六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。
梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想现实，是对未来美好的愿望。有了星星，让天空更加明亮;有了鱼儿，让大海更加欢畅;有了梦想;生命才会更加辉煌。
以前，我的梦想是多变的。昨天，看了新闻上消防员勇敢救火，我就想做一名消防员;今天，看了考古学家发掘古墓，我又想成为一名考古学者;明天，我不想写作业，我又想当一名老师。但是，随着年龄的增长，我明白了梦想是不能胡乱更换的，它是一个人的奋斗目标。如果随意变换，以前的'奋斗不就等于零了吗?并不是所有的梦想都是一天两天实现的，它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的，可是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。
如果梦想是一个摇篮，那就是用努力的枝条编织起来的;如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的;如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……
梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由的想象，想象着未来的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到来，天边的天空让人产生美好的愿望，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。
美好的梦想像一条通往成功的小径，但路边长满了有刺的荆草，当梦想将要磨灭的时候，也许成功只有几步之遥。
坚持自己的梦想吧，让梦想展现辉煌!
六年级年的作文 篇2
医生的职责就是照顾好每一个病人，尽自己的所能去医好每一个病人，而我家对面的王医生就是这样做的。
“来人啊，有人被蛇咬了，肿了好大一块啊！”寂静的夜里传来了这样的声音，我被这种声音给惊醒了。我立刻下了床向门口走去，想到外面看看是谁在叫。打开门，就看见王医生背着药箱匆匆向外走去，应该是去给被蛇咬伤的人治疗吧。
我紧跟着王医生的后面来到了那个被蛇咬伤的人旁边，王医生二话没说就迅速的用针把伤口处划开了一个小口子，然后又用玻璃罐口向伤口处使劲挤压，不一会儿，紫色的毒血就被挤出来了。我在远处看了都觉得好恶心，而王医生却聚精会神的挤着。许久，伤口处却还有一块凝结的污血没有被挤出来，王医生皱起眉头自语道：“这该怎么办呀！”看着这个大伯疼痛的样子，王医生又毫不犹豫俯下身子，用嘴巴对住伤口，大口大口地用力往外吸，然而这一举动都让大家惊呆了，不由的“啊”了一声，我赶忙用手蒙住眼睛，不敢看下去。当我拿开双手的时候，只见地上有一摊血，王医生正在擦嘴角的血。
挤完毒血后，就开始清洗工作了。把伤口洗干净后，王医生把捣碎的.草药放在伤口处然后用布包住。
“打搅了。”那位大伯感动地说。
“哪里，还是快回去休息吧。”王医生命令的口吻说。
我非常纠结的回到家里，脑海里浮现出刚才王医生帮人治疗伤口的一幕幕情景。
六年级年的作文 篇3
生命犹如一颗闪光的星，有了它，这个世界才会显得多姿多彩。因此，我们要珍惜生命，牢记安全。‘‘红灯停，绿灯行，交通安全牢记心。’’大家对这句话应了解吧，这是过马路人的规则，但有的人虽心里知道，过马路时，却把它抛到九霄云外。
一天上学时，只见来往的`车辆像蚂蚁连续不断，像一束束流星轻快滑过。‘‘嘟嘟！嘟嘟，’’‘叮铃铃，叮铃铃。’’又是红灯…...一个面包车司机眼见这路口没有监控，于是不等绿灯到来，就直接冲了过去，旁边的人们都为他捏了一把汗。在这“十字”路口有一个小女孩面向绿灯，正骑车而过，她突然朝右边望了一眼，是一辆面包车对她直冲而来，小女孩一时茫然无措，心跳加速，也忘了急刹车，只是呆呆地望着那车冲来，面包车司机见前面有人，顿时手忙脚乱直冒冷汗，等他反应过来应该踩刹车时，小女孩已经被面包车无情地撞到离他自行车三.四米远的地方。
一滩殷红的血流淌在马路上，小女孩脸色苍白，无力地摊在路上；她的车撞得面目全非。当救护车把小女孩送进医院不久，她便含恨地离开了这个美好的人间。等待面包车司机的却是冰冷的牢房……
生命是多姿的，生命是精彩的，也是短暂的。它只有单程票，没有返程票。因此，我们要时时刻刻遵守交通规则呀！让我们一起珍惜生命，牢记安全，共享幸福的明天吧！
六年级年的作文 篇4
敬爱的老师:
老师，您教育我们多年，您那么劳累的教育我们，指导我们，您是那么的辛苦，我们对天发誓：一定好好学习，天天向上，请您相信我们吧!
记得有一次：早读铃打了，我不小心摔了一跤，当我正想叫同学扶我起来的时候，同学早就跑了，您刚从厕所里出来，就看见我在那趴着，您用最快的速度跑到我的跟前说：“没事吧!疼不疼?”我说：“没关系，不疼。”老师看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，还用药水清洗我的.伤口，老师，您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师，我一定不会让您失望的!
此致
敬礼!
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