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五年级我的老师优秀作文

时间:2025-09-05 09:30:05 五年级 我要投稿

五年级我的老师优秀作文实用[15篇]

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级我的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。

五年级我的老师优秀作文实用[15篇]

五年级我的老师优秀作文1

  假如你要问我最爱谁,我会高声地回答:我爱妈妈,也爱爸爸,更爱象妈妈、爸爸一样关怀我的老师们。记得有一天,一辆奇怪的大卡车开进了我们学校,它象童话故事里的大力士一样,用一个巨大的簸箕把操场上的土撮起来,装进车肚里。小朋友们都想跑到跟前去看,但老师说有危险不让看。几个男孩子爬到蹬木上去看,我和几个女同学也跟着爬了上去,怎么爬到最高层也看不清呢?

  大伙又一窝蜂地爬了下来,我刚下几个阶梯,突然觉得蹬木摇晃得厉害,头晕起来,一只手没捉住,就一头栽了下来。我只觉得下巴颊碰到一块硬东西上,象刀割一样疼,一大滴一大滴的鲜血掉在红领巾上。我又痛又慌,真想喊:“妈妈,你快来呀!”但满嘴的泥沙堵得我说不出话来。又想到爸爸出差了,妈妈不在学校,怎么办?我伤心地哭了。正在这时,老师们急忙跑了过来,班主任老师要来扶我。

  我站不起未,她亲切地弯下了腰,用双手抱起了我。·我觉得这是妈妈的那双温暖的.手。老师吃力地抱着我,走三步喘一口气,走两步停一下,好不容易才把我抱到了传达室,轻轻地放在长椅上休息。不一会儿,我的周围站满了老师。有的说:“小妹真勇敢,不哭!”有的说:“小妹不要怕,我马上给你妈打电话叫她回来。”有的说:“裂口又大又深,得上医院。”有的老师给我伤口盖纱布,有的给我洗红领巾。我看着一张张熟悉的脸,听着一句句亲切的话,我觉得妈妈就在身边。

  一会儿,老师把我送进了医院,听大夫说要缝针,我的眼泪一下子流了出来。两位老师和蔼地对我说:“缝针要上麻药,不疼。”“少先队员最勇敢!”我壮着胆子进了手术室。一缝完针,我就看见两位老师在门口等候,我真想扑到老师的怀里说:“妈妈,我役哭!”从医院回来,老师给我买来饭菜,几位老师给我送米好吃的麦乳精、鸡蛋和梨。回忆这一切,我要对老师们说:“老师,我爱您!”

五年级我的老师优秀作文2

  人们总是说莲出淤泥而不染,然而有谁关注过造就莲一切的污泥呢?污泥无时无刻不在默默地给莲提供着养料,大自然与人类都存在着形态美和内在美,那些甘为人梯的人民教师们就具有内在美。他们通过兢兢业业的工作,培养了一批又一批祖国的栋梁之材。他们所体现出来的,正是可贵的“污泥奉献精神”!没有美在内的污泥,就没有美在外的莲。而教我语文的周老师身上就具有这种污泥精神。

  自从迈入小学大门,一看到周老师,我就深深地喜欢上了她。而且还特别喜欢她教的语文课,我总觉得她讲的课是那么丰富多彩,就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。 周老师十分地关心班上的每一位同学。有一天中午午睡时,风很大,周老师为了不让我们感冒轻轻走到窗前,慢慢地把窗户关上。还有一次,朱佳伟同学的手跌断了,周老师每天不顾路途遥远,追到他家给他补课,期末考试时,一直考不及格的`朱佳伟居然考及格了,周老师欣慰地笑了。

  此外,周老师对我的关怀,也是数不胜数:记得一年级时,我因为贪睡上学迟到了,周老师用严厉的目光看着我,说:“你家离学校很近,怎么迟到了?”我听了,便使出杀手锏——哭。谁知周老师根本没吃我这一套,等我平静后,她仔细询问我迟到的原因,然后便帮我分析,告诉我不能迟到的道理。正因为周老师的严格要求和谆谆教诲,那以后我再也没迟到过。还有一次,我不小心从桌子上摔了下来,后脑勺摔破了,周老师急忙用电瓶车把我送到医院检查,当时我是多么感动呀!

