小学五年级作文

小学五年级作文[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

　　今天，妈妈的朋友送给我一只五彩缤纷的`小鸡，羽毛非常艳丽。可我总觉得小鸡太瘦弱了，所以我决定带小鸡出去遛达遛达。可妈妈说：“小鸡跑得太快，你是捉不住的，而且谁见过带小鸡出门玩的，人家看了准会笑话！”真烦，我就知道鸡跑得快，抓不住会被人笑话。我神秘地说：“我早已想好了，只要在小鸡腿上绑上绳子就不用怕它跑了！”

　　我好不容易才绑好，因为小鸡太调皮了，老是动来动去。我抱着那可爱的小鸡来到楼下。那里有许多草，小鸡肯定喜欢。果真，我把小鸡刚一放到草上，它就欢欢喜喜地去啄草吃了。

　　过了一会儿，我给它换了一个草不算密的地方，可它老想跑到杂草丛里，我也就拼命地拽住绳子，它力气可真大，毕竟没我大，后来我趁它不备，使劲一拉，小鸡一下子跌了一跤，翅膀忽然张开，就像我们人手撑在地上一样。看着它那狼狈的样子，我开心地笑了。

　　今天，要是没准备，肯定会被人笑话。

小学五年级作文 篇2

　　一天，鸭妈妈带领着一群小鸭子，来到了温哥华的街头。小鸭子东瞧瞧，西望望，对这个繁华的城市充满了好奇。

　　突然，“大部队”后面的两只“小迷糊”看风景看得入了神。一不小心，踩进了没盖好井盖的下水道里，吓得“嘎嘎”乱叫。鸭妈妈一回头，发现少了两只小鸭子，很是着急。它往回走，发现它的孩子掉进了下水道，就快要被冲走了。鸭妈妈更急了，她向四周望去，看到了一个身穿黑制服的'巡警，就像看见了希望似的，于是，她很快冷静下来，火急火燎地奔过去，在巡警面前发出“嘎嘎”的叫声，仿佛在说：“快救救我的孩子！快救救我的孩子！”

　　巡警听不懂鸭妈妈的话，一脸茫然：“小鸭子，你怎么了？发生了什么事？

　　鸭妈妈急了，一口咬住巡警的裤腿，往“事发地点”拖。巡警心想：一定发生了什么大事，这只鸭子才会如此焦急，我得去看看。

　　巡警顺着鸭妈妈拽的方向走去，来到了下水道旁，鸭妈妈停下了脚步。巡警探头往下一看：两只小鸭子就快要被湍急的水流冲走了。巡警恍然大悟：原来这只鸭子是要我帮它救它的孩子呀！

　　巡警向旁边的商店借了一个箩筐和一条麻绳，把麻绳的一端拴在箩筐上，一头抓在手里，把箩筐放进了下水道里。小鸭子像抓住了救命稻草似的，迅速爬到了筐里，巡警就把小鸭子拉了上来。

　　鸭妈妈率领小鸭子排成一行，像在向巡警致谢。

　　车子停了下来，在小鸭子后面排成了长龙，但谁也没有鸣喇叭，司机们耐心地等这群小鸭子穿过马路。

　　巡警微笑着，目送这群憨态可掬的小鸭子离去，街道又恢复了往日的状态……

小学五年级作文 篇3

　　呵呵，我正坐在那舒服的面包车里呢！！！你一定觉得非常奇怪，面包车有什么奇妙呢？告诉你们吧，这可是货真价实的面包车，它是用一种特殊面包和制成的。下面有我来介绍介绍它的构造把！

　　这种真正的“面包车”，可以大大减少大气污染，因为它的车身是一个特大号面包，涂着一层奶油；车灯是个圆圆的巧克力；四个轮子也是圆圆的QQ糖，别看它QQ糖，弹性比橡胶还强呢！再来说说车的内部，坐垫是一个个奶油味蛋塔，透过层层冰糖会使我们心旷神怡。整辆车都散发着迷人的香味。但是这种车没喇叭怎么办呢？没关系的，因为它会发出一种声音“小心碰车，沾上奶油”。它可不是用汽油的.，它用的是特制汽水，发出一阵阵清香。

　　我正高兴时，突然醒来了，我也不知到为什么老是做这种梦，但是我坚信再不久的将来会发明这种“面包车”。

小学五年级作文 篇4

　　本人年龄不大，勉强算个嫩芽芽，但久经考场数“十”载，是个老手了。虽说多次以平局告终，但也深知其中酸甜苦辣。

　　“咳咳……”老师清了清嗓子，开始报分数。

　　“这次考试很简单，有11个90分。###82.5，###91……”一连报了好几个90分，都没见到我的，看见同桌应为90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，冲上去对他就是一顿海扁。当然，这只属于某位小姐的幻想。

　　哎呀，不好了，老师已经报了11个90分的了。看来又要来个平局了。我眼巴巴的望着班上的才女拿着有99%几率是第一的卷子眉飞色舞，猜测自己会不会中大奖————中到1%几率的94分卷子。

　　果然，中大奖了（提醒一下，是二等奖）。那这93分的卷子，我真是百感交集啊！心中酸是因为以一分之差与大奖擦肩而过，甜是因为考了93分高分，哭笑不得又是因为我这张淘气的试卷到最后一个才和我见面，弄的我之前提心吊胃（因为咱认为胃比胆值钱）

