长大代表快乐和忧愁，事实就是这样，不信我们就来听一听一个实例。
有一个小朋友大概十岁，他的妈妈每天非常辛苦，所以他希望自己可以快点长大，报答妈妈。但是，他总是以为只要长大就可以报答妈妈。8年后，只有初中学历的他，虽然想报答妈妈，但却没有公司聘用他，每天还要靠妈妈的养老金来维持生活。
听完这个故事你们有什么感想呢?朋友们，趁现在还小，赶快努力学习，报答父母，长大就不会后悔了!
朋友们，希望下期如期见面，再见!如果今天忘了看，请记得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建议可发送短信到13613919115。（这是一个空号哦!）
五年级作文 篇2
这是一幅及其简单又耐人寻味的漫画：一个小女孩和她的伙伴在放学回家的路上，看见路边有一个垃圾桶，同外垃圾堆积如山，可桶内却空空如也，什么也没有。小女孩连忙跑过去，从地上捡起垃圾放进桶内。她的小伙伴则拿出纸和笔、趴在地上写了一副“文明只差一步”的标语贴在垃圾桶的外壁上。
是啊！只要倒垃圾的人倒垃圾的时候往前再走一步，就可以把垃圾倒进桶内，桶的外面就不会有堆积如山的垃圾了，就不会有蚊蝇的`飞舞了，环境就会改善。可是，为什么就那小小的一步就那吗难迈呢？事实上，我们的生活环境还得靠我们自己来改善。试想，我们的屋外到处是垃圾，那么会到处是蚊蝇乱飞、细菌大量滋生、疾病四播……。最后，倒霉的仍旧使我们---人类。
看见这幅画，让我想起了十一期间，被我们称为圣地的——天安门广场日产垃圾19吨多，8天就有150多吨，尤其是口香糖更是环卫工人的死对头。为了一小块口香糖，环卫人员要用高压水枪、小铲子，经过十几次的刮、擦和冲洗，才能清除。如果到广场的人每人都乱扔垃圾，乱吐口香糖的话，得有多少环卫工人为之“买单、服务呀”，那我们的圣地还会成为我们的圣地吗？
其实，文明离我们并不远，也不难，有时仅仅是小小的一步，迈过去，我们就是文明的人。让我们都买过这一步吧！让我们成为文明的公民吧！让我们都享受我们文明的成果吧！
五年级作文 篇3
社会即学校，生活即语文。
——陶行知
语文是我们学习的一门课程，可语文到底学些什么呢？通过这些年的学习，我发现了一个真理，那就是——语文无处不在。
放眼望去，大千世界无处没有语文的踪迹。小到邻里间见面说声：“早上好！”大到泱泱中华上下五千年的辉煌灿烂的文明。从被誉为治国教科书的《论语》到被称为“史家之绝唱”的《史记》，虽然没有给它们冠以语文的名称，但它们都是语文中的精品。其实，语文不只是一些汉字，也不只是一篇文章，它来源于我们的生活，生活让语文有了活力，让语文更精彩。走进校园——让我们渐趋成熟的圣地，扑鼻而来的是书香，是浓浓的语文气息。这边有师生的问好，充满文明的意味；那边的花园里有人正在深情地诵读“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。顿时使人卸去了学习的压力，轻松地融入了紧张的学习生活。语文课上，老师们凭借着渊博的知识，睿智的语言，引领我们走进知识的殿堂。散文的简约精妙让我们尽情抒怀，诗歌的精妙微言使我们回味无穷。仔细思量，语文和英语有着千丝万缕的联系。虽然各具特色，但归根结底都是语言的`学习。有人说：“语文是英语的垫脚石。”通过这些年的学习，我发现这句话还真有道理。看似和语文无关的数学其实和语文也有较密切的联系。什么绝对值、相反数，什么化简、求值、代数式……一见就让人头疼。但不管它如何拐弯抹角，扑朔迷离，只要增强语感，就可以很快理解解题的关键。