  在教师节来临之际,我衷心地祝愿老师:愿您将三尺教鞭挥舞得淋漓尽致,愿您的学生在您的谆谆教诲下,个个都能成为祖国的栋梁! 啊,敬爱的老师,我懂得了:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着您的艰苦。没有春的耕耘,哪来荷香十里?愿您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间!我爱您,老师!

五年级我的老师优秀作文3

  我从幼儿园到小学有过很多老师教我,可我记忆最的张老师。

  张老师从三年级就开始教我们了,她有一双炯炯有神的眼,有一头乌黑发亮的短发,我们的张老师还有一张和善的脸呢。

  一次,我的`英语考试没有过关,面对同学们的嘲笑和老师的批评,我的心里真是有种说不出的滋味,突然我发现她走了过了——张老师,她用那温和的声音对我说:“丽丽,没关系,每个人都要经历失败,因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……

  一次,我没有写数学作业,被张老师知道了,她把我叫到办公室,温柔的说:“丽丽,你作业写了没有?”我低声回答到:“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落,张老师见了并没有批评我,而是说:“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了,我听后大吃一惊,我对老师说:“老师,你确定没有弄错”张老师平静的说:“我表扬你的是你面对错误的态度,有许多同学都不会像你这样诚实,你的诚实是每个人都值的学习的地方”“好了,快回去补作业吧!”张老师摸摸我的头对我说

  这就是我喜爱的张老师,她对我说的每一句话都会使我有点滴成长,她是最优秀,最令人敬佩的老师!

五年级我的老师优秀作文4

  我有许多老师,但我最喜欢的还是语文老师——张老师。

  张老师是一位幽默的老师。

  记得那一次,我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗,张老师提了一个问题,让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点,教室里许多同学都举起了手,可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺,朱艺惊讶了一下,然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子,好像在提示张老师,要张老师喊他们回答,张老师生气地说:“安静一点,我要朱艺回答。”过了一会儿,教室里格外安静,只听得人的呼吸声。突然,张老师哈哈大笑说:“此时不声胜有声,朱艺用她的“不作声”回答了这道题,这道题的'答案就是——幽静。”同学们听完老师的话,都大笑起来,朱艺也笑了,但她觉得很不好意思。

  张老师虽然幽默,但是对我们很严格。

  记得国庆长假结束后,我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业,我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起,放假前,张老师就布置我们观看国庆盛典,然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了,根本没有记得有作文要写。下午,老师要没有写起作业的同学,站起来,我很没面子站了起来,看教室里,和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说:“就放几天假,就不做作业。我们已经上中学了,应该抓紧学习,不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说:“以后每一周都要写2篇随笔,这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们,所以这样严格地要求我们。

  我爱我的语文老师——张老师。是他的幽默,让我越来越喜欢上他的课;是他对我们的严格,让我们的语文知识越来越丰富。

五年级我的老师优秀作文5

  在学而思,我遇到了一位这样的老师:别看他平时笑眯眯的,一副和蔼可亲的样子,我劝你别被他的表象欺骗了。上过他课的学生都知道他是一个非常严厉认真的老师。

  就拿暑假中的一次课来说吧,上课时老师出的上学期的题没有几个人做得出来,老师笑着说:“你们这么尊敬我,把学的东西还给了我,我是不是要送点礼物给你们?”我们信以为真。老师又笑呵呵地说:“这节课你们表现的很好,想要礼物的举手!”有几个同学真的举了手,老师又说:“举了手的课间留下来,我给你们补10分钟的课,没举手的放学留下来给你们补半小时的'课。这是对你们的奖励。”我们大呼上当,但也无可奈何。最后,我们对那节课的知识点掌握的非常好。

