六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级的作文，希望对大家有所帮助。
六年级的作文1
在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。
她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。
记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……
等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的.印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。
大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。
六年级的作文2
星期六，我习惯把身体蜷在暖洋洋的被窝里，做着美美的白日梦，等待妈妈来叫我起床。
不自觉地睁开迷蒙的睡眼，洗漱，打开书包做作业。每次，妈妈都会体贴地问我：“早餐吃什么？”而我从来都是两个字——随便。
在几分钟后，一阵清香传入了我的鼻子，肚子才会发出“饿了”的信号。
妈妈端着两碗香喷喷的鸡蛋炒年糕进了房间。她知道我爱吃鸡蛋，故意多打了一个蛋。
在明亮的房间里吃着爱的美食，真是一种享受啊！
妈妈很快就吃好了，我正奇怪她怎么吃这么快时，妈妈将她碗里的鸡蛋都扒入我碗里。鸡蛋花里饱含着妈妈那浓浓的母爱，香甜又感动，无私的爱。那是妈妈的味道——浓郁的香。
这时，妈妈捧着一个大碗进来了。这……我不敢相信我的眼睛，这是满满的一碗石榴。红色的`晶莹，全是饱满的石榴仁，是妈妈一粒一粒从石榴上剥下来的！
我抓了一把，放在嘴里，酸酸甜甜的滋味让我陶醉。妈妈正用慈爱又温柔的眼神望着我。
每一粒石榴里都有妈妈对我最真的爱，妈妈是世界上最关心我的人。那是妈妈的味道——清甜的香。
从小，我都不喜欢山珍海味，我只爱妈妈做的，只钟情于妈妈的味道，温馨的家的味道。
六年级的作文3
晚自习结束后，其他人都是家长骑着车来接走的，而他却是一个人，默默地走在寂静的小路上，还好有一路月色陪伴着他。
平常在教室，他总是静静地坐在位置上写作业，从不说闲话，可他的成绩却一直不好。他的爸爸妈妈在他很小的时候就离婚了，所以他家条件也不好，他的黄色秋衣已经穿的起了毛球，有时还穿着一件灰色大外套，那衣服宽的能塞下两个人，袖子长的能当裤子，并且还老气的不得了，一看就知道是他爸爸或他爷爷的衣服。
可每当看到他一个人坐在那儿，忍受着同学们蔑视的眼神和不解的话语时，就会让我对他有一种强烈的同情。
更过分的是有些淘气的`男生，故意在他和其他更过分同学面前，捏住鼻子，捂着嘴，脸上一个劲儿的显出无法忍受的表情，还夸张地指着人家大喊：“你有多少天没洗脚了啊？怎么会发出这么浓郁的味道，真能污染好空气……”我听他们这么一说，就赶紧闻一闻，根本没有脚臭味呀，又看看那个男生，就知道他们是故意装出来的。
他紧绷着那张瘦弱的脸，不一会儿，眼周就开始发红，我想对那几个调皮的男生发脾气，却又不敢，我出于同情，就故意说：“哪里有脚臭味，你鼻子是不是失灵了。”
放学了，他总是最后一个离开，没有人来接他，他提着一个破旧的袋子，伴着月光，独自步行回家……
六年级的作文4
老人在过年时给小辈们发压岁钱是中国的一个传统习俗，压岁钱本来无关多少，只讲究心意，但如今压岁钱却变味儿了。
寒假我和妈妈去姥姥家拜年，妈妈刚坐下和姥姥聊了会儿天，表妹西西从外面回来。见妈妈回来立刻过来给妈妈拜年，接着又十分俏皮的伸出右手来了句：“恭喜发财，红包拿来。”“你呀！”妈妈好笑的用手戳了下表妹的头拿出了早已准备好的压岁钱。表妹又使用同样的方式将在座的长辈们讨要红包。一圈下来表妹手上拿满了大红色的纸包。
回到房间表妹将红包摊到床上开始拆封，看着她这一副小财迷的样子，我问她这些钱准备怎么花，西西兴奋地说：“我要买新玩具，新文具，还要买新衣服！”看着表妹小小年纪就已经对钱的价值如此清晰我却不知是喜还是忧。