　　这一刻，我真是忘了多啦A梦也忘不了。

　　公布考试成绩的那一刻的.确令人难忘，但地球还是要转的，太阳还是要东升西落的，人也照样要吃饭的，所以，Bye—bye！我玩去了。

小学五年级作文 篇5

　　我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。

　　记得刚上学时，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。

　　放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

　　妈妈也常常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但是从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

　　奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了很多好吃的、好玩的'。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

　　爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤非常粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着很多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但显得神采奕奕。

　　这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！

　　我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。

小学五年级作文 篇6

　　昨天，我们在龙门漂流玩的非常开心，今天呢！要去一个闻名已久的地方——千岛湖。我知道这湖为什么叫千岛湖，它由一千多个岛屿组成的。

　　我们乘着车子来到千岛湖码头，买了门票登上一艘白色的大游船千岛湖二号，我们坐在船尾一看，哇塞！这湖真大啊！湖水碧绿碧绿的.，一阵微风吹来湖水被吹地动起来了，就像一面大镜子摇晃着。我们等了十几分钟，船就靠岸了。我们去的第一个岛就是月光岛。岛上我最喜欢去的渔乐桥，我买了鱼食，走到鱼池边，伸出手把鱼食抛了出去，从天而降的鱼食落到水中，鱼儿们簇拥起来，争着那颗鱼食不放，我抛了一颗又一颗觉得非常好玩，鱼食用光了，我依依不舍地离开了渔乐桥。走到了状元桥，状元桥流传下来了一句话“状元桥上走一走，高中状元就是我”。我也要到有惊无险的状元桥上走走摇摇。

　　接着我们来到了龙山岛，在岛上参观海瑞祠、石硖书院……知道了海瑞是一名一心为民，清正廉洁的官员。又来到渔乐岛，岛上有丰富多彩的娱乐项目有水上自行车、水上摩托车、碰碰车、水上漂等。我们在水上大舞台看了一场精彩的表演。特别是红艺人用男声女声唱得歌曲动听极了！还有那俄罗斯的水上“精灵”们在湖里跳芭蕾舞，舞姿优美极了！

　　最后我们登上了梅峰岛，听导游说梅峰岛是千岛湖最美的岛屿，我站在观景台俯视湖的全景。风光秀丽，千岛湖的壮观，简直像一幅美丽的图画。走了一段山路接着我们要滑草下岛去了，我望着那长长的滑道忍不住害怕起来，只看见前面的小孩奋勇的滑了下去，我坐上滑板，连忙闭上眼睛，啊——尖叫着。呲溜一声我滑了下去太刺激了。

　　美丽的千岛湖，景色迷人真让我流连忘返。

小学五年级作文 篇7

　　在几个星期前，我在翰林写作的课堂，做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。

　　一开始，老师没有直接写出这个实验的名字，而是让我们看完这个实验，猜出它的.名字。

　　老师先拿出了这个实验的材料：一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤：1.将米倒进纸杯中。2.用手将杯中的米按一按。3.用手按住米，从手指缝间插入竹筷子。4.用手轻轻地提起筷子，杯子和米一起提起来了！

　　老师问：“谁想来试一试呀？”这时，一位同学自告奋勇地举起了手。“好，那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前，开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插进去，而后又开始抖起来。同学开始提筷子了，而杯子和米却没有被提起来，其他同学也都以失败告终。

　　最后，一位重量级的人物出场了——老师自己，第一次，老师失败了，第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了，可正当大部分人都在讲话时，奇迹出现了，老师用筷子把杯子和米都提起来了，还喊着：“快，快，快来看，提起来了!提前来了!”顿时，教室里响起一片掌声。

　　后来，老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，米和筷子紧紧结合在一起，所以筷子就能将装米的杯子提起来。

小学五年级作文 篇8

敬爱的老师:

　　您好！

　　我早已有许多心里话想对您说，可一直没有机会，如今，我想借助这次作文一吐而快。

　　首先，我要感恩。感谢您五年多来的照顾，感谢您五年多的体贴，感谢您五年多的培养。我知道您有多少个夜晚都没有合眼，可您还是一大早就来看我们读书。当您批改作业时，您打了多少个哈欠？多少个？每当期末的时候，您又是苦口婆心地教育我们，只为我们有个好成绩。

　　我想说：“谢谢您，老师！”老师您还记得李商隐写得《无题》吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古代人对老师的赞美，我觉得这句诗用在您身上真是在合适不过了。如果说老师您是辛勤的园丁，那么我们就是美丽的花朵，经过您的栽培，花儿更美丽；如果说老师您是技艺高超的木匠，那我们就是木头，经过您的雕琢木头变成了精美的工艺品；如果说老师您是一本书，那我们就是阅读者，经过您的文字，我们变成了满腹经文的`学者。

　　老师，您是多么伟大！为了我们，您呕心沥血的教导，疏通。写到这里，我的泪水已在眼眶中打转。回想这五年，是您将一个幼稚、单纯、天真的孩子，变成一个亭亭玉立的少女。也是您让一个毫无半点知识的小女孩，变成一个满腹诗书的学者。更是您把一个不懂人间情为何物的人，变成一个知道珍惜情和爱的人。

　　还记得有一次，我从您身旁走过，无意间看到了银丝，我顿时感到一阵伤感。老师您，老了。于是我飞快的跑下讲台，生怕老师您知道。

　　最后，我还想说那么一句话：“老师，我虽然不是您最好的学生，但您却是我最好的老师。”

　　祝您

　　万事如意！

　　郭Xx

　　2xxx年6月26日

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