  还有一次,我贪玩作业没写,我想蒙混过关,就说自己没带,老师笑眯眯的说:“我相信你,放学后我和你一块回家拿。”我下的课间赶紧补,放学后向老师承认错误。老师微笑着跟我说:“你的眼睛告诉了我,你没说实话,我一直在等着你呢。”我惭愧的低下了头,再也不敢不写作业。

  关于“笑面虎”老师的事还有很多……他是一位让我们又敬又爱又怕的老师。

五年级我的老师优秀作文6

  当我们遇到困难时,她帮助我们解决困难;当我们伤心时,她会安慰我们;当我们高兴时,她也替我们高兴。她就是我们的老师。

  老师高高的个子,和蔼可亲的面容上有着一双敏锐的眼睛,什么事都逃不过她的眼睛。这就是我的班主任王老师。

  王老师的.课讲得很好,每一节课没有一个人会带着困惑的表情下课,一个个总是带着喜悦而又快乐的面容。

  有一次上语文课,一位同学偷偷在书桌下面看漫画。一眨眼工夫,就被王老师那双敏锐的眼睛发现了。本以为老师会火冒三丈,谁知,老师只是收走了漫画书。下课了,老师来到他身边,说:“以后不允许你带漫画书。”老师总是这样耐心纠正我们的错误。

  我们是花朵,老师就是园丁;我们是小树,老师就是帮我们遮挡风雨的大树。

  您辛苦了,王老师。

五年级我的老师优秀作文7

  “老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,粉笔染白,您无悔青春,双手托起的是那高山,高山的巍峨……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师,陪我度过了一个学期的老师。

  个子高高的,头发长长的,眼睛大大的,“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了,我听的东一头西一头,这是什么啊,讲得乱七八糟的,因为我习惯了以前老师的教学方式,这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名,可这次考试,我的数学竟然这么差,起初还在努力,后来干脆不听了,老师看见我这样,对我说:“张双月,你的学习在全班可以说是数一数二的`,各科老师对你的期望都很高,我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话,我开始自己慢慢努力,可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来,给我补课,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识,就像一位母亲一样,有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊,每次老师讲完,只要我说不会,老师就会在从讲一遍,直到我会为止,哪天外面下着鹅毛大雪,老师不放心我,亲自把我送回了家,在路上,总是拽者我,时不时问我你冷吗?那个时候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看着老师那疲惫的背影,眼泪顺着脸颊流了下来。

  就这样,老师每天给我补课,不到一个月,我的成绩不仅回去了,反而比以前更好,

  老师跟妈妈都很高兴,就这样我用我好成绩回报了老师……

  这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课,这是老师吗?这不是一个老师应该干的,而是母亲该做的,而老师,就是我第二个母亲,一位教我如何做人的母亲,老师,我知道,我说再多感谢的话也不会回报您,只有我的好成绩,虽然您教我只有一个学期,但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识,更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,梦里萦绕者是那,是那老师的嘱托……”

五年级我的老师优秀作文8

  我的班主任于老师,她个子不高,但有一对炯炯有神的大眼睛,时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励,有时严肃,有时温柔。

  记得有一次,我们正在做“一条龙”的游戏。当轮到我的时候,我犹豫了,没敢跳,怕绳子打到我。这时,我一抬头,看见了于老师那鼓励的目光,好像在说:孩子,别害怕,相信自己,你一定能够跳过去的!这时候,我鼓足勇气,按着节奏,一下就跳过去了。

  有一次,上课铃响了,同学们都站好了队,而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前,用严肃的目光看着我,好像在说:马上就要上课了,请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误,马上就站好了。

  前不久,我在课间的时候把脚崴了,痛得坐在地上,想哭。这时我看见于老师那温柔的.目光,好像在问我:能站起来吗?我心里仿佛涌上一股暖流,坚持着站了起来。在同学的帮助下,慢慢向医务室走去。

  老师的目光有时鼓励,有时严肃,有时温柔。我爱老师的目光!

