五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
不同的人有不同的理想，有的想当商人，有的想成为富翁……而我的理想是想当一名科学家，使这个世界变得更美好，下面我介绍一下我心目中的汽车。
我十分喜欢小兔子，于是就设计了一辆外形是小兔子的汽车。这辆汽车全身一片雪白，汽车顶上有两只长长的耳朵，整辆汽车从前到后只有一扇门进出。前面的大灯像两颗大大的红宝石，上面还长着长长的睫毛，奇怪又好看。
这辆汽车的功能可多了，它的排气管居然还会散发出淡淡的花香，按喇叭也会发生一阵阵动听的声音，不像现在路上行驶的汽车，只会排放出刺鼻的尾气，发出刺耳的喇叭声，让路上的行人感到厌烦。另外，这辆汽车还具有天气预报的功能。下雨天，它的耳朵就会耷拉下来；晴天，它的耳朵就会竖得直直的`。更特别的是，这辆汽车还能净化周围的空气，会喷出干净的水清洗路面。
现在我越来越喜欢自己设计的这辆小汽车。我一定更加努力地学习，将来能够真正开上我设计的好看又神奇的小汽车。
五年级的作文 篇2
大家都知道我是一个出了名的好奇宝宝，喜欢看《十万个为什么》，我在书里发现了许许多多科学奥秘：为什么猫狗在一起会打架？为什么海豚会救助溺水的人？为什么鸡蛋在盐水里会浮起来？
这不，今天放学回到家，我又闲不住了急急放下书包，迫不及待地做盐水浮鸡蛋的实验。我先准备好一包盐、两个圆溜溜的鸡蛋、一把勺子，还有两杯水，一杯热水和一杯冷水。准备好这一切实验开始，我先轻轻拿起一个鸡蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一个鸡蛋放入热水杯中，两个蛋宝宝摇摇摆摆地沉了下去。我目不转睛地盯着两个蛋宝宝，可它们在水里像“睡大觉”一样一动也不动，一点儿都不想浮起来。我黯然失色。
然后，我分别在两个杯里加入两勺盐，用筷子搅拌一下，眼睛一眨不眨地紧紧盯着鸡蛋看，就怕错过了机会。瞬间，奇迹真的发生了，热水杯里的鸡蛋慢慢悠悠的从水里浮了起来，犹如它头上戴着紧箍咒，师傅唐僧念一念咒语鸡蛋痛得乖乖的浮起来了。“哇，成功了成功了，鸡蛋浮起来了。” 我手舞足蹈的拍手欢呼着。
兴奋过后，脑海里又出现了一个问题，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，为什么热水杯中的鸡蛋放盐后能浮起来，而冷水杯里的鸡蛋却不行呢？”爸爸不假思索地告诉我：“这是因为热水把盐给融化了就变成了盐水，增加了水的.浮力，鸡蛋就能浮起来。而冷水不能把盐充分融化，水的浮力不够鸡蛋就浮不起来！”哦，我明白了。
科学可真奇妙啊！如果你有兴趣，也来试试吧！
五年级的作文 篇3
昨天，老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。
可不到一会儿，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此，我对小可的一举一动都小心翼翼地去做，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不在。下课了，我把小可从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可，把它放进了课桌里。
一个上午过去了，我的小可还是安然无恙，我高兴极了，对小可说：“小宝贝，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”看着小可乖巧的样子，他仿佛在对我说：“主人，我是绝对不会碎的，您放一百个心吧！”可是这还是一种想象，我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。
吃完中饭，我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的，看起来十分开心。我心里得意洋洋，想：哈哈！现在我敢确定我的小可不会被打碎了。
可是，事实总是残酷的。在第一节课下课的'时候，我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是，我用两只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最后，还是我的同桌帮我清理掉的。
虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！
五年级的作文 篇4
窗后阳光明媚，万里无云，阳光照射进来，照亮了一张张演讲稿，也照到了我那紧张的面孔上。
我的目光停留在那节目的演讲稿上，心里一遍遍的背着已经背过无数遍的稿子。我的心既兴奋又紧张。当我一闭上眼睛，脑袋里就浮现出台下观众的脸，观众的目光。心中不由自主的害羞了起来。“出去走走吧！”我心想。
天上的太阳，被几朵不听话的云遮了起来，风肆意的.把我的衣服向后推去。我独自一人走在河边，我的眼睛迷茫了，我想坚持又想放弃；想勇敢又想退缩。一阵大风吹来，把成千上万树叶吹落在地上。风不仅吹落了树叶，还吹凉了我的心。
就在这时，一阵嘹亮的歌声，把我从我的世界了拉回来。这是一位老人，他的脚边有一个音响，手上拿着话筒，面对着河大声的歌唱。歌声响彻云霄，把云朵给推开，让阳光照射着他。我今天真正是以旁观者的角度去看别人，我发现我对他更多的不是取笑，而是敬佩。不是敬佩他唱得多好，而是敬佩他勇于把自己的声音唱出来。云朵散了，太阳亲切地对我微笑，我感受到一种前所未有的感觉，那是一种安详、踏实的感觉。我不再畏惧演讲了，因为演讲看得不是朗诵的生不生动，而是看你在紧张的环境下惧不惧怕。
我感觉那位老人唱得歌比全世界任何一首歌都要好听，这是出自内心的声音。
这声音让我找回了自信，找回了勇气。老人嘹亮的歌声一直缠绕于我的心中。
五年级的作文 篇5
记得几个月之前，阿姨给我们家买来一只特大号西瓜，馋得我直流口水。趁着妈妈没注意，便拿着水果刀，向大西瓜伸出了“魔爪”，想开瓜吃。结果我那“魔爪”刚刚摸到西瓜皮儿，正好被妈妈看见了，说：“琳琳，爸爸周末就回家了，你不等爸爸回家一起吃吗？”这下我无法可说了，好东西要一家人一起分享，我只好耐心的等着爸爸回家。
终于等到爸爸回家的日子，我如愿以偿吃到了大西瓜。我一边吃，一边把嘴里的西瓜子吐在花盆里，想着西瓜子会慢慢腐烂，成为花儿的肥料。过了几天，奇妙的现象出现了，西瓜子不仅没有腐烂，反而爆出了几颗嫩绿的.小芽，可爱极了。我真没有想到未种入泥土里面的西瓜子在烈日暴晒缺水的情况下还能顽强活下来，因为有了新生命，我开始细心关注它了，每天都记得给瓜苗浇水。
一星期过后，小芽越长越高，两片叶子已经准备“退休”了，开始变黄，原来光溜溜的细杆子也长出了十分细腻的小绒毛，软软的，摸上去很舒服。根和叶子也开始变化了：根原来只是一颗芝麻大小的胚根，现在发展到几根白嫩小须根。小叶子头部开始变尖，不在是圆圆的样子，整个样子看起来已经是一株成熟的西瓜苗。我欣喜若狂，每天放学第一件事情就是看看它乖巧的模样。
因为没有适合它成长的环境，西瓜苗最终没有开花结果，但它带给我不少快乐和欣喜，也让我更加懂得爱惜所有的生命。
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