感谢语文，你不经意地从我身边走过！在不经意的回眸间，让我认识了李清照，理解他的凄苦生活；声声诵读中，让我感叹于李白的豪放；深深思索中，我理解了杜甫的沉郁顿挫的诗风……
感谢语文，因为你随时随地都伴随着我的生活。我将沉浸其中，用心品味你的精彩。
五年级作文 篇4
还清晰记得那次演讲。
“咚——咚——咚——”我数着自己的心跳，胆怯地挪着步子走向讲台。近了，越来越近了。不过两米远的距离，我仿佛走了两年。总感觉时间走得太快太快了。快到它划过我的脸颊时，强大的气流把我的脸颊都拍红了。我默默地恳求路程再远一点，再远一点。
然而，终于，到了。
我站在讲台中间。汗珠从额头滚下来，落在嘴角，咸咸的。“大家好！”我张开有些干裂的嘴巴，“我是来自三（1）班的陈梦蝶……”我放开脆生生的`声音，任由嘴巴去控制它。身子直直地站立着，像一根木头。不，是石头，石头一样一动不动。我真想把自己变成一尊雕像，把内心的慌张和惧怕都凝固起来，不再窜出来捣乱。突然，我停住了，脑袋就像电脑死机一样，黑屏了。我张开嘴，却没有一个字蹦出来。刚刚安顿好的慌张和惧怕像两个顽皮的孩子一样又跳出来，还在我脑门处载歌载舞。汗珠又滚下来，比刚才那次更烫。我深深地吸一口气，大脑努力地联网。“当——”连上了。我装着镇定的样子继续演讲。脑袋里的那根弦却不敢有丝毫松懈。
“谢谢大家，我的演讲完毕。”我长舒一口气。台下响起了掌声，我抬起头，台下的老师和哥哥姐姐们正在为我鼓掌，为小小的我鼓掌。掌声那么响亮，那么热烈。榕树枝头的麻雀也因为这掌声而起舞。掌声中夹着一种力量，使我安心，使我宁静。我知道，那是对我的肯定，对我的鼓励。
我笑了，也落泪。为这掌声，为这值得我一辈子回味的掌声。
五年级作文 篇5
以前，我非常讨厌读书，因为我觉得读书太没意思了，坐在这里看上半个小时书，一动不动的，还不如去玩一会儿有趣呢！
我不喜欢读书，可是妈妈却总是想让我养成一个读书的`好习惯。于是妈妈给我买了好几本作文书、童话书等。每次妈妈让我看书时，我总是头疼屁股痒的，想各种办法来推托，可还是躲不过她的魔掌。
一个星期天，我写完作业，想去找朋友玩耍，可是妈妈必须让我在家里看书，我就告诉妈妈我是想去图书馆看书，这才躲了过去，我一出家门就骑着自行车去找朋友玩。可是太不幸了，我的好几个朋友都准备去图书馆看书，我也没办法，只好跟着他们去图书馆看书了，不然就没得玩了。
我们到了图书馆，朋友们都去拿了几本书，安安静静地看着，没有人跟我玩了。我觉得太没有意思了，也随手拿了几本书，坐在椅子上看。不知不觉中，我看得十分入迷，像是被什么东西吸了魂似的。同学们都想走了，可是我仍看得津津有味、如痴如醉，一点也没有想走的念头，但是天快黑了，不得不回家了。
这次去图书馆，让我学到了许多知识，如小草获得了雨露，获得了生命的希望，使我的人生更加精彩。
同学们，让我们去多读书，读好书，在知识的海洋里遨游吧！
五年级作文 篇6
童年是有趣的，好玩的。有一件事，一直让我记忆犹新！
寒假里，我和爸爸妈妈出去旅游。经过了舅舅曾经工作过的'地方-----中山，顺便捉了一条小鱼带回杭州。
我想：舅舅一定还认得出这条鱼，因为它可是舅舅的老乡啊！我就让它和舅舅重逢吧！
我细细地观察这条鱼，发现它长着小小的眼睛，青绿色的身子，三角形的透明尾巴，样子确实与其它鱼不一样，我便更加仔细地呵护这条鱼。我觉得：舅舅一定能认出他的老乡的。