五年级我的老师优秀作文9

  我的英语老师姓闫,叫继旭,是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多,皮肤黑黑的,看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑,不过有时发火时就不是了。

  闫老师是个十分幽默的.人,给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

  那时闫老师提问到了一位同学,但是那个同学没有听讲,不知道是哪个问题,也不会。就在这时,闫老师想到了一个绝妙的办法,想着,他笑着对那位同学说:“没事儿,坐下吧,不是你的问题,是脑子的问题,回家花三毛钱换一个脑子就行了!”

  课还是接着上,一旦提问到了谁,但是站起来不说话的,老师就会笑着对他们说:“嘴巴忘记带了吗?现在可以回家拿的!”

  闫老师幽默归幽默,搞笑归搞笑,他同时又是那么地关心自己的学生。

  那天我们正在写书面作业,最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼,然后用手按住头部,简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样,在瞬间跑了过去,问李文婧哪里不舒服,还拿着她的水杯,问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟,可是单单这十几分钟,闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊!

  这就是我的英语老师,这就是我帅气的英语老师,这就是我幽默的英语老师,这就是我关心自己学生的英语老师,这就是我的好英语老师!

五年级我的老师优秀作文10

  亲爱的老师呀,这一件事已经压在我心里有一年了,我真的很想和您说。

  我非常感谢你这三年以来对我的关照和爱护。我想借写作文的机会把我的心声告诉你。

  老师,我是快乐向上的女孩,但是我的'忍耐也是有限度的。

  这一学期您又把我和小张安排坐在一起。这样的安排已经是第四次了,我知道您是想让她学习我好好学习,希望我能帮助她,可是她的行为让我很反感,我实在忍无可忍呐。

  上课时,她的“狮子吼声”让我听不到老师讲课的声音,她打扰我上课,她画画……我还有几箩筐的这种事情。回家后我生气不已,向家人诉说。

  还有一件事让我记忆犹新。读报课时,你没有来,我在值日,她把脚伸出来。我放在心上,第二次我提醒她,虽说她把脚收了回去,可是她一直再说一些不好的话,让我觉得很不可理喻。

  老师,我说了那么多,希望你能帮帮我,谢谢老师。

五年级我的老师优秀作文11

  在五年级的漫长学期里,我们班级里出现了一个熟悉的身影,没错,那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,美丽的背影都深深地印在了我的心里,最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影。

  那是一个阳光明媚的早晨,早操的铃声如期而至,操场上出现了我们那标准的姿势:“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止,但我还沉浸在早操那充满活力的声音,直到后面的同学推了我一下,我才惊醒。

  我们排着整齐的队伍走在回教室的'路上。上楼梯时,大家拥拥挤挤地走在楼梯口,突然,我的后背多出了一双手,他推了我一把,我跌落向前,心想:完蛋了,我要和大地来个亲密接吻啊!就在这千钧一发的时候,徐老师及时扶住了我。站稳后,我回给老师一个感激的微笑,老师也把最美丽的背影回给了我。

  经过这件事情之后,我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。

五年级我的老师优秀作文12

  不长的头发,戴着一副眼镜,布置的作业可以堆成小山丘的英语老师,是我最喜欢的老师,同学们都叫她魔鬼老师。

  严老师是个小圆脸,小圆脸上镶嵌着一对大眼睛,弯弯的.眉毛像月牙儿似的,高高的鼻梁下,有一张樱桃小嘴在乘凉。看到这里你一定会想这么漂亮的老师,怎能是一个魔鬼呀?唉!这可真应了那句老话:人不可貌相呀!

