六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
一天,我在公园里玩完去树林里取自行车，发现身旁的一辆七成新的男式自行车没锁。
我打开我自行车的锁，正准备回家，突然，觉得我身为一名少先队员，这样做太不应该了，我站在那里大喊到：“这是谁的自行车没上锁呀？”喊了几声，没人答应。我站在那里想：“那位粗心的叔叔可能一会儿就会来了，我帮他看车吧！”
我等到了大约十分钟，这位叔叔还没来，我推着自行车走了几步，想：如果我一走，这个自行车被小偷偷走了怎么办呀！我调转车头，回到这辆自行车旁，又等到了四十分钟左右，这位叔叔还没来，天色渐渐暗了下来，我等得不耐烦了，心想：这又不是我的`自行车，不管它了，丢了就丢了吧！我又准备走，已经归巢的小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛对我说：“小朋友，你这么一走，不就前功尽弃了吗？”我转念一想：是啊！我帮人要帮到底。我又转身回去了。风吹得树叶“哗哗”地响，好像在对我说：“小孩，你回家吧！那个人那么粗心，这就给他一个教训吧！你爸爸妈妈一定会担心你的，你回家去吧！”我“哼”了一声，说：“我是个好孩子，我才不走呢！”
人们都陆陆续续地从公园里出来了，过来推车的人也多了起来，唯独没人来推这辆车，。我问小鸟：“小鸟，小鸟，你知道是哪位粗心的叔叔没锁自行车呀？”小鸟直叫：“不知道，小朋友，不知道，小朋友。”我站得腿都有点儿酸了，那位叔叔还是没出现。我朝公园门口望了望，出来的人也越来越少了。小鸟都回家了，我的肚子也“咕咕”的叫开了。我无聊地坐在自行车上，掏出一张纸来折纸鹤，折完后，突然眼睛一亮，想出一个好办法，我拿出我随身携带的笔，在纸鹤尾巴上写了几个字：叔叔，请注意。车子锁上了，钥匙放在了纸鹤的肚子里。我把纸鹤夹在了自行车刹车的地方，拍拍纸鹤的脑袋说：“小纸鹤，拜托你替我帮那位叔叔看车吧！再见！”
我骑上我的自行车，消失在夜色中，一路上，我的心里都在默默地祝福着那位叔叔。
六年级年的作文 篇2
我生活在一个温馨幸福的四口之家里，家中有身强力壮的爸爸；温柔贤惠的妈妈；活泼好学的我和小巧玲珑的妹妹，妹妹是我最喜欢的人之一，下面我来给大家介绍一下我的妹妹。
我的妹妹名叫王伊一，小名叫甜甜，妹妹现在刚刚满六个月，她有着短而稀疏的头发。白里透红的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面长着浓浓的眉毛，一个小巧秀气的鼻子下长着一张樱桃般的小嘴巴，可爱极了！
妹妹还是我家的小公主，过着衣来伸手饭来张口的日子，我可羡慕妹妹了。别看妹妹还小，每次当她看到妈妈的时候都会特别的`兴奋，高兴得手舞足蹈。每当看到我们吃东西时都会把舌头伸的长长的，嘴里还会“咿咿呀呀”地叫着，不由自主的流口水，还会把手放到嘴巴里津津有味地吃着，这种情景我见一次“打”一次。
我记得有一次，妹妹和我正玩得热火朝天的时候，妹妹把她的小手放在我的脸上一抓，顿时，我的脸上火辣辣的痛了起来，我立刻跑去照镜子，我看见脸上有一道血印子，我气冲冲的走到妹妹跟前，生气的说：“你看你干的好事，划破了我的脸！”说完，妹妹还乐呵呵的给我笑，以为我在逗她，我更加生气了，这时妈妈走过来安慰我说：“妹妹还小，不懂事，不要跟妹妹斤斤计较，你是姐姐要学会包容妹妹。”听了妈妈的话，我就原谅了妹妹。
这就是我的妹妹，我可爱又淘气的妹妹。我希望妹妹快快长大；和我一起度过欢快的童年。
六年级年的作文 篇3
我的美丽家乡——许昌，一片充满希望的土地；许昌，一座富有魅力的城市。经过改革开放的洗礼，洗浴着时代的春风，古老的许昌抖落历史的风尘，走过沧桑的岁月，更加年轻而美丽。
我的家乡有许许多多的美景，就像天上的星星一样多，说也说不完。有群山起伏的大鸿寨，有林木茂盛，小巧玲珑的紫云山；有林木茂盛、泉水淙淙、鸟儿欢唱的具茨山；山上有着各种怪石的，不用说，就是龙虎山！有树木枝繁叶茂，花卉竞相开放的许都公园……哎哟，说着说着，仿佛身临其境呀！
我的家乡还有许多名胜古迹，去过霸陵桥的人都知道，在霸陵桥的旁边，至今还有“关公挑袍”的遗址。巨大的石碑雕刻在日月的侵蚀下，显得十分斑驳。在石碑的旁边，威武的关公手拿青龙偃月刀，骑着跃起的`赤兔马屹立在桥头，那坚毅的眼神让人们看见了，当年关公放弃荣华富贵追求仁、义的决心。他的这种精神，值得我们学习。我的家乡不止有这些名胜古迹，还有许多名胜古迹和美景等着你去参观呢！
对于我们家乡的名胜古迹，郭沫若先生曾经感叹道：“闻听三国事，每欲到许昌。”许昌还是中国三国文化之乡，中国陶瓷文化之乡，中国蜡梅文化之乡，享有“魏都”、“钧都”、“花都”之美誉。
够了，够了，要是一直说下去，我说一天一夜都说不完。真是百闻不如一见，你快来欣赏我们美丽的家乡吧！如果你来到我的家乡，你一定会竖起大拇指称赞道——“许昌真好！许昌，我爱你！”
六年级年的作文 篇4
今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。
只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。
轮到我们班了，老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。老师把手向下一挥，比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的.同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。终于，红布已经向我们这边移动了。但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。
终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文【经典】09-08
六年级年的作文[精选]09-11
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-16
六年级年的作文09-16
六年级年的作文09-16