【荐】六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
大家都知道鸡蛋壳是硬的，要想吃鸡蛋，得要在硬的地方上用力敲击一下，使蛋壳破裂。我有时就想：有什么办法可以使蛋壳变软呢？就在前几天，我曾经看过有关这方面的一个实验，是用醋泡鸡蛋的，实验的结果说是可以将鸡蛋的壳变软。我想是不是还有别的东西也能使鸡蛋壳变软，于是我决定来亲自试一试。
我找来两个小杯子、两个鸡蛋、一些醋和一些白酒。先做好标记，将杯子上分别标上“1”、“2”。然后我将一个鸡蛋放进1号杯子里，接着向杯里倒上醋。随着醋的增加，鸡蛋慢慢漂起来了；接着我把2号杯中也放入鸡蛋，接着再倒进白酒。随着白酒的增多，鸡蛋始终沉在了杯底，而且鸡蛋的表面上马上附着了很多的小泡泡。看到这，我想起自己曾做过一个有关鸡蛋浮在水里的实验，从那个结论里我就可以解释现在的现象了:因为醋的比重比鸡蛋的比重大，因而鸡蛋会浮在醋里；而酒的.比重比鸡蛋的比重小，所以鸡蛋会沉在杯底。先不说这个了，我还是继续实验吧。
第一天过去了，我拿起1号杯来观察。我发现里面的鸡蛋颜色有了一点变化了，成了浅褐色。我从杯里拿出鸡蛋，在手里有一点点发软的感觉，而没有原来那么坚硬；而2号杯里的鸡蛋，颜色和原来的一样。我拿出里面的鸡蛋，可以明显地感觉到鸡蛋外壳的坚硬，和原来的一样。
第二天过去了，我又拿起1号杯来观察，这时鸡蛋的颜色变成了褐色。我又从1号杯里拿出鸡蛋，这次明显感觉到鸡蛋的外壳比第一天软了一些，变得不是很硬了；而2号杯里的鸡蛋还是和原来的一样，没什么变化。
第三天过去了，我再一次拿起1号杯来观察，这时我发现里面的鸡蛋成了浅棕色，而且拿在手里时，可以明显地感觉到鸡蛋的外壳软软的，一点硬的感觉也没了；而2号杯里的鸡蛋还是没有什么变化，和原来一样的坚硬。
我感到很奇怪，为什么结果会不一样呢？我赶紧到电脑上查了查，才知道：原来醋里含有醋酸，属于酸性物质，鸡蛋的外壳里主要含有碳酸钙，但他们遇到一起时，就会发生反应，醋会把碳酸钙反映掉，生成二氧化碳和溶于水的钙盐，故使得鸡蛋壳里碳酸钙中的含量减少，因而蛋壳就会变软了。而白酒里含有酒精，酒精是不会和鸡蛋里的碳酸钙发生反应的，所以鸡蛋没什么变化。
原来鸡蛋是这样变软的，这就是所谓的化学反应的结果。哦，化学真是太神奇了！看来这门学科里的知识还真不少呀，我可得好好地学学呢。
六年级年的作文 篇2
你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的.果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"
我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
六年级年的作文 篇3
幽静的山谷里，静静地伫立着一棵大树，它粗粗的树干要十几个人才能合搂过来，浓密的树冠象一把巨大的伞，撑开在几百平米的土地上。大树头顶着蓝天，脚踩着大地，安静而威严，它是这个山谷的守护者，任何小动物向他求助，他都能帮到忙，因此，大树很受森林中动物的爱戴，像一位德高望重的老人，又像一位及其负责的家长，保护着孩子们的安全。
一天，一群小鸟惊慌失措地从远处飞过来，凌乱的飞舞着，它们无法保持安全的飞行队型，所以飞得更慢了，急促的呼吸声中夹杂着喊救命的声音。原来在它们身后，一个黑色老鹰正在穷追不舍，身影变得越来越清晰，越来越逼近，危险的临近让小鸟们连救命都喊不出来了。
大树已经发现了这一幕，它伸出柔软的枝条，像鸟妈妈的翅膀，轻轻地一圈，小鸟们就已经躲在了大树浓密的树冠之中了。恐惧让它们屏住了呼吸，大树里静得能听见老鹰扇动翅膀的声音。老鹰突然不见了小鸟，便知道小鸟躲进大树里了，它想飞进大树，抓住小鸟，可是它看见大树坚强而威严地注视它，便装作很神气似的，东抓抓，西挠挠，可看见大树一点都不畏惧，便不得不悻悻地飞走了。
死里逃生的`小鸟们又兴奋起来了，叽叽喳喳你一言我一语地感谢大树的救助。这啄啄，那亲亲的，一只黄色的小鸟说：“谢谢您大树爷爷！谢谢您大树爷爷！”大树确定老鹰走后，慈祥地微笑着，说：“好了孩子们，你们要回家了，再不回家鸟妈妈就要着急了。”大叔把树枝松开，小鸟在天上发出嘻嘻哈哈的笑声，回家去了。
六年级年的作文 篇4
什么？问我敬佩的人？当然是我的好友——李政霖。
他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。头发总是不停地疯长，顶着个”爆炸头“。嘴一直是笑着的.，让人看后心里很舒服。这个样子？人人都有啦！不！他可不一样！
如果有两人闹矛盾了，他看了以后一定会去劝阻，说：”大家是同学嘛！干什么这样吹胡子瞪眼？“两人看来看他，望着他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都脸红了。你看！他一说 就搞定了。可是我呢？劝一劝，发生矛盾的两人白了我一眼，理都不理我。一个厉害的和事佬！我想到。
他跑步也很快，一跑，头发就彻底地立了起来，眼里只有终点。那样子就像一辆在跑道上飞驰的大跑车，嗖地一声，就在终点上停了。一个厉害的跑步能手！我想到。
他的成绩也不错！他有一个优点——定目标。他的目标是成绩一定要好，其他都可以忽略不计，一心为学习。我仿佛看见：他在堆积如山的作业中戴上了”必胜“的头巾。他一声怒呵，拿起笔，与作业 战斗，许多科目被他攻下，他向最难的三科：科学、语文、数学发起了进攻，只见他大叫：”7。77米等于777厘米！“把数学攻下了，又来一次”耄“字组词：”耄耋！“语文也被降服了，一招”花有两 性花和单性花两种！“科学也被打倒……后来，他努力很久，终于取得了好成绩！一个会定目标，会努力的人！我想到。
一个会劝架、跑步很厉害、会定目标、会努力的人。你说让不让我敬佩？
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