  严老师上课时声音很大,在二班上课,四班都能听得到,这不她又听见那个外号,开始从办公室里的江南淑女变成北方粗壮大汉了。“谁给我起的?”小赵胆怯地站了起来,“胆儿大了,敢给老师起外号了,”“我要告诉你爸。”一条条,一句句,天啊,一节课都快过去了,终于到了最后一句了“今天的作业其他同学三英一汉,八点半之前发到群里,你,七点之前给我发五英两汉”她终于心满意足地迈出了教室!

  严老师虽严厉,却十分活泼,开朗,严老师又十分爱打扮,每天都打扮的干净漂亮,对我们也非常关心。

  这就是我喜欢得严老师,如果让她给你上一课包你收获满满。

五年级我的老师优秀作文13

  今天说说我的语文老师。她是我三年来的班主任,也是我又爱又怕的一个人——倪老师。

  倪老师小巧玲珑的身材,每天都把披肩的长发梳得整整齐齐,洁白的皮肤像雪一样无暇,一双炯炯有神的眼睛深邃而犀利,就像透视的x光,洞察我们的一切小行为。樱桃般的小嘴妙语连珠,笔直的鼻梁显出她坚韧不拔的个性,我们称她更多的.是“倪总”,因为在我们心里,她又威严又可爱。

  记得二年级的时候,我的成绩一落千丈,每天我最怕的是就是倪总上课让我回答问题。“king,说下《望庐山瀑布》这首诗作者写了什么?”倪总威严的嗓门炸在我耳边,我顿时一片空白,傻傻地站了起来,因为不知道答案,所以我目瞪口呆。“你预习了吗!?”倪总说话的分贝不觉得提高了。我低着头,脸涨得通红:“没有。”我那蚊子般的声音顿时给我带来一场灾难。“放学后留堂,抄写课文十遍!”完了完了!我心里一阵阵地想:今天肯定要留堂到老晚!我不禁为自己感到悲哀。

  放学后,我真的被留堂了,倪老师端正地坐在讲台旁批改作业,我一看老师铁了心要罚我,我无可奈何,只好含着眼泪乖乖地抄写起课文来,心里真的后悔为什么自己就不能预习一下呢?抄完课文,倪老师抬着头,严肃地看着我,认真地说:“知道为什么罚你吗?要知道一个人的知识不是一蹴而就的,需要积累,需要认真对待,那是一个态度的问题,你在家认真预习了,你还会怕我提问吗?”我惭愧地低下头,咬着嘴唇,小声地说:“对不起,倪老师,我以后一定不会再犯这样的错误了!”倪老师听了我的保证,嘴角微微泛起了笑容。

  从那以后,我再也没有忽视过预习语文这一块,每次倪总要教下一课文,我总会提前预习字词,课文分段,句子理解等内容。我发现倪老师有时也挺可爱。好多次上课的时候,倪总提问,我积极地举手,有时怕她看不见我,我会努力地把手举得很高,这下倪老师就点到我了,当我认真地全面地回答完问题,倪老师居然会拖着长长的“嗯”这个字的语调来表示对我的赞许,并且还会很夸张地点着头。我心里乐开了花,原来倪老师也有如此可爱的一面。如今的我,已经是连任几期的语文课代表了,而这些都是因为倪总地严格要求养成的习惯造就的。

  倪老师每天都很辛苦,清晨,我们在宽阔的操场上跑步,总有她的身影跟随;课堂上,不但要维持纪律,更要巩固知识;放学时,她依旧维持着絮絮叨叨的说话声告诫大家认真对待作业……而真正属于她自己的时间也许不多。

  她很普通,站在讲台上年复一年,日复一日。虽然她有时很凶,很严厉,但是我依旧爱她,因为她威严的背后也有如同孩子般可爱的一面。

  这就是我的语文老师——倪总。一个让我又怕又爱的人,也是我知识道路上的一盏明灯!

