六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
花开花落，有多少温暖的故事在其中上演;细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖?
窗外的雨，滂沱地落。晚自习就要结束了，天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中，透明的雨滴不断敲击在窗沿上，单调的发出“哒，哒，哒”的声音。
教室外，家长的手中攥着雨伞或雨衣，各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起，眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影，我刻意不去看，死死地盯着课本上密密麻麻的文字。
“哎~怎么没有人为我送伞?”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。是啊，没有人为我送伞。
匆匆跑下楼，校门口挤满了人，都是陌生的。雨，似乎并没有要停下的征兆，我不顾雨水的侵蚀与寒冷，独自步入雨中。
凉，蚀心的凉。我只是抱紧书包，低着头快速走着。十一月的雨，带着秋季的哀伤。
脚步踏碎雨水的声音，车轮碾过马路的声音，殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过，心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼，似乎看见一抹熟悉的身影，我顿时挺直了背，想要追寻而去，却迟疑了一会，继续低下头往前走。
妈妈这时应该在上班吧，不然她肯定在校门口等着了。
不知不觉已经到了楼下，推门而入，奶奶苍老的声音在耳边响起：“回来啦，冷不冷?”“还好，不冷。”我笑了笑，她却仍朝雨中张望着。“你妈呢?”我的步伐停在空中。
“她今天不是上班吗?”“她刚才突然回家说要给你送伞，你没看见?哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊，继而又叹了口气，拉着我的手去吃饭。她的手冰凉，被风吹了很久的冰凉。
时针缓缓的'停在了“7”上，“吱——嘎”们被缓缓的打开，妈妈疲倦地走进来，身上的雨水滴下来，在地板上留下淡淡的水痕。
我走过去，轻轻接过她手中的伞，我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的，没淋湿吧?”“没，没有。”“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子，步履轻盈。她只字不提，她曾经在雨中寒冷的等待。
我紧紧的握着手中的伞，拭去雨水，撑开。这一刻，伞似乎有了灵性，它沉默着，无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间，心猛地砰动，是温暖，浓浓的……
六年级年的作文 篇2
你们知道骄傲的下场吗？我可是亲身体验过的啊！
事情是这样的：学校要抽取学生参加金水区举办的尖子生特训班考试，当然有我了，我是谁啊！学习成绩这么好，在班上也是数一数二的好学生，还怕什么考试？每次放学回家，妈妈叫我写作业，我总说：“我早就写完了，不用写，看看就会了！”“你总是这样，不是要参加考试吗，你要是考了个不及格，我看你怎么去面对你的老师和同学。”妈妈好心提醒我，我却不耐烦的说：“妈，你罗嗦不罗嗦啊！”时间一天天过去，明天就要去考试了。胸有成竹的我怎么会在乎这样的考试呢！
第二天，我满怀信心的到了考场，考卷发下来了，写好班级、姓名及考号，就开始答题了，做着做着我愣住了：呀，这么多题怎么都是似会似不会啊！怎么办？这可怎么办啊！没办法就瞎写吧。“时间到，交卷。”监考老师发话了。其他同学以火箭的速度跑出教室，可我却坐在座位上发愣：怎么回事，难道是我没有复习的下场吗？当三门功课都考完后，已经12点了。在回家的路上我想：没有什么大不了，不会扣很多分的。回到家，父母问我考的怎么样，我自豪的.说：“哼，就这么简单的题还想难住我。我肯定考的不错！”
一个星期后，成绩下来了，看了成绩单，我吓了一跳，数学我才考50分，这个分数是我万万没有想到的。这时，我才真正体会到妈妈的良苦用心！也让我真正尝到了骄傲的苦果！
六年级年的作文 篇3
从前，我们村里生活着各种各样的鸟，数都数不完，鸟在我们那快活的生活着，自由自在、无忧无虑的。可是后来，人们知道鸟肉好吃能赚钱，就带着儿女一起去捕鸟。我的好朋友小东，他也喜欢捕鸟。
有一次，我因为无聊出来散步，就在我前方的树上有一窝小鸟，鸟妈妈在给它们找食物，可能已经找到了吧，正在往回飞。这时突然从别处飞来一个东西，把窝中的`一只小鸟给打落了下来，鸟妈妈在空中焦躁不安的飞着，怎么也不落地。我心想，鸟妈妈为什么不飞下去呢？它在空中干什么？莫非，小鸟身旁有什么东西使鸟妈妈不敢下去。我急忙跑过去，我一进草丛，让我大吃一惊，原来是我的好友小东，他正拿着一根树枝玩弄着小鸟，怪不得鸟妈妈不敢下来了，原来罪魁祸首是他。我就带着指责的语气说：“小东，你怎么又在打鸟呀？”而他却漫不经心的回答：“你又不是不知，我的爱好就是打鸟，我只是玩玩而已，这鸟不是还活着吗？你就别管了。”听他这么一说，我就更生气了，心想他竟然把打鸟当成了爱好，这怎么得了，一定要帮他改过来。我严厉的回答：“不行！小鸟它们也有生命，也有亲人，也有情感，如果你把它们玩弄死了，它的父母怎么办呢？”我说完后，他没有直接回答，而是想了很久才回答我说：“好吧！被你打败了，听你的，不再打鸟了，行了吧！”我兴高采烈的说：“好啊，这才像哥们呀！”
后来，他再也没打鸟了，不仅如此，他还经常劝别人不要打鸟，他不只劝小孩，甚至连大人们也劝，让他们以后再也不要打鸟了，要保护鸟儿，因为鸟儿是对我们有帮助的。
最后，经过我们的劝导，我们的村庄又有了各种各样的鸟，而且还得到了当地政府的鼓励，使我们这儿又变成了鸟的家园。
六年级年的作文 篇4
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢?
上了3节课，终于是体育课了，在谭魏希班长的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息!”在谭魏希班长坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。体育老师说：“今天这节课，我们主要练习跑步。”接着，体育老师拿了一个转门练习跑步的东东，又拿来一把测时间的东东，放在地上。张柱铭轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，体育老师便让张柱铭先跳。哇!真不愧是班上的男生呀!只见他展开双臂，冲到那个东东前，转过身像闪电一般的速度，冲力过来，顺利地跑过。“真是一个高手。”同学们赞叹道。
接着，祝一鹏以一个最快的速度冲过;谭魏希像展翅飞翔的海燕一样“跑过”了。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的'时候来临了!我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到那个东东前，用力一转，到啦终点。呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了;有的干脆从那下钻过去;有的甚至用跨的方式过了;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活!
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