六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
“嘟！嘟！”，“又堵车了！从家到公司只要10分钟的时间，路上堵了2次车，这下又得迟到了！”一位k3司机埋怨道。
“哼！活该！我本来在4s店过得好好的，有模特小姐为我做广告，有保洁大姐为我洗澡。可被你买回来之后，每天跑得半死不算，还得忍受风吹雨打，烈日暴晒；晚上还提心吊胆怕别人偷我划我！”k3车也发起了牢骚。
“我不买你，你在4s店里相当于废铁一堆！”车主反驳说。
“你们都别吵了！如今，城市里的汽车太多，每天从我身上过去的汽车足有几百几千辆，我还没有发牢骚呢，你们不过才堵了一会，就怨气十足了。咳！咳!”路一边咳嗽一边说，“你们瞧瞧，汽车的废气排放有多高，城市里整天是灰蒙蒙的，也把我们熏得半死。十几年前，见到一辆小轿车从我们身上过去，我们感到的是荣幸。现在呢，满大街的'韩国明星——车太多、车太堵、车太慢，哮喘、气管炎、肺气肿一个个找上门来，害的我们都成了‘药罐子’了！”
“是呀。现在家家户户都在买车，像我们k3还属于排量小、油耗低的车子了，有些人又不管用途，什么宝马、奥迪轿车嫌速度慢，非得买那些大排量的越野车，才不管废气的排量是否超标呢！估计这世界上的石油，很快也将消耗完。”k3说。
“车子当然是排量越高，速度越快，越显得上档次。再说，不买车，干嘛要造车啊？”车主不服气地争辩道。
“又不是不让你买车，可以买排量小一点的，还可以买新能源汽车。此外，依据路途的远近，远可以用车，近一点的可以步行，或骑自行车。这样废气会少许多，也有利于健康，路也不会太堵。”k3说。
大路则直截了当地说：“比如今天，你完全可以骑自行车上班，就不会被堵在这里了。所以啊，你觉得车重要，还是身体重要？”
“开车和身体有什么关系？”车主不解地说。
“关系可大啦！空气中汽车尾气越多，空气质量就会下降，雾霾天气也会增多，呼吸道患与日俱增！”路说。
“嗯，还真有这么一回事！救命啊！”没等车主话说完，大量的水淹了过来。原来，空气中二氧化碳的增加，使得全球变暖，南北极的冰融化，海平面上升，淹没了许多城市。这下人们傻眼了，一个个肠子都悔青了。
六年级的作文 篇2
运动给孩子们强健的身体，运动给孩子们轻松与快乐，运动让孩子们感情更加丰富，运动让孩子们学会与人合作，团结。
11月，我作为张恒诺家长参加了幼儿园举行的秋季亲子运动会，在开幕式上，升国旗，唱国歌，老师和小朋友们表演韵律操，之后便开展了紧张刺激的活动小朋友们在紧张刺激的活动中尽享其乐，幸福的笑容在每一个小朋友的脸上，也挂在老师，家长和园领导的脸上。
诺言所在的.班级是康康班，参加的游戏有推独轮车，他排在第一个，只听老师一喊开始，他便努力的推着不太稳的小车向着对面的终点跑去，在宝贝的努力下，完成了每个项目并和同组人共同完成了比赛，虽然很累，但却很高兴，比赛中，加油声，欢呼声激烈程度也不言而喻了，小朋友们都是积极踊跃的参加，享受着运动带来的乐趣。
在运动会的现场，我感到无比的快乐，我觉得重在参与，最重要的是通过活动增加了家长与孩子之间的亲情与协调。在活动中，孩子们也融入了班级这个大家庭中，从小树立一个以集体为家的感觉，康康班就是一个乐融融的家。
我希望幼儿园多组织这样的活动以及文化活动，增长孩子的见识，在幼儿园的这段难忘的日子里，培养一个有良好习惯的孩子，做一个德智体美全面发展的孩子。
感谢幼儿园的老师们为孩子们设计的这次运动会的项目，也让我感到康康班的孩子们在老师的精心培育下是最棒的，老师也是最棒的，谢谢给我们一个这样的机会，谢谢！
六年级的作文 篇3
家它是一个让我感到可靠，感到安全的地方，无论你有多么的失败，多么的成功，你走出家门，走进家门，它是那样地无私，那样地默默无言。
每一次带着悲凉失落走进家门时，我都情不自禁地感到激动，有一种说不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的时候，是你让我信心十足，是你给我勇气，让我克服所有的难题，如果没有你，现在也许我在世界的某一个角落里哭泣，也许我在每一条街道中徘徊……
我的快乐，只有在你的怀抱中才能更加的幸福，我的.快乐也只有你才能给，如果没有你，我将成为全世界中最伤心的人，也是最笨的人，那也就是所谓的流浪人吧！
在风雨交加的日子里，你曾为我营造了一片晴空。你在闪电里为我遮挡，在一声声雷鸣中徘徊，雨不像你那样热心肠，它一次又一次在与你争斗，只要你稍微不小心，它就会进入你的阵地，看你在战场上英勇搏斗，我也想帮你几把，谁知道，还没走出你的守阵地区，就被雨打得狼狈不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就无影无踪，只有洒在地上的鲜血哗哗下流，那血为谁而流，那仗为谁而打，就是为了护住家中的亲人。