寒假后开学同学们讨论最热烈的`问题非压岁钱莫属了。一个月的没见面和假期的巨额收入把教室里的气氛炒得火热。“哎！你怎么有这么多的压岁钱呢？”“就是就是”…看着大家羡慕的眼神，A同学骄傲的说：“那没办法，谁让我家亲戚多呢！”“对了，下个月我生日，我请大家来我的生日宴！”“太好了！”“欧耶！”…
环呼声再次到达一个高潮，我却在想到底是什么让压岁钱变了味。压岁钱本来只是图个心意，多了不值得骄傲自豪，少了也不算不上羞耻。我们应该珍惜长辈的心意，拒绝攀比压岁钱。
六年级的作文5
如果妈妈是一棵大树，那么我就是大树下的美丽花朵；如果妈妈是温暖的港湾，那么我就是一只小船；如果妈妈是无边无际的天空，那么我就是一朵洁白快乐的云……
假如让我从百花中选出一种来形容我妈妈，那么我的妈妈不是平淡的茉莉，不是纯洁的`百合，也不是美丽的玫瑰……她是坚强的蔷薇！
那是一个阳光明媚的星期三，我中午放学回家了，到家后我看到妈妈正在扫地，于是，我走到她的后面大声叫了一下“啊”妈妈被吓了一跳，弱弱地说：“坏大宝，干吗呀，吓死妈妈了。”我心想，为什么妈妈说话有气无力的呢！我问她是不是生病了？妈妈摇摇头，缺问我想吃什么，或许是我想多了吧！我随口说“红烧肉！”妈妈犹豫了一下，我装作没有看见，怕妈妈拒绝。妈妈进了厨房，洗、切、煮、炖，过了好久，一盆香喷喷的红烧肉端上了桌，我津津有味地吃起来，我喊妈妈一起吃，妈妈说不饿，想躺会，我也没有多想！
晚上回到家，我发现妈妈还在睡觉，床头柜上放着治感冒的好几种药，那一刻，我明白了：妈妈真的是生病了，只不过不想让我担心，她强打精神，而我……不觉泪流满面！
如此伟大，如此坚强，爱如蔷薇！
六年级的作文6
又是一个美丽的黄昏，太阳为校园披上了一层金色的纱衣。“叮铃铃铃……”放晚学的铃声如约而至，原本鸦雀无声的课堂瞬间骚动起来。同学们此时一定都在祈祷：亲爱的老师，别拖课，别拖课，我还要回家吃饭呢……老师似乎一眼就看破了我们的心思，他微笑着和我们约定：今天不像往常一样由老师带队下去，而是让我们自己排着路队走出校门，他会在办公室观察我们。同学们一想，不吃亏，于是我们就此定下了这个“契约”。
老师一声令下：排队。我举起班牌，带着队伍走出了班级。
路上，每个同学都很安静，也许是不想让老师失望吧！
从楼梯下来，我想：老师在观察我们吗？他着急吗？他会因为我们的独立而高兴吗？他会期待我们的身影吗？一连串的'问题占据了我的头脑，我不由得放慢脚步。
终于走到了前操场。前操场在胡老师的视线之内。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老师的办公室窗口瞥了一眼。我发现胡老师正倚窗而立，他脸上挂着笑容。透过薄薄的镜片，我看见了他那双充满智慧的眼睛，眼里满怀欣慰。
停住脚步，我转了个身。同学们没有了往日的喧闹，不再勾肩搭背，而是十分整齐地站在自己的位置上。我回过头，冲老师笑一笑，把夕阳下的那支队伍带出了校门。
阳光温柔地撒在我们的身上。夕阳下的那支队伍，带着老师对我们的期待，越走越远，渐渐融在人海中……
点评：一次约定，只是想让孩子们明白，只要你们有信心，有决心，你们一定可以做得很好。从孩子们的那一次表现，从豪婧同学的习作中我看到了一颗颗有着自觉、自立、自强意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子们的心中。
六年级的作文7
“叮铃铃——叮铃铃——”闹钟的声音在耳边回响着，我仍不愿从被窝里探出头，用手在床头柜上一阵乱摸，摸到闹钟之后，迅速关掉了闹铃。又过了十分钟，闹钟又一次响了，我不耐烦地拿过来一看：“天哪！七点二十了！再不起床就要迟到了！”
我像弹簧木偶一样一下子坐起来，拉开衣柜，胡乱拿出一件衣服套上，再穿上一条裤子，就来到卫生间。唉！再见了被窝！我在心里默默想着，迅速洗脸、梳头，然后迅速跑向厨房的冰箱前，拉开箱门拿出一个冰面包，背上书包就出了门。
我来到了走廊，这时的电梯仿佛被冻住了一般，平时几秒钟就可以走两层楼，现在一直卡在了27楼，停着一动不动。我心里好像有两块大石头在摩擦，急得好像要擦出火花。但电梯偏要和我作对，我越急，它越慢，走一层停一层。急也没用，还不如整理一下。我边想边把鞋带整理好，再打开冰面包吃了起来。电梯终于到了，我走了进去。
