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五年级的作文

时间:2025-06-02 09:19:55 五年级 我要投稿

[优]五年级的作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]五年级的作文7篇

五年级的作文 篇1

  一天下午,我、小李和小东三人去池塘里钓鱼。到了那里,小李说:“让我们比赛吧!谁钓的鱼多谁就是胜利者,时间为两个小时。”

  比赛开始了,我那来鱼杆放好鱼饵,我把鱼线丢得老远。不一会儿,我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点,只见鱼群们成群结队的游出来有的好像在想着食物有没有毒,有的在为抢食而打架起来,还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然,有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果,鱼吓得逃走了,我垂头丧气地说:“我不玩了。”小东走过来说:“不用紧你刚才一定是太紧张,你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”

  这句话使我感到了一种不向困难屈服的`力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面,我心想:“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿,我的鱼杆动了,我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀!”我惊讶……

  我今天真高兴。

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五年级的作文 篇2

  我的周末生活那是相当精彩,我总觉得是那样的有趣。

  首先,我不喜欢睡懒觉,周六,周日一大早,我就起床了。按照惯例,当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了,总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起,在众多体育活动中我只喜欢羽毛球,我也不知为什么,总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭,每次都是一身臭汗,但却一点儿也不累,心情也舒畅的很。

  然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来,还好,多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀,我还要完成自己买的课外辅导材料,这样周六一天就过去了。

  这就解放了,剩余的时间我可以自由安排了。这些时间我大部分是在电脑是度过的`。自从语文老师创建了“妙笔生花”之后我也开了自己的空间。每周都把本周的故事写到上面,时间长了,回头看看,挺有意思的。再就是关注新闻了,其实网站上很多的新闻图片和视频是电视、报纸所没有的。国家大事,世界新闻只要轻点鼠标,即可一目了然。我周末用电脑最多的要数读书了。在电脑上看书很放便的,现在提供免费阅读名著的网站很多,要是买书就太浪费了,网上阅读真的是很不错,只是存在一个小问题,就是眼睛容易疲劳,但最终也是能克服的。

  这就是我的周末生活,很不错吧?

五年级的作文 篇3

  这周星期五晚上,我刚看完神话故事《神笔马良》后,我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。

  假如我有一只神笔,我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子,我只会给贫穷的`人们画他们需要的东西,给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。

  假如我有一只神笔,我会画一张魔毯,叫它把我送到最贫穷的地方,然后我坐在飞舞着的魔毯上,挥舞着神奇的神笔给他们画出绿绿的树木,小草,而且小草上面还长着千奇百怪,五颜六色,各种各样的小花非常好看,我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子,当然也少不了我们歇息的地方——楼房。

  假如我有一只神笔,我会飞到沙漠,在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆,好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物,让他们流连忘返。

  假如我有一只神笔,我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房,好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。

  我虽然知道这是幻想,可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。

五年级的作文 篇4

  人们常说朋友之间要谦让,那么姐弟之间就更需要谦让。

  记得去年冬天,天气寒冷。我们家晚上吃火锅,我和弟弟高兴得手舞足蹈。烧火锅时,我帮妈妈准备食材,有贡丸、金针菇、青菜、排骨……而弟弟在旁边,一边看着,一边流口水。我又好气又好笑,便对弟弟说:“‘小吃猫’,快把你的口水擦掉,过来帮忙。”“哦,来了。”弟弟嫩声嫩气地说了一声。

  火锅烧好了,妈妈端上桌子后,弟弟连忙拿勺子舀了一个贡丸,不管三七二十一就往嘴里送。结果给烫了个嚎啕大哭,妈妈见了又是给他吹嘴,又是说他太着急,这就叫“心急吃不了热贡丸。”每次吃火锅总有一场“战斗”要开始,“战斗”的双方就是我和弟弟,不过通常都是我败。这不,“战斗”即将开始,我先发制人,一口气夹了五个贡丸。谁料到弟弟来了个掩人耳目,他先假装要吃金针菇,可他捞金针菇时顺便把旁边的六个贡丸捞走了。后来战局变成了四比四平,这时我碗中的贡丸已被我吞进肚子里,而弟弟愣是一个没吃,屯在碗里。锅中就剩一个贡丸了,我眼疾手快,快弟弟一步,把最后一个贡丸抢到碗中。我刚要把贡丸吃进口中,便看到弟弟可怜兮兮地看着我,哎,没办法,我便把碗中的贡丸,让给了他,弟弟顿时喜笑颜开。没了贡丸我只好吃金针菇了。这时,有五个贡丸滚进了我的碗中,我抬头一看,只见弟弟正呵呵地看着我呢!

