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六年级的作文

时间:2025-03-22 07:24:38 六年级 我要投稿

六年级的作文(锦集4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(锦集4篇)

六年级的作文 篇1

  让我敬佩的人很多,其中最让我敬佩的一个人是我爷爷,他喜欢乐于助人,但是他和别的喜欢乐于助人的人不一样,他还有一技之长——修电器。

  有一次,爷爷在家看电视,突然听见隔壁王奶奶焦急地说:“老沈啊,我家的.电茶煲也不知道怎么的,烧不起来了,我想让你帮我看看,不知道你有没有空。”“好的,我马上来!”说着,便拿来工具箱,说:“梦琪,你一个人在家看会儿电视,我很快就回来。”说完,拿了根电线,提着工具箱就去王奶奶家了。我出于好奇,也悄悄地跟爷爷一起去王奶奶家了。我心想:王奶奶也真是的,明明想让爷爷去修电茶煲,却又不好意思,真是人心难测呀。我们来到王奶奶家,王奶奶又是沏茶,又是削苹果的。爷爷放下工具箱,拿出工具,开始帮奶奶修电茶煲了。但是爷爷不知道是电线坏了,还是发热圈坏了,于是爷爷拿出准备好的电线,先把电线的一头插在插座上,又把另一头插在电茶煲上,可是烧不起来。哦,原来是发热圈坏了。只见他右手拿钳子,夹了夹,又拿起起子,旋了旋,再拿起其它工具,修了修。修完了,爷爷把电线一插,可以了,短短几分钟电茶煲就被爷爷修好了。“修好了!”奶奶感激地说:“谢谢你呀,老沈。”“不用谢”爷爷回应说。

  还有一次,我家的电视机坏了,叫爷爷去修,爷爷来到我家,问了问电视机没坏之前与刚坏时的情况,就拿出钳子、起子等工具开始修了,他先打开电视机后面的盒子,看了看,又用钳子拧了拧。又过了几分钟,电视机就被爷爷修好了。

  我一直以爷爷引以为自豪,有事儿没事儿都学着爷爷的样子,给别人一点帮助,他的那种乐于助人的品质深深印在我的心里。

六年级的作文 篇2

  学校是我们的第二个家,校园生活成了我们生活的主旋律。现在是信息化的时代,我常常遐想“未来的校园”将会紧跟时代的步伐变成一座奇特的学校,一切都是那么的智能全自动化……

  未来学校的大门安装了指纹智能全自动化系统,这个系统能自动识别本校的师生。师生们进入学校时只要触摸按钮,大门便会自动打开,如果外来人员触摸这个按钮,大门不但没有自动打开,还会发出警报声呢。

  远远望去,在未来校园的中心有着一座座水晶楼房悬在半空中排列着,像一朵朵盛开的鲜花矗立在绿丛中。每栋楼房上面都分别闪烁着“教学楼、办公楼、图书楼、科技楼”的字样,晚上看到这般景色,给人一种神秘、庄严的感觉,可漂亮了!

  教学楼有智能全自动化调温设备,它能根据室外的温度进行智能化调节,让每个教室里始终保持着“冬暖夏凉”的气温。这样,我们再也不用担心冬天的寒冷和夏天的炎热,让我们更加专心的学习;教室的黑板是触屏的,老师写字不再用粉笔,既环保又节省时间,老师可以坐在椅子上触摸讲课就用不着那么辛苦;同学们的课桌上都镶嵌着一台同步多功能的学习机,每个同学戴着耳麦听课,学习上遇到难题时在学习机上点一点,就会找到答案,这样,我们的学习将会变得既轻松又有趣了;因为触屏的黑板跟我们的同步多功能学习机是联网的,老师备课和布置作业即可在触屏上进行,然后发送到每个同学的学习机上,我们就可以直接在学习机上答题了,如果答错时,学习机上立即显示出错误信息,同时还可以教我们解答题目的方法呢,这样,老师既用不着担心我们的学习,也不会那么的辛苦备课和批改作业了。

  未来校园的活动场所也是智能自动化的。课余时间里,我们在活动场所只要按下不同的`按钮后,便可出现不同种类的活动器材,如:足球、篮球、乒乓球和羽毛球,活动结束时,我们再按下按钮,这些活动器材就会有序的回到原位。在活动场所的后面是游泳池,这游泳池可神奇了,它会根据我们的身高和需要来自动调节池水的深浅及水温。冬天游泳变得暖和,夏天变得凉爽,个头小的低年级同学们游泳时也用不着担心被水呛着。