电梯里有两个比我小一些的学生。其中小一点的那个咬着手指，皱着眉头，腿不断地抖着，他的身体语言仿佛在说：“糟了！要迟到了！”大一点的那个费力地背着书包，驼着背，一手撑在电梯壁上，眼睛眯缝着，一副没睡醒的`样子。旁边有一个中年大叔，他不停地低头看着手机，眉头微蹙，嘴角向下，仿佛在说：“怎么办？上班迟到了可是要扣钱的！”在右边，还有一个小伙子，他戴着耳机，没精打采，眼窝深陷，好像在说：“唉，我昨天晚上不该熬夜，不该那么晚才睡……”
电梯终于停在了一楼，我一路飞驰，终于在七点四十分赶到了学校，进入了教室。刚坐到座位上，老师进来了。
啊，这真是一个忙碌的早晨。
六年级的作文8
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的'句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
六年级的作文9
世界上没有一样东西能像它那样，第一眼就印在了我的灵魂深处；也没有一样东西能像它那样，拥有无穷的力量！
挤！挤！挤出属于自己的一片天地！
经过严冬的肃杀，万物正养精蓄锐时，它出来了，它以自己的力量挤出来了！一株，两株，三株……棕褐色的大地变成了嫩黄色，立刻活跃了，不再死气沉沉。好像一夜之间大地上就布满了它们的足迹。它们吹着喇叭，奏起音乐，唱着歌儿，跳起舞蹈，欢快地告诉人们：“我们有自己的一片天地了！”
长！长！长出一个属于自己的春天！
当娇嫩的花朵正受人们精心栽培时，它生长了，它以自己的力量生长起来了！嫩黄的大地瞬间 变成翠绿的了。渐渐地，翠绿、深绿、墨绿……成熟了，不再是那么幼稚了。生长之速愈来愈快，把所有的生命酣畅淋漓地表现出来了！愈长愈盛，地球充满了生机！
只有野草，才是谱写生命之歌的神圣者！
是什么教你锲而不舍？是野草！是什么教你顽强勇敢？是野草！是什么教你无私奉献？是野草！但有人说，他的存在是为了衬托花的娇美；有人说，它的存在，是为了显出树的雄健；也有人说，它的存在是多余的`……
我们簇拥野草放眼世界：政治家把志向寄托在鸿鹄鲲鹏上，文人墨客把理想寄托在梅花青竹上，恋人们把爱情寄托在蝴蝶玫瑰里，飘泊异乡的游子把一缕乡愁寄托在秋水月亮上。谁会注意脚底的它？但
是，他不理会世俗的眼光，用短暂的生命谱写辉煌！
让我们为这平凡而又伟大的野草高声赞叹一番吧：野草！生命！
六年级的作文10
一场如烟似雾，笼罩万物的春雨降临了，它如丝如缕飘落在大地上，织起了一张透明的大网，将大地笼罩了起来。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一串串大珠帘，晶莹透亮，美丽极了！小燕子快乐地在雨帘中穿梭，好像想穿透这层美丽的雨帘。
雨滴儿像一颗颗晶莹圆润的珍珠，洒满河面。平静的水面上激起了一个又一个的小圆圈，慢慢扩散。调皮的鱼儿跃出水面，仿佛要品尝一下那天上的甘露。小雨珠飘在桃花那如胭脂般的花朵上，调皮地滚动着，仿佛花朵上出现了千万颗闪亮的珍珠。
春雨绵绵，洒在树的`枝叶上，“沙沙沙——”，像少女抚着古琴，又像蚕宝宝在吞食着可口的桑叶……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，落在了泥土里，小苗儿伸展着枝叶，像玉石一样绿得发亮。小草、小花也在这场春雨中苏醒，它们展了展身子，奋力地钻出地面，迎接它们美好的未来。
啊，春雨！是你唤醒大地，让它变得更美好，生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的清香，使人神清气爽，沁人心脾，看到美好的生机。
我爱你，春雨！
六年级的作文11
20xx年春节，我们回到老家过年，在老家过年可热闹了，和妹妹、堂哥、堂妹一起结伴玩，可以放鞭炮，、烟花，可以看电视，还可以在院子里尽情玩耍，有趣的事情很多很多，甚至我都想让时间停留在那一刻。
