六年级的作文集锦【4篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1
我每天等车的时候,都会遇到几只流浪狗在垃圾筒旁边寻找食物。有一天,我见到了一只全身非常脏的小狗,它不仅很脏,而且有一条腿瘸了。而别的流浪狗都比它干净一些,最主要的是,那些流浪狗都显的比较壮,好像经过磨练一样,所以那只狗令我觉得可怜。
我是一个怕狗的人,非常怕狗,就算是一只很小的狗我也怕。那次,有只小狗从我身边走过,我向后退了几步,但还是目不转睛的盯着它观察。它走路的样子一瘸一拐,我觉得它要是人的话,都得坐上轮椅了,我还发现它是一只母狗,肚子大大的,明显的有小宝宝了。
它令我有了一些想象:它有可能以前是和主人快乐的生活在一起,玩球、扔树枝、捉迷藏,和主人一起走出家门,去享受外边那多姿多彩、瞬息万变的美丽世界。可能有一天,母狗生了小宝宝,主人开始喜新厌旧了,可是母子两个恋恋不舍,主人发怒了,打伤了母狗的右后腿,把母狗赶出了家门,从此以后,母狗失去了自己的家园,过上了流浪的.生活。
这让我感悟到了人与动物之间是平等的,应该和平相处,要好好的爱护它,尊重它,而不应该伤害它。我们要爱护每一个幼小的生灵。
六年级的作文 篇2
“生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。”同学们你们猜猜是什么?对,就是风。四季的风有柔和的春风,凉爽的夏风,萧瑟的秋风,刺骨的冬风。其中我最爱的是春风。
春风是多变的。有时它是暴躁的,像匹脱缰的野马奔跑着。听,校园里的棵棵樟树发出“哗啦啦”的声音,好像在演奏一首狂舞曲。花坛中还没有返青的小草在风中翩翩起舞,跳着伦巴、探戈、斗牛舞……一种跳完又跳起了另一种,可有劲呢。南天竹欣赏着这些歌舞表演也投入进去了,摇摆着身子,扭动起来了。门厅的条幅“啪啪”直响,好像在为它们喝彩。我站在风中,春风吹在身上,虽还有一点寒意,但已不像冬风那样刺骨。上完体育课,我满头大汗,此时,一阵阵春风吹来,啊,真是爽极了!
有时,春风是温柔的.,像个害羞的小姑娘。当它轻轻拂过树梢时,树梢轻轻摆动,发出“沙沙”声,好像在窃窃私语。站在风中,春风吹着我的发丝,发丝绕在我的脖子上,痒痒的,好像是春风在给我挠痒痒呢。
有时,春风是神奇的,像个画技高超的画家,它悄悄地染红了茶梅,描黄了蜡梅,漂白了广玉兰,绘绿了南天竹……缤纷的色彩让春天的校园生机勃勃。
春风不仅多变,而且还很调皮。
清晨,门外“扑啪”“扑啪”地响着,是谁在敲门?起来一开门,原来是调皮的春风。它绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,吹跑了我的画,我一生气把门给关上,顿时,春风消失了,不知又跑哪儿淘气去了。
来到校园,我找到了调皮的春风娃娃。它跑过玉兰树身边,玉兰妹妹咧开嘴笑了,露出它那美丽的花蕊。它跑到操场上,看见乒乓球在空中飞舞,就呼了口气,让同学们不能顺利接到球。春风娃娃又跑开了,你看,它吹着铁环快速地转啊转,让我们绕着跑道团团转。
春天的风,你装扮了大地,使大地五彩缤纷;你唤醒了万物,让大地生机勃勃;你吹走了寒意,让孩子轻松活动……
啊,春天的风,叫我怎能不爱你?
六年级的作文 篇3
新的一年又一次来到了我们的身边,不知不觉中,我们又长大了一岁。随着年龄的增长,加在我们身上的“压力”也相继增加了。
学校、老师、烦心的功课,像一座座小山,压在我们肩上,使我们直不起腰来……
家庭、父母、扫地、洗碗,力所能及的家务劳动,像一块块沉甸甸的大石头压在我们心里,使我们透不过气来……
竞争、友情、摸模糊糊、懵懵懂懂的感情,像一排排巨浪,汹涌而来,使我们迷失方向……
如果我会降龙十八掌,我就把所有压力一扫而光……
如果我会如来神掌,我就把所有压力一起压到五指山下,永世不得翻身……
如果我会乾坤大挪移,我会让所有的压力全部消失,让所有的压力都变成快乐和欢笑……
想一想,这都是不可能的,如果世界上没有了压力,就像地球没有了引力;如果世界上没有了压力,就像马儿失去了缰绳;如果世界上没有了压力,就像河水失去了堤坝;如果世界上没有了压力,就像汽车失去了引擎。地球没有了引力,也就没有了秩序;马儿失去了缰绳也就失去了前进的方向;河水失去了堤坝就会乱流乱淌;汽车失去了引擎就没有了前进的动力;如果我们没有了压力,也就失去了前进的'目标和生活的意义。压力虽然是我们成长的烦恼,也是我们前进的动力。
有付出就会有回报,一份耕耘收获一份希望。只要我们不怕困难,正视压力,排除干扰,努力学习,压力就会变成动力,引导我们勇往直前,到达成功的彼岸。
六年级的作文 篇4
一阵秋风吹来,夹杂着阵阵花香,伴随着落叶那优美的舞姿,秋,悄悄的来了。
我蹲下身子,闻着那一朵朵小花,花瓣上,还有着晶莹的露珠。秋风姑娘踏着轻盈的脚步又来了。秋风就像一位DJ,开始她的音乐秀。“呼呼呼”风的声音在耳旁,像有人在你耳旁唱着歌谣,十分的悦耳。“滴答”“滴答”露珠从花瓣上滚落下来了,那清脆悦耳的'声音在耳旁回荡着,在你心中荡漾着,令人回味。这露珠的声音就像那钢琴的声音,但却更朴素,更纯粹,这是大自然的音乐,是秋姑娘为我们带来的。突然又一阵风吹来,“沙啦啦”“沙啦啦”,你看,秋风姑娘又为我们献上一曲《生命之歌》,这曲由落叶演奏着。在它们走向生命尽头的途中,为我们献上了这短暂而别有深意的歌,蕴含了生命的奥秘。
我喜欢秋天的美景,更喜欢秋带来给我们的,来自大自然的音乐。致秋天,致秋风,致一切秋中的生命!
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文10-17
六年级作文07-25
六年级的作文(精选)10-14
[精选]六年级的作文10-09
六年级的作文03-14
六年级的作文03-14
六年级的作文03-14
六年级的作文03-15
六年级的作文03-15
