（实用）四年级的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
每天早晨当我们走进大门时,迎面而来的是温暖的微风。接着看到的是花坛,花坛中间雕着一个精美的塑像,上面雕着两个小学生上学的情景。周围是碧绿色的草坪.操场上长满碧绿色的小草。每天晴天时我们在操场上玩，和小草们一起度过美好的十分钟，每当下雨时，小草总不向雨点低头，而是傲然挺立在操场上。
学校里令我最喜欢的就是北教学楼后面，那块绿油油的菜地。那里种着学多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我们午饭中的蔬菜就是从那里摘过来的，雨洒落在我们那绿油油的菜地里，轻轻地为菜地蒙上了一层白纱，那苍翠的`雪松，美丽的花儿，高大的柳树，被雨轻轻洗涮过后都是那么翠绿可爱，啊!雨，你是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在菜地四周的每一个角落。这些花儿，树木，草都长在菜地的周围。使菜地显得更加引人注目。
下课了，同学们在操场上玩游戏，有的在打篮球，有的在踢毽子，花样、表情、姿态，每一种都不同，还有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我爱你，我们那可爱的校园!
四年级的作文 篇2
“创客”：它并非指电脑领域的黑ke，而是指不以盈为目标，努力把各种创意转变为现实的人。创客是一群喜欢或者享受创新并追求自身创意实现的人。
在创客领域我有一位这样的大朋友，他是我的李叔叔，他喜欢创造，创新，设计，并把他创造的东西想办法制造出来。因为李叔叔有一股发明创造的热忱。他现在有很多发明都神奇的出现在李叔叔的工厂里。
我怀着好奇和仰慕的心情在爸爸的带领下来到的了李叔叔的工厂，那个神秘的大门开启之前，我的心“咚咚”跳个不停。进入他的.实验室，突然眼前出现了许多新奇好玩的机器，这些都是李叔叔的发明：有机器手，飞机模拟驾驶器，9D电影模拟装置等等。其中最吸引我的是机器手臂，飞机模拟驾驶器。李叔叔给我演示了一下机器手的工作状态，机器手能抓住许多很微小的东西如钢笔，鸡蛋，螺丝等。它像人的手指一样敏捷灵活，并且收放自如。最让我不敢相信的是它能够捡起地上的细小钢针。李叔叔让我体验一下，在他的指导下我慢慢的操作机器手，看着它一点点的放下来并精确的捏起钢针，然后在放入李叔叔的手中。我当时都震惊了。李叔叔说：“它不但准确度高而且灵活性强”，很好玩儿。在李叔叔的指导下我又体验了一把飞机模拟驾驶器，带上vR眼镜，坐上飞机模拟驾驶器，随着电脑的操作，模拟器上下左右翻滚，真的像坐在战斗机上飞上蓝天，在广阔的天空翱翔。李叔叔的创造还有许多。他的创新吸引了我，暗暗发誓，要好好学习，等长大了也做一个创客。
夜晚来临了，我恋恋不舍的离开了李叔叔的厂房回家了，这就是我的创客朋友，你们喜欢他吗？
四年级的作文 篇3
城的味道东营这座城市是无味的。没有繁荣城市的麻辣，没有边缘小城的淡香，没有古城的苦涩，也没有海滨之城的清爽。
许多人往外逃，为了梦中的味道，而我耗尽全力挤了进来，只因不想再嚼那座城的蜡。却忘记，蜡也是一种味道……我好尽全力拼到的，只是个错误。
这座城的无味是无味的人走出来的。车水人流中，流出数不尽的方块铁盒和艳丽，里面裹着的面具都在相互炫耀：“我的生活很充实，在这座城市。”可在他们掌心，是否紧紧攥着一种表情，叫做“空虚”亦是“茫然”？
楼下的那条路是东营的脊。一路小心的爬上去，一路觅着，跟着我爬的还有脚下无味的水泥地。想起那座蜡味的城的脊：一段垃圾飞舞污水成流，留下了我的厌恶和心中的.诅咒；一段石子遍地沙堆成丘，留下了我的脚印和贪玩的脏手……而无味的城的脊呀，恐怕光滑到记忆都会站不稳脚步。
夜，属于灯红酒绿或思想者。而东营的夜，又有谁要？伴着夜猫无趣的叫春，人们都活到了梦里，霓虹灯也不再卖弄风骚。我跟着黑暗的背影，又来到了那条脊。黑暗在前方招手，我疯狂的朝它跑去，黑暗给我让开道，又在身后将我裹住，宛如掉进一个无底的谷，不会摔于谷底粉身而碎骨，却不及尽头空虚至干枯。我停下脚步，不敢再前，怕一步踉跄，跌倒在洼处一睡不起，或许那个地方叫做“坟墓”。如果我一直活在这无味的城，这或许就是我人生的路吧。
我注定是吃不惯这种无味的，东营注定只是我人生的过客。只是不知若干年后，当我轻松地漫步在又一段脊上时，是否还有关于它的记忆？这座无味的城，东营。
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