我打电话给舅舅，跟他约了时间，便开始手忙脚乱地准备了。
我先把这条鱼化了个妆：让这条鱼吃了一些东西，让它变胖些，与其它鱼混在一起，难以辨别。
终于等到了那一刻，我带着这条鱼赶到了舅舅家。
“舅舅，我来了”我高兴地说，心想：舅舅马上就要和老乡重逢了！
我走到桌子前面，放下瓶子，打开瓶盖，问：”舅舅，这里有一条鱼是我从中山带过来的，是你老乡，你能认出它来吗？”舅舅说：”应该可以吧”说着就从电脑前走过来。
看到这些鱼，他一下子蒙了，问我：“你要干嘛？”
我告诉他：“让你认老乡啊！”于是，他开始仔细地认鱼，左看看，右看看，可就是认不出来！
这让我很扫兴，舅舅连我都不如啊！因为我都认出来了。嘿嘿！
写完这篇文章，又让我想起了我有趣的童年！
五年级作文 篇7
玫瑰花你虽然比不上桂花十里飘香，你虽然比不上牡丹雍容华贵，你虽然比不上梅花多姿多彩，你只有洁白的花瓣，但是你象征着洁白的爱情。
玫瑰花有火红火红，有洁白如玉的，有金灿灿的，还有碧绿碧绿的……玫瑰花的茎又细又长，看起来弱不禁风的样子，其实它的根扎的很深很深，要是你不用一点力气，是没有办法把它拔出来的，它的叶子碧绿碧绿的，旁边都是小刺，好像一把锯子，摸起来有些扎我，它的花瓣有很多颜色：红、黄、蓝、黑、绿……我最喜欢蓝玫瑰，蓝玫瑰有的`含苞欲放，像一位小姑娘不敢把脸露出来，有的半开放着，像一位小姑娘用细嫩的手捧着脸庞。有的电子昂首怒放，好像一位小姑娘向人们露出美丽的笑脸，还有的倒挂枝头，好像低头沉思。玫瑰可还能小看，它身上的刺可千万还能碰。有一次，我一不小心摸到了玫瑰的刺，手立马就被扎破了，一起都在流血，玫瑰虽然长的美丽，可是非常锋利。
玫瑰花非常的香，芬芳扑鼻，因为它的气味而被人重视，深爱人们喜爱。
玫瑰花的作用很多，可以做玫瑰茶，玫瑰精油，玫瑰面膜，玫瑰糕点，《本草纲目》里说玫瑰可民用药，清热去火，在杭州，那里都有玫瑰糕，各种各样的玫瑰糕香甜诱人。
玫瑰，你虽没那桂花十里飘香，你虽没那牡丹花王的称号，你虽没梅花的千姿百态，我爱你！爱你的坚强，爱你的不骄傲，我爱你！
五年级作文 篇8
风雨送春归，飞雪迎春到。新春的钟声刚刚敲响，大片大片的雪花便纷纷扬扬地降临人间，给大地铺上了一层厚厚的棉被。
早晨，当我推开窗户，发现整个世界都白雪皑皑，不禁喜出望外。我叫嚷着要去看雪景，爸爸答应了。
一吃过饭，我们就直奔红梅公园赏雪。偌大的公园银装素裹，真有点“千里冰封，万里雪飘”的味道。雪地里，小朋友们奔跑着，追逐着，打着雪仗，堆起雪人。他们小手虽然冻得通红，但我们分明看到他们的脸上洋溢着喜悦的笑容。于是，我也毫不犹豫地投身于“雪的战斗”。
不知玩了多久，我觉得特累，就和爸爸歇息一会儿。一阵幽香袭来，淡淡的.，清清的，若有若无。“一定是梅花的香味。”爸爸叫出声来。我们赶紧四处张望，踏雪寻梅。绕过假山，跨过小桥，终于在一块墙角处发现了几株腊梅。雪浴的梅花暗香浮动，显得格外精神。我不禁吟道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”此情此景，使我对这首诗有了更深的了解，梅映衬出雪的品质，雪映照出梅的精神。
寒风中我们久久不忍离去。雪趣让我回味无穷，梅韵更令我难以忘怀。
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