小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
二零零三年十月十五日九点钟，
“神五”飞船飞上了太空。
杨利伟叔叔船内坐，
心平气和来操纵。
飞船运行到第七圈，
杨利伟发出了问候声。
亲切的话语空中响，
世界人民齐欢动。
十五日傍晚八点整，
杨利伟的家人聚北京。
每个人脸上都充满着
自豪兴奋与光荣。
父亲、母亲和爱妻，
默默祝福送安宁。
飞船顺利围绕地球十四圈，
杨利伟收到命令速回程。
十六日六点二十三，
“神五”着陆在内蒙。
杨利伟走出返回舱，
五百多人来欢迎。
叫声呼声响一团，
杨利伟被人举上空，
“神五”围绕地球二十一圈，
杨利伟航天立大功，
实现国人航天梦。
小学五年级作文 篇2
今天是五一节，又叫劳动节。劳动节？是谁的节日呢？有什么来历吗？我上网一查。哦，原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的节日。来历是：1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工，经过艰难的流血斗争，终于取得了胜利。所以，人们把这一天定为了劳动节。 走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。
往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的.样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。 他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。 作文 劳动，让万丈高楼拔地起；
劳动，筑起万里长城的不朽神奇；劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络；劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田；劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。 五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。
小学五年级作文 篇3
我的心愿有许多，每一个阶段都有不同的心愿。每一次我都是很努力的朝着自己的目标去前进。
七岁的时候我的心愿是周游世界，像旅行者一样在千山万水之间游历，好像徐霞客一样不畏艰辛，不为苦难，最终写下著名的《徐霞客游记》成为一个伟大的人。
八岁的'时候我的心愿是想当一名歌唱家，在闪闪发亮华丽的舞台上放声高唱，让很多人都认识我，最终走向世界最高的音乐殿堂，为中国歌唱而骄傲。
而现在十一岁的我，最大的心愿是当一位名闻天下的画家，像齐白石、张大千等等，他们画出的画精美无比，山水、花鸟、人物等等优美的作品，每一副都有很高的艺术价值。在追求他们的脚步当中，我也要不断地提高自己，要在小学就要学好美术，然后在中学不断地加强，最后就是考上我梦寐以求的理想大学--中央美术学院。再去法国或者美国留学，感受一下其他国家的艺术。不过我的这个心愿，还有很长的路要走呢!
每个人有心愿和梦想是好的，完不成也许我们会有很多的遗憾，所以要坚持不懈，努力上进。你喜欢和热爱的东西是自己守护和创造的，不是靠别人给的，只有一步一步踏踏实实的走，才有可能实现你自己最想要的那个愿望。
小学五年级作文 篇4
夜晚，我躺在床上，窗外的风正呼呼地刮着，就好像是 一只大怪兽，张着血盆大口，在我们身边嗷叫着。
突然，好像有什么东西压在了我的，我本能地躲进了被子里。上边一个声音传了过来:“主人，我是你的语文课本。”
我坐了起来，仔细一看，没错，正式课本。我问它:“你来干什么？”他伸了伸它的细胳膊细腿，对我慢慢的说:“主人班级的所有书本都要反抗，您的书本让我来通知您一声，让您帮忙当一下‘和事佬’。我哭笑不得，但还是问道:出了什么岔子吗？”
它继续说道:“不过是他们不爱惜我们罢了，有人在上面画画，有人撕擦鼻涕，还有……”
“停”我打断了它，“他们反抗关我什么事？”
“啊呀，主人呀，你怎么不明白呀！如果他们反抗了您说怎么办呀！”
我的脑子里立刻出现了教室一片狼藉的景象……
我答应了它，它对我说:“主人，请您抓紧我了。”我抓住了它，一束白光后，我回到了学校里，这时，一本本书正在讨论怎么办呢！见到我，它们扑了上来，把我压在了下面。
我被压得喘不过气来，绳子绑了包括站在我头顶上最神气的那本。
被我绑着的'那一本大吼:“放我下来，我是书本大王！”
我冷笑一声，就你还大王！如果你是大王，那我就是玉皇大帝了，哼！我见它还在叫喊，就把它挂在了水桶的上面，他不在喊了。忽然，一滴水落了下来，我的语文书不哪儿冒了出来，它朝在场的书们都喷上了一种东西，然后身上有涂鸦的书本全都恢复了原状，连破的地方都合在了一起！它们见自己恢复了，就回来了自己的“家”。
第二天晚上，课桌开始反抗了，第三天晚上，椅子开始反抗了……几乎每天都有东西开始反抗，每天都有东西要我做“和事佬”，每天都睡不了一个觉，天哪！
小学五年级作文 篇5
走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院，科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的'气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应努力了。
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