说来有些愧疚，我从未给它什么，也从不为它做过什么，只有享受它的果实。我的家，不，是养育我十几年的母亲，为我挡风雨，造晴天的伞，我没有那么勇敢，不能独立生存，我也没有能力独立，无论何时，无论何地我也是那样的脆弱，世界里没有我独立立足的余地，也许这一生永远都离不开你，也许直到老的那一刻。
无论我走到哪里，我无论多么地成功，我永远也不会离开养育我，生我，给我依靠的老朋友，也永远不会忘记为我不惜生命的战士，给营造晴空的伞——我的家。
六年级的作文 篇4
读懂父爱父亲的爱像一本书，一本难以读懂的百科全书，摸不着。猜不透……——题记
父亲的爱像一首诗，一首极其难懂的诗，既摸不着，又看不透；既读不懂，又难以品味；既不像母爱那样通俗易懂，又不像母爱那样艳丽照人。然而，通过生活的点点滴滴，使我慢慢读懂了深深地父爱！
记得又一次，妈妈中午在学校值班，没有回家给我们做饭。我放学回到家，一进门就看见爸爸围着围裙，在厨房里给我做我最爱吃的鸡蛋炒米饭！我一看爸爸那笨拙的样子，便忍不住笑了一声，随口说道：“还是我来吧！”我首先焖好米饭，又打了几个鸡蛋，就在锅里倒了些油，可能是锅里的`水没有擦干净，油噼里啪啦地炸开了，连忙打开抽油烟机，只见抽油烟机呼呼地把油烟都吸走了，我低下头想看一看油开了没有，突然，“啪”的一声，一个小油点炸到了我的脸上，疼得我大叫起来，一旁切菜的爸爸冲过来一把关掉了电磁炉，蹲下身子，仔细地查看了我的伤势，转身从卧室里摘了一块创可贴，轻轻地给我贴上。
这时候，虽然有些痛，但我的心里却暖意融融……爸爸不仅在生活上对我无微不至地关心和照顾，在学习上也不例外。无论在我的学习习惯上，还是作业书写上，爸爸都不厌其烦地给我做了许多耐心地指导和鼓励，从而使我懂得了深深地父爱。
有一天，学校布置的作业异常地多，连手也写得酸痛了，回到家，我已是人困马乏，丝毫没有学习的兴趣，但面对那些家庭作业，我只能强打起精神继续战斗，作业也不由自主地潦草起来，这时，爸爸真好走过来查看我的作业情况，没想到让他抓了给正着，一下子把我的那页作业撕了，还严肃警告我说：“以后再这样，我会把你的本子撕了！”从此，我再也没有发生过类似情景。
这，就是我的父亲，一个让我终身受益而又难以读懂的父亲，他的爱就像大海中的灯塔，指引着我奋勇前进的道路！
六年级的作文 篇5
今天是星期日，阳光炙烤着大地，知了在树枝上雀跃地鸣叫着，街道上的车子屈指可数，大家都躲进屋子里了。
尽管外面酷热难耐，食堂厨房里依旧热火朝天，大家干劲十足，个个精神抖擞。这次，我社会职业实践活动的第一项“任务”就是切花菜。
我套上手套，坐在板凳上，便开始“班门弄斧”。不一会儿，一位阿姨挑出了我的一个错误——我切的花菜大小不匀，大块的比大拇指还粗，小的不及小拇指细，如果拿去炒，小块的会碎掉，大块的不会入味。
得到一个宝贵的意见之后，我小心谨慎仔细了许多。可是，与阿姨们相比，还是有许多缺陷。
之后，我又接到了另一个“任务”——打鸡蛋。以前妈妈在食堂厨房做过。妈妈左手右手各持一鸡蛋，同时互相碰撞，两个之中必有一个有裂缝，就把那一个给开掉。这一次，我效仿了妈妈的方法。
不料，我开鸡蛋时意外百出，妈妈好不容易才教会我。现在，我手持打蛋器，准备开始打蛋。我一只手紧握大锅的把手，另一只手则抓着打蛋器快速旋转，在蛋液中激起了漩涡。
“晾”在一边的妈妈十分不满意：“小邓，你打蛋的方式不对。打蛋时，要让蛋液“飞”起来。”只见老妈的手快速的旋转，快到只见模糊的轮廓。里面的蛋液在锅里“冲浪”，似乎想“冲”出来。
之后，我接到了最后一个“任务”——去分饭。我一听，分饭！不就是一勺一勺地舀，将菜舀入盘子里再装饭吗？太简单了！我飞快地舀菜，粗枝大叶，一盘只用半分钟左右，与阿姨们旗鼓相当。
分了几盘之后，一边的阿姨发话了：“小邓，你分得不好！”什么？分饭还有好坏之分？“你分的多少不一样，荤素搭配的`菜有些只素无荤，还有些只荤无素。”
知道了缺点，就要“对症下药”。我小心翼翼地生怕一不小心菜会洒落一地，每一次将菜“空运”到盘子里的时候都是双手并用。
这时，我意识到了自己速度的不足，阿姨们装一盘的时间我才刚装好一道菜。我干的只是最简单的活儿，且工作量十分少，但我依旧汗流浃背。
现在我知道了，正是因为这些阿姨的辛勤付出，我们才会有美味的饭菜。
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