五年级我的老师优秀作文14

  我最尊敬的一位老师是我的体育教师,她像爸爸一样严格要求我们,她培育了一颗颗稚嫩的幼苗,培养出一批又一批优秀的学生。在她精心的教导下,我们健康、活泼的成长。教我的教师那么多,给我印象最深的却是只有她——教了我们马上五年的体育教师,马老师。

  马老师很严厉,但又不失亲和力。她在我们全校学生心里都很有威严,不论多么调皮的学生多么让人头疼的学生,见到马老师都立马的安静下来。在马老师的课堂上没有打闹现象,每次上课之前马老师都会让我们静站君子8分钟,她站在我们队伍后面,大家一起收心。马老师声音洪亮有震撼力,口令一出,整个校园都是她的声音,特别有威慑力。别看马老师生过孩子后有点胖了,但是她做起示范动作,还是那么的标准、灵巧、利索。我们体育课的规矩是最多的',每次上课前我们都会齐背五条课堂要求,马老师就是用这种方式让我们自己警惕自己,课堂应该怎么做。只要是要求我们做的,马老师都是以身作则,并且是高标准长期加持的,这点可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。从她来我校教学,我们学生没见过她穿高跟鞋、裙子,都是运动鞋、运动衣,永远都是马尾辫或者高盘头,干练、有活力。爽朗的笑声是最感染我们的,一听到这种笑声我们都知道这是我们体育老师。每节课最后10分钟自由活动时间,我们大家无论男生女生都喜欢围着她,让她给我们指导,或者聊天,喜欢听她讲她自己的求学、训练等经历。马老师的真诚和真实是我最喜欢的,这也是我一直在努力学习的。马老师不怕犯错的学生,她允许我们犯错,但是她在乎我们的态度,只要是真心意识到,主动承担改正的的,马老师都是和蔼的原谅他,并且鼓励他们,指引他们改正。

  马老师圆形的脸上镶嵌着一双不大也不小炯炯有神的眼睛,带着一副黑色的眼镜。黑黑的头大,不大不小的嘴巴,正是这张嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。马老师不管什么事情,总能想起我,我不是聪明的学生、也不是大多数老师喜欢的类型,可是马老师总能相信我。记得马老师曾经说过:“你只要认真、踏实会走的更远。”这句话对我的启发很大,我会记住一辈子,谢谢老师你的教导。

  我也一直以此为准则,做任何事都是全力以赴,踏实走好每一步、真诚对待每一位朋友、认真对待每一件事,可能有事做的不够好,但是我都是竭尽全力。

五年级我的老师优秀作文15

  “咚咚咚”一阵脚步声传来,教室里顿时安静下来,静得一根针掉下来的声音都能听到。瞧,原来是漂亮的数学老师踏着上课铃声来到了教室里。

  她有着长长的,卷卷的头发,一双漂亮的大眼睛,眼睛外面有一层透明的“玻璃”,“玻璃框”是粉色的,大家应该都猜到我说的“玻璃”和“玻璃框”是什么东西了吧?对了,就是眼镜。她还有一个小巧玲珑的嘴巴,非常漂亮。我们都喜欢数学老师。

  数学老师上课的时候神采飞扬的,如果我们上课的时候有气无力时,老师就会幽默风趣地说:“我在这里神采飞扬地讲课,你们却在那里心不在焉地听课,对得起我热情洋溢、信心满满、激昂高扬地给你们讲课吗?”于是,她就会让我们都站起来听课。那时,同学们一下子活跃起来了,上课的.效率也高了。

  这个漂亮的数学老师其实也非常严厉。比如有一次考试,我的计算题算错了好多,老师就用木棍敲手,“啪、啪、啪”只听几声啪啪的声音,我的手立马红了起来,变得像个红苹果一样。后来有几个同学也和我受到的一样的“待遇”。哎,以后为了不再受到这样的待遇,我们班好多同学还是改掉这么粗心的毛病。

  这就是我的“漫画”老师,一个既漂亮又,严厉的数学老师。一个受人尊敬的师长。

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