但是最有趣的事情还是贴春联，老家有个习俗，贴春联叫贴门神，而且必须在大年三十的上午进行，大年三十的早上，我和爸爸、爷爷、叔叔还有几个小孩，匆匆吃过早饭，去远在三十里的乡下小院贴春联，走到院子里，大人们准备贴春联，小孩子也是个得力的小助手，一会儿帮拿春联，一会儿拿浆糊，跑前跑后，又要帮忙把旧春联取掉，在取旧春联时，我想起来在课堂上学过上联和下联如何贴，无意中发现去年的其中一副对联的.上联和下联竞然贴颠倒了。我还给爷爷讲错在哪里。爷爷听了直点头，我们的对联是七个字组成，我又问爸爸：“爸爸，你能分清哪个是上联，哪个是下联么，”爸爸说：“上联是仄声，下联是平声，上联贴在右边，下联则贴在左边。”我说：“对，这个就是春联的声律美。”然后，爸爸对我说：“儿子，今天选你为贴春联监督官，每贴一副春联之前，你先过目对不对再贴，行吗？””我兴高采烈地答应了，好像有个很光荣的任务交给我。我们在十点钟之前贴好乡下的春联，又立刻在门前燃放了烟花。又回县城继续贴春联，中午十二点前完成了家里所有春联粘贴。
今天很有意义，我监督了每副春联的粘贴，我很开心。
六年级的作文12
在我的相册里，有我的回忆。果实的回忆是花儿，大海的回忆是浪花，大树的回忆是树苗，我的回忆是就是那本厚厚的'相册，我最喜欢的那张，正是我最开心的一次。
时间推移到20xx年，太阳像大火球似的挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着“热……热……热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪儿呢？真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我决心探索这个奥秘。
那天下午，天气不错。我和斌斌找好长棍子，和斌斌一起去捉螳螂。
斌斌在那边人熟地熟，所以她就当“小向导”，我们到处找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢？我们只好问叔叔，在叔叔的指点下，终于找出来一只，我一跳，扑了过去，竟然没扑着。“哎哟，哎呦……”腿上青一块，斌斌跑过来说：“没事吧？”我忍着痛说：“没事。”又出来了一只，我用两根棍子往它的前后一插，我用手捉了起来，圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀！
这件事，我永远也忘记不了。这就是我童年时的发现，当时觉得是一件很伟大的事情，但是，现在回想起来，突然觉得自己小时候的这个发现真的很幼稚。
六年级的作文13
白雪皑皑，冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏，春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。
我追寻着早春的脚步，发现早春的脚印无处不在。看！天空一碧如洗，是那么湛蓝，透明，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动，它是一个魔术师。瞧！它又在那里变魔术了，它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。
远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿，走近一看，却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些，枯枝还光秃秃的，没有发芽的样子。但柳树已经发芽了，枝条上长满了黄绿眉眼，好像在看这美丽的世界。别的.花还没开，但是黄色的迎春花首先出来秀秀，迎春花像小喇叭似的，张开嘴使劲地喊着：“春天来了，一年之计在于春，一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底，如同一透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去，自由自在地吐泡泡、嬉戏；也许会有一群小虾在水中，时而摆动着长长的胡须，挥舞着两只小钳子，好像在说；“别看我们长得小，但也不是好欺负的。”
早春时，虽然并不温暖，还透一丝寒气，我们还穿着厚厚的棉袄，但小鸟早就飞来了，开始搭窝筑巢，开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。
只要细心观察，到处有早春的脚印。杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”贺知章认为：“不知细叶随裁出，二月春风似剪刀。”