  这就是我们智能全自动化的校园——未来的校园。

六年级的作文 篇3

  我是一只小小鸟,在我小的时候,我和爸爸妈妈住在茂密的大森林里,幸福快乐的生活着。

  日子一天一天的过去,我渐渐长成了大鸟,有了自己的家庭和自己的孩子。

  一天,我把孩子们留在家里,自己出去捉虫子来喂它们。我越飞越远,忽然听见后面有轰隆隆的机器声,我以为是人类朋友们在干农活,便头也不回的继续向前飞。我飞到草地里,飞到田野里,把害虫一只一只的捉起来,心想:“今天真幸运,捉了那么多美味午餐,孩子们肯定会高兴极了。”我边想边美滋滋地往回赶。

  不料,我再也找不到自己的家了,映入眼帘的是一片一片光秃秃的树根,再也找不到我可爱的孩子们。这一切都是人类的错,他们不但毁了我们的.家园,而且还带走了我幼小的孩子,他们不爱护环境,随意砍伐树木,也给自己带来了许多重大灾难:泥石流、山体滑坡、沙尘暴、赤潮……都一步步危及着地球上所有的生命,看到这一切,我伤心地流下了眼泪,我下定决心,一定要找到我可怜的孩子,我苦苦地找啊、找啊,但却一无所获。没办法,我飞回小时候的家,想让爸爸、妈妈帮我一起找。可是原来的家也没有了,爸爸妈妈也不知去了什么地方。我又生气又难过,我不甘心,想再建个自己的家。我不停的飞啊飞啊,飞过崇山峻岭,飞过一片少之又少的森林,却总是找不到自己的亲人和自己认为合适的家园。

  唉!人类—我亲爱的朋友,你们不要再随意的破坏美丽的环境了。你们破坏环境给我们大家带来了可怕的灾难,我们鸟类好心好意把你们当作最好的朋友,而你们却这样残忍地对待我们,求求你们!把我们鸟类也当成朋友,还我们一个共同生活的美好家园吧!

六年级的作文 篇4

  站在淋浴器下,任热水器冲出的热水洗去一天的劳累,是我一天中最温暖、最惬意的时候。

  此刻,妈妈一边帮我擦背,一边就念叨开了:“你们这代人真是太幸福了,比我们小时候的条件好多了,冬天还能洗上舒服的热水澡。”

  我打断妈妈的话,好奇地问道:“妈妈,你小时候冬天不洗热水澡,洗冷水澡?”

  妈妈敲了一下我的背说:“调皮!我们小时候整个冬天只洗一次澡,有时候根本不洗澡。”

  “为什么?那不是太不卫生了吗?”

  妈妈微微一笑说:“不卫生也没办法呀。没有热水器,要洗澡就得烧一大桶水,浇着水洗澡,身体还没洗暖和,水已经冷了。没有浴霸,寒风从门缝、墙角袭来,洗一次澡就会感冒一次。你外公外婆就不让我洗澡。后来,我长大一些了,犟着非得洗,你外公就买来一卷塑料薄膜,做成一个大罩子,我把水提到中间洗澡就不那么冷了。”

  我接过妈妈的话:“那一定很好玩吧。”

  妈妈又笑了:“有什么好玩的?闷得很!哪像现在不管是春夏秋冬,只要轻轻打开热水器的开关,就会有热水源源不断地流出来,冬天还有浴霸加热又换气。你看我们这个恒温热水器,从打开到结束水温一直都是那么温暖,不会忽冷忽热的,洗澡真的是一种享受了。”

  我点点头,对妈妈说:“妈妈,谢谢你为我创造了这么好的条件!,你多冲一会儿吧!”说完,我站到了水流外,让妈妈站到淋浴器享受享受。

  “你要感谢的不只是妈妈,不是科学技术的`发展,不是科技工作人员发明了恒温热水器、浴霸,我到哪去买”

  “对,是科学技术的发展,才使我们的生活变得更加美好!”

  我的话还没说完就被妈妈拉到淋浴器下,一起享受着冬天里的温暖。

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