五年级作文常用(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
秋天来了，天气慢慢转凉，常常有风掠过天空，护送秋叶们开启最后的旅程。
我是一片秋叶，我有着爱心形的身体，每天穿着翠绿色的毛衣随风起舞。我也有妈妈，我的妈妈是藤。秋风吹起时，那些已经成熟的大哥哥、大姐姐们就会随着微风，到它们生前最想去的`地方旅行。当然也有伙伴们坚持留在原地，陪伴着妈妈，用自己的生命去感谢母亲的养育之恩。
当背后的叶脉微微发黄又非常粗糙的时候，说明我已经成熟了，是时候去完成我的生命旅程了！风又一次吹过，我乘着‘风力快车’穿过森林，越过青山，最后落在池塘里，成为小鱼小虾的保护伞。
我闭上眼睛准备结束作为树叶的一生，又禁不住回想起这一年来的点点滴滴。我从一片微不足道的小嫩叶，经过春的呵护，夏的滋养，秋的成熟，变成了现在的我。
现在，我即将离开这个美丽的世界，可是，秋，既是我的終点又是我的起点呀！来年春天，我会重新来到这个世界，重新回到藤条上，重过那无忧无虑的生活，再次开启我下一轮的美好旅程！
五年级作文 篇2
一年一度的校园花灯展，就要在今天下午如期举行了！
花灯是我国的传统文化，也是春节喜庆吉祥的象征。为了让我们能更好地感受新年的喜庆气氛，加深对花灯这种传统民间文化的了解，学校也是用心良苦呀。
下午第一节，我们照常上课。老师们却趁着这个时间做着花灯展览前的最后工作。
终于下课了！同学们笑着、喊着，争先恐后地跑出教室，涌向校园。我从楼上居高临下向下一望，哇，站在这里不用下楼就可以看到全校园的花灯呢。远远望去，校园里已经是花灯的海洋了，到处挂满了漂亮的、五颜六色的花灯。各式各样的灯笼随风摇曳，吸引着全校师生，大家都在花灯下兴奋的欣赏着，我仿佛又看到了新年的气氛还在我们美丽的校园延续着。
远看已经满足不了我了，我迫不及待的.想走近了看。一路小跑下楼，也加入了赏灯的人流。
走近了才发现，这些灯笼制作的五花八门，同学们各展所能，用折纸、彩绘、书法、画画制作出形状各异的、充满想象的灯笼。有小狗花灯，莲花花灯，还有很多叫不上来名字的花灯......
这每一盏灯笼，都是一个温暖的家庭聚在一起共同完成的；这每一盏灯笼都是一份爱的传递；这每一盏灯笼，都是一份祝福，祝福我们的家人平安幸福，祝福我们的国家繁荣和平。
五年级作文 篇3
时间，它是我们生命中的匆匆过客。它很调皮，爱和我们玩“捉迷藏”的游戏，它一溜烟地从我们的眼皮下开了，可时间这一藏却销声匿迹了，任谁翻天覆地地寻找，也没有他它的踪影。
为什么时间的脚步这么急迫？为什么它不停下匆匆的'步伐，欣赏欣赏美丽的风景呢？这些问题使我迷惑不解，我能做的就是好好珍惜时光，让每一天都过得充实。可是，我却总会在生活的细节中，不知不觉的白白耗了时间。
早晨，本应该按时起床去上学的我，却又贪睡了几分钟，时间轻盈地从我紧闭的眼皮上滑走了；对老师布置的作文，毫无思路的我，咬着笔杆，托着下巴，呆呆地望着窗外那轮皎洁的明月，这时时间又跑出来，从我的笔尖一跃，飞向了天空，像只无头苍蝇似的在街上漫无目的地闲逛的我，让时间再一次从口袋蹦了出来，跑向了谁也不知道的地方。
我坐在书桌前，对时间又深入思考了一番，很多人都抱怨时间的不公，我想时间它只是在履行自己的职责罢了，它给予每个人的是同样的日子，同样的事情，但关键在于我们有没有好好把握时间，让它在每一分每一秒都过得充满意义。
我想说：时间的脚步匆匆而又匆匆，丢下了一个又一个无法跟上的世人。而落后的人不能只是奢望乞求时间能慢一点再慢一点，我们应该鼓起勇气，追上时间，与它并肩同行。“与时间赛跑”就是如此一般！
闭上眼睛，在心里默默地告诫自己：不要再和时间玩“捉迷藏”了！要时刻注意身旁的时光，与它一起走在成长的道路上，直到夕阳西下！
五年级作文 篇4
在我成长的岁月长河里,我要感谢的人很多,可一只不起眼的麻雀却给我上了一堂刻骨铭心的课,我要永远谢谢它。
那天，艳阳高照，我带着爱犬小黑到后院玩。我“嗖嗖”爬上树，在树枝上荡来荡去，小黑也在树底下欢呼着，兴奋地摇着尾巴，我们都陶醉在树的世界里。突然，小黑“汪汪”地大叫起来，我顺着叫声望去，一只小麻雀掉在地上，正在可怜地挣扎着，小黑的.叫声早把它吓坏了，瞪着一双恐惧的眼睛，似乎在喊“救命，救命”，我正准备跳下树，一只老麻雀不知从哪里疾飞落地，说时迟，那时快，它迅速张开双翅，挡住了小麻雀。小黑见到又来了一只麻雀，叫得更欢了，小麻雀也顺势躲到老麻雀的身后，我也想：“这老麻雀真不要命了，它完全可以站在高大的树上享清福呀！”