我们期待着晚春的到来，那将是有别于早春的万紫千红的画卷……
六年级的作文14
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉时，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。
玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的`枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。
渐渐地，渐渐地，学停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！
六年级的作文15
上个星期天，我和妈妈到龙湖公园游玩。
走进大门，我一眼就瞧见那座最引人注目的喷泉正在有节奏地喷着水花。水花有时像盛开的莲花，有时像壮观的拱门，还有时像坚固的城墙。一阵风吹过，薄纱似的水雾不时飘到脸上，真是舒服极了。在阳光的照射下，水花闪着银白色的光，美不胜收。
绕过喷泉，我一边沿着曲曲折折的鹅卵石砌成的小径向前走，一边欣赏着路边那些林立的树木。许许多多的树都脱下了绿色的外衣，把黄色的衣裳披在大地妈妈的'身上。虽然现在已经冷得出奇了，但是松柏还依旧如此苍翠，它们挺立在林地上，就像一个个威武的战士在守卫着美丽的龙湖公园。
穿过树林，我的眼前出现了一座纯白色的石拱桥。这座桥横跨在水面上，呈半圆形，就像一个弯弯的月牙。桥面两侧有石栏，栏板上刻着各式各样的龙，有的刻着两条上下翻腾的龙，有的刻着两条相互缠绕的龙，还有的刻着双龙戏珠，所有的龙都雕刻的栩栩如生，真像活了一样。
站在桥上，向远方眺望，一个很大的人工湖出现在我的眼前，简直一眼望不到边。湖水可绿了，像一块巨大的翡翠。水面清澈见底，可以看见四处游动的鱼儿。虽然天气很冷，但是仍然可以看见一些游船在水面上四处飘荡。
这就是我们家乡的龙湖公园，你觉得这里美丽吗？
六年级的作文16
1月27日，一个星期天的上午，爸爸妈妈带着我来到二七万达广场，参加快乐书法张老师和河南商报联合举办的大型公益活动为大家送福写春联。
一到广场就发现，人可真多，密密压压的有百十号人呢，大家在老师和组委会的安排下有序的.入座。我是第一次参加，心里有点打鼓，我深深地吸了一口气，看了下我左右两边经验丰富的哥哥姐姐，心想：我一定要用心写，把祝福送给需要的人。开始写了，我右边的小伙伴先写了一份隶书，左边的小伙伴写的楷书，我也定定神静下心来，铺好纸蘸好墨开始写楷书，我按照老师教的方法一笔一划的写着，哪一笔都不敢放松，不一会儿，一副春联写完了，站在桌前的一个老奶奶笑眯眯的问我：“你几岁了？写得真认真，这份送给我吧？”我回答完老奶奶的问话后赶紧双手把春联送给了她。随后我又写了四、五副春联，又各自被叔叔、阿姨、爷爷、奶奶都像第一个奶奶一样乐呵呵地要走了，我带的春联纸写完了，这会儿天色已经开始变晚了，只见我左边的一位六年级的大姐姐用行书和草书变化着给大家送“福”呢，只见姐姐一笔一个福字，不一会儿就送出了好几份福字，她身边更是等着许多需要的人，我真佩服她，不过我相信，只要我坚持努力，总有一天我也能像她一样：写得又快又好！
参加这个活动让我收获很大：世上无难事，只怕有心人！我感谢我的指导老师张丽君老师，我希望以后还能参加这样有益的活动。
六年级的作文17
有一次我们学校举行了跳跳是啊，那个下午都是这个活动那一天学校的操场人声鼎沸人山人海，热闹非凡，叫外甥笑声讨价还价，生声声入耳。
下午到学校再办理一小会广播长收到我们可以去了，我自动心里砰砰直跳，我高。省的来到操场上直接吵吵闹闹的有的跑来跑去好像有用不完的力气，有的目不暇接左顾右盼有的心胸宽阔眉开眼笑。
我从左往右的顺序把所有的`物品都看了一遍。再开始卖有各式各样的图书，有各种文具漫画类科普类小说类的书，还有一些文具，但是我都忽略了终于看到自己喜欢的书问了问。多少元卖书的人说这本书哦？三块钱而且还有另一个版本都是三块钱，我听了听觉得挺便宜，就买下来我又看到其他摊位也卖不同版本的书就过去问了问价钱没想到他居然问爱五元钱我讨价还价的，说这么贵，便宜了三块钱。卖给我。他说不行，于是我又跟他说三元钱，说了一会她。她最后还是同意了。