  经过这次的'“火锅大战”,我真正尝到了谦让的滋味,它将会是为人处事的导师之一。

五年级的作文 篇5

  星期五的晚上,我高兴得睡不着觉,因为明天学校组织春游。第二天一早,我就起床了,使劲地推爷爷说:“该起床了,不然要迟到了!”爷爷被我叫醒了,匆匆忙忙洗脸、刷牙、吃饭。我背着一大袋零食,坐上爷爷的电瓶车一路欢笑地来到永宁公园。

  哇!永宁公园人山人海,全都是前来春游的小学生。我东寻西找,终于找到了自己同学和老师。等同学们都到齐了。我们在老师的带领下,欣赏着美丽的春光。那一棵棵垂柳在春风吹拂下舒展着柔软的枝条。雪白的樱花散发出淡淡的清香。树底下小草从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的.。有许多的小朋友拉风筝线不停地奔跑。我们坐在草坪上,拿出爱吃的零食,边看风景风吃东西,个个开心得不得了。我坐在黄晴岚带的毯子上,津津有味地吃着何思怡带来的寿司,这寿司让人吃了还想吃,但不好意思,还是吃自己的吧!我们吃着、笑着,个个都把肚皮撑得饱饱的。

  后来,我们围成一团,玩丢手绢。第一个丢的是陈思安,他以为我跑得很慢,就丢在了我的身后。其实,我跑步还算可以的,我追他追了好多圈,张于抓住了他,他真倒霉啊!我们让陈思安表演节目。他红着脸,唱了歌……游戏真好玩。同学们个个笑得前俯后仰的。时间过的真快!11点钟悄悄来到,我们失望地回到了原地,爷爷好不容易找到了我,我跟同学们说了声“再见”就走了,我今天玩的好快乐呀!

五年级的作文 篇6

  今天,我看了每周一播的《原来如此》节目,今天的节目很好玩,讲了一些与错觉有关的事情,许多错觉造就的魔法师也在节目上施展着自己的才华。

  第一位魔法师叫“菲克错觉”,他表演的魔术让我在垂直与平行的横竖线条间眼花缭乱,神魂颠倒。他把一根根木条横着摆在画架上,又把一根同样长的木条竖立在先前的木条上,刹那间,竖着的木条变长了!他又把木条拿下来,一比,木条又变得一样长了,真神奇!

  第二位魔法师叫“缪勒莱耶错觉“,他表演的魔术更让我惊奇,他的道具只有笔、纸和尺子。他用尺子画了两条一样长的线段,在一条线段的两头标上了箭头,一瞬间,那条线段变短了。他又在另一条线段上标上了相反的箭头,”嚓:!那条线段变长了!最后,用尺子一量,两条线段该多长还是多长,丝毫没有变化。太神了!

  后几位魔法师有的用两张一样大的纸片,把一张染黑,就会发现,黑色纸片变小了,凹陷了,但一重叠,两张纸片还是一样大;有的将纸片用笔一为二,一半画上密密麻麻的.竖线,一看,那一半“占据”了另一半的位置,可是一对折,就发现,双方还是“一半一半”。这都是错觉搞得鬼。我爱错觉施的法术,它用在衣服上,可以让我们弥补自身形体的缺陷,变得更加美丽,用在魔术上,可以让我们娱乐,使人每时每刻都开开心心,我也讨厌错觉施的法术,它造成了交通事故:在一段山路上,有一段绕过峡谷的U形公路,可是由于错觉,远处的司机把两段分离的公路看成一个整体,结果汽车常常摔下山

  节目演完了。我想:怎样继续让错觉为人类造福,而且不是带来灾难呢?

五年级的作文 篇7

  每次吃到西瓜,我就会回忆那件事,一想起那件事,我就会惭愧地低下头......

  那是一个炎热的夏天,姑姑给我买来了西瓜,我高兴极了,我拿来水果刀分成几瓣,一会儿就吃光了。吃完后,突然一个念头在我眼前一闪:我何不将西瓜皮拿来恶作剧一回,来开心开心?

  说干就干,我把几块西瓜皮放在人们经常走的地方,自己则躲在墙角看“好戏”。

  第一个“演员”来了!是一位小男孩,手里拿着一把水枪,神气的跑来跑去,他正朝我设的'“陷阱”逼近,五步.三步.一步......

  “哎哟!我的屁股!疼死了!呜,妈妈......”只见小男孩坐在地下,“呜呜”地哭了起来。可过了一会儿,他看见没人理他,就自己从地上爬起来边哭边跑地回家了。估计是回家告状去了吧,想到这里,我骂了声“没用!”,便仰天大笑。

  嘘,瞧,第二位来了!我马上停住笑,仔细一看,哦,是一位阿姨,急匆匆的,是去赶班吧?这位阿姨真好笑,顺着西瓜皮还溜了一小段,才做到了地下。她坐在地下直喊倒霉,然后起身拍拍尘土,急匆匆的走了。这回,我更是笑的喘不过气来。

  第三......啊!不好!是妈妈!我扭头要跑,却又停住了:好像......好像妈妈手里提着鸡蛋!我刚想喊:妈妈,小心西瓜皮!却听到了妈妈的咒骂声:谁这么缺德啊!我已吓得浑身发抖了,妈妈坐在地上,蛋黄流了一地!

  事后,妈妈知道了,狠狠地把我骂了一顿,使我醒悟了:不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!

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