这时，老麻雀开始扇动翅膀，摆出一副与小黑决斗的架势，小黑也不是吃素的，也露出一副狰狞的凶相，小麻雀吓得发出更凄惨的叽叽声，老麻雀丝毫没有畏惧之色，猛地向小黑扑去……我惭愧了，我要不是摇晃树，兴许麻雀不会掉下来，我赶紧跳下树，吆喝一声，带着小黑离开。猛然回头，老麻雀已叼起小麻雀飞远了。
小黑依旧在我身旁欢呼雀跃，可我却一点也高兴不起来，我想起我的妈妈。在我小的时候妈妈给我讲故事，伴我做游戏；稍大一点，辅导我做功课，又陪我上兴趣班。当我进步时，她会表扬我；退步时，她会鼓励我；在我犯错误时，她会批评我。可我有时却会因她的批评而生她的气，却不知道她是在教育我，她又是多么地爱我。麻雀，我要好好谢谢你，因为你的举动，让我懂得要更加珍惜母爱。
五年级作文 篇5
春天到了，天气渐暖了。可是春天在哪里？我决定去植物园寻找春天。
植物园南门门口两边的一丛丛灌木吸引了我的注意。我低头一看，那干枯的树枝上长出了一个个嫩绿的鼓包。这些鼓包竟是由一片片叶子组成的，柔嫩的好像一碰就掉，与那枯黄苍老的树干相比，显得十分突兀。我摸了摸那树干还有韧性，原来那枯黄只是因为在冬天里承受了风雪，所以看起来很干而已。
进入园内，主干道两旁是一片草地。草地一片枯黄，细看却也已有点点绿色，不由得想起了韩愈的“草色遥看近却无”的诗句，真贴切呀！移步向前，发现法国梧桐树树根旁的草最盛，枯黄已大多褪去，这可能是大树根存水多的缘故吧！草地之中，三叶草长得最好，已没有一片枯叶，像一个翠绿的小风车。
突然，一阵若有若无清香吸引了我。哦，原来不知不觉已来到了梅园。最先，我看到的是一片淡黄色的腊梅。它开得很不均匀，有的已开过了头，花朵已枯萎，还有的才只是花苞。我伸手轻轻地摸了摸那开得正艳的花，真的如蜡一般光滑，不愧叫腊梅。再向深处走去，一片红色的梅花挡在眼前。它开得正盛，花蕊像针一样直冲外边，我深吸一口气，啊，一股香气扑鼻而来，沁入心脾，令人陶醉。一只蜜蜂在花朵中飞舞着，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星点点的花粉！这蜜蜂可真勤劳！又往前走发现了几株鹅黄色的梅花，它不像红梅那样开得旺盛，也不像那淡黄色梅花开的零散。
来到月季园，只见月季花的枝条被铁丝固定成球型和花瓶型。月季的'枝条上有很多刺，上面也有一些红色的苞，我本以为那是花苞，仔细观察才发现，那是一片片嫩叶。我想象着月季开花的景象，如果那样，球形花瓶形就变成了真正的花球花瓶了，那该多美呀！
春天慢慢回暖了，早上去时，我还穿着厚厚的棉衣，被风吹得一阵冷战。可在阳光下刚一会，就热了，敞开了扣子。可到了阴凉处，春风就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再贴切不过了。
园里的人越来越多了，这里变得热闹起来了，有抱着推着的孩子，有步履蹒跚的老人……在明媚阳光的照耀下，每个人都笑盈盈的，轻松自然。
春在哪里？春无处不在，一直在我们身边。只要你留心观察，春就会被你一览无余。
五年级作文 篇6
从前，小花猫和小白兔是生死相交的好朋友。后来小鸭子做了它们的邻居，它们对小鸭子很不满意，可有一件事改变了它们的`看法。
一天，小鸭子在水中游泳，刚好小花猫在钓鱼，因为小鸭子游泳把附近的小鱼都吓跑了，小花猫气愤地说：“你干什么呀，把我的小鱼都吓跑了，你不会到别处去游呀！”小花猫说完就生气地跑掉了。小鸭子游泳游完了，上岸吃草，小鸭左吃吃，右吃吃，就连小白兔最爱吃的超嫩草也不知不觉吃写了肚子，小白兔伤心极了！
眨眼间，秋天来临，它们都在准备食物呢！小鸭把所有的食物放在家里，小花猫和小白兔就拿去晒。突然，五级暴风雨来临。刹时间，就把小花猫和小白兔的食物给冲走了。它们放声大哭起来。
冬天来临，小花猫和小白兔的肚子都叫了几天，这时，小鸭子赶紧把红烧鱼，超嫩草给它们吃。这才救了它们一命。
小花猫和小白兔非常感谢这位救命恩人，从此他们和小鸭子成好朋友。
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