过一会儿跳到市场，嗯的欢笑声他叫唤家声音都结束了同学们都满载而归，地回到了班级里。
六年级的作文18
每个人有每个人喜欢的科目，每个人有每个人的特长：口语能力好的，主持最好；思维逻辑好的，奥数最好；嗓音好的，音乐最好；身子轻盈的，跳舞最好；表达能力强，口语能力也好，又爱“笔头功夫”的人作文最好……今天，我就来谈谈我对作文的看法，我对作文的感受。现在，我很想说说我的心里话。说实话，我的作文真的不怎么样，每次写作文，都要苦苦思索着自己怎么开头，怎么结尾，过程怎么写，这样写字数能不能达到老师的规定，脑子都要炸了，思考完了，还要大概想想怎么将他们串通到一起，语句怎么写才能写到最通顺、最好，真的很累，。其实，我不是不喜欢写作文，而是我有喜欢写的.类型，我最喜欢自己编故事。编故事的时候可以尽情的想象，爱怎么编怎么编，不会有任何的要求来束缚我，这样我就没有压力。而有时写习作，必须要按照要求来写，不可以偏题，不可以写流水账，更不能鬼胡鬼，瞎写一篇交给老师，这样是对自己不负责任。这种事我也不愿意干。现在，我们讲究internet学习，在先锋作文网上，我们可以将自己的作文发上去，给别人看，让一些老师给予我们评论，知道自己哪里写的好，哪里还需要修改。还可以看别人的好的作文，真的挺好。自从有了先锋作文网的账号，我便开始爱上了作文，知道作文怎么开头，怎么结尾，对作文产生了一点兴趣。并且也开始想向包安易、杨舒彤、王景妍、卞孟颖他们的作文学习了。呵，我知道了，下次写日记，只要把自己的真心话写出来，作文，简直就是小菜一碟嘛！你瞧，我这篇作文写的不就挺好？！作文，我要征服你拉！！哈哈~~
六年级的作文19
“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！
就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。
这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的.年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！”
我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……”
“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。
耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！
六年级的作文20
绿萝生于自然，身上有许多大自然的秘密。
绿萝，原本生长于所罗门群岛，凭借其独特的魅力而传遍全球，走进千家万户。
在我的家中，冰箱上的一盆绿萝十分显眼。它枝叶繁茂，最长的一根枝条从盆上出生，慢慢延伸，竟然长了三米。母亲把它贴到墙上，竟从左边的墙顺着房顶，粘到了右边的墙上。
凑近了看。绿萝的职业弯弯曲曲。从最初的枝开始，每隔大约7厘米，就从主枝的头上直直钻出一枝新枝来，这新枝就继续着老枝的使命。而在这新枝长出的地方，老枝长出一枝像缺了一段的圆柱一样的枝条，在它的末端又冒出一片嫩绿的叶片。而老植的另一侧，又长出一个突起的“小瘤”。
绿萝最可爱的便是它的叶子。那小枝的中间是空的，到了末端就完全张开，变成了心形的叶子。它的正面是墨绿色的，充满着生机；反面是淡绿色的，与正面形成鲜明的对比。正反两面的颜色就像是画家染上去的一般。在翠绿与墨绿的底色上，一条主脉贯穿了整片叶子，许多细脉又从主脉上发散出去，遍布整片叶子。而在这叶子上，又有许多规律的`凸起与凹陷。整片叶子就如一幅画般美丽。
绿萝的生命力十分顽强，几天不浇水，它的叶子也仍不枯黄，但他的枝叶会耷拉下去。这时，只要你慷慨地给他浇上足够多的水，它就能重现生机，像一个容光焕发的少年。
绿萝繁殖的方式也十分简单，只需从它长出新枝的地方剪下一段，泡在水中或埋在土里，就能独立生长。
当然，绿萝最大的用处就是可以净化空气。把它放在家中，就能吸收有害气体，让家里的空气更加清新。
绿萝只是大自然的一个缩影。在大自然中，还有更多的秘密等着我们探索。
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