【精品】实用的六年级年的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在一户人家的庭院里，有大树，有红墙，有黄瓦。可是最近，庭院里总会有一些“吵嚷”。
春天，大树上有许多樱花，争奇斗艳，好似一位魅惑佳人。看她们傲骄地对红墙和黄瓦说：“瞧瞧，你们的颜色真单调，那么暗淡的黄色，都能比上棕色了！这么丑的红色，让人心情压抑！看我们，白色里渗透着粉红，粉扑扑的脸蛋，真可爱……”。
树上的樱花们已经炫耀了几天了！每次调戏都不忘加上一句：“人家老美了！”甚至樱花们还忘了她们的花期只有四月。
五月过去了，六月过去了……，八月又来了，花已落尽，只剩下了棕黄色的大树。红墙诧异地问着大树：“树老兄，您枝头上的那群娇气的.姐妹花儿呢？”。“她们早落光了！”大树笑着说。
“看我们多美丽呀！你们到了现在，也还不画个妆！”落在地上的花瓣异口同声地说道。
红墙和黄瓦早就笑了起来：“哈哈……就你这样还叫美？个个灰不溜秋的”。
樱花们看了看自己的身子，那白里透粉的衣服已经破破烂烂，取而代之的却是与周边的泥土一般颜色。
大树语重心长的说：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。小樱花，你不该炫耀，因为再美好的事物，都会香消玉殒！”
听完大树的话后，桃花羞愧的闭上了眼睛。
六年级年的作文 篇2
秋天已经到了，可是枫叶没有红，树叶没有黄，一切还没有秋的迹象。
我很喜欢看书，虽说也没有看多少。这不周末又问别人借了一本书《愿望树》，拿到就爱不释手的读了起来。看着看着不知怎么睡着了……“咚咚”我揉揉眼看着眼前跳着的小珠子，珠子是白色的很有光泽像一颗漂亮的珍珠但是我总觉得它很奇怪，是它太小了？“这是什么啊？”珍珠“咚咚”的'跳出了我的房间。我按捺不住好奇心跟了上去，“咚咚”珍珠停在了我的面前一直跳着“啪”珍珠跳了好高。我瞪大眼睛，张大嘴不可思议的看着珍珠：“到底是什么啊？！”“啊！”珍珠跳到了我身上，我倒在地上。
我起身眼前是更不可思议的景象：“哎！！！！房子变大了？”我尖叫。“滴滴”手表的已变得老大：“我变小了！”不会吧，这不是百变小樱也不是爱丽丝学园怎么会这样！我抱头因为头已经晕了，乱糟糟的脑袋只想着一件事：这是怎么回事？忽然，一阵大风吹过，“呼呼”我被刮到隔壁邻居的院子，等等，我记得邻居家有一只狗还有个池塘……“不要啊！”我抓住一件大雨衣“哗！”我掉进了池塘，“呼，幸好抓住了雨衣。”雨衣像只小船漂在池塘上“呼呼”就这样在微风中漂了半个小时。“呼呼”有一阵大风，我被刮到了陆地，又被刮到了树上“啊”风又来了握住大树的绿叶子我心惊胆战好一会还没回过神：“幸好秋天没到！”
“哗”我被水浇了一脸，迷迷糊糊睁开眼嘀咕道：“幸好是一场梦。”
六年级:叶羽欣
六年级年的作文 篇3
我有一个可爱的小表弟，他叫君君。
红红的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，闪出智慧的光芒。他笑的时候傻傻的，但是更加可爱。他很瘦，我一般都逗他，叫他“猴子”。那是他就生气了，鼓着腮帮子，不理我。
在他要上学的时候，就很调皮了。舅妈叫都叫不回来，语气稍微重点，就在地上打滚。舅妈只能轻声地哄他。去我家玩的时候，就喜欢玩积木，有时搭个机器人，有时搭个房子。搭的非常棒，我都佩服他的`想象力。
他上学的时候，不听话。上课的时候和同学说悄悄话，字写的也不好。放学后就对舅妈说：“妈妈，我不读书了。”但他也很聪明，都会背十几首古诗了。
我喜欢我的表弟。
六年级年的作文 篇4
那天，艳阳高照，小鸟们在空中哼着愉快的歌曲，好似专门为我谱写的一样。我们迎来了期中考，教室里安静得很，只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。“怎么办？时间不多了，作文还没写呢。”等我绞尽脑汁，想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。不管三七二十一先把作文给写完吧！
作文也写完了，前面的题也都检查过了，时间在一分一秒地流逝着，倒计时五分钟。
“抄还是不抄？不抄会被白白扣分，抄了别人又会说我是班长抄答案。”我纠结万分，不管它了，抄吧。为了我的分数我选择抄了同桌的答案。就在铃声响的前一秒，我交了试卷。
一个中午，我都很不安，生怕老师会发现，同学会说我，心里的那块石头一直悬着。
下午，发试卷了。害怕、紧张、焦虑、不安。各种各样复杂的心情通通涌上心头。老师开始发言了：“这次考得很好，但是。”老师故意放慢了速度，弄得我更加紧张。急得我手心手背全是汗。“但是有个别同学分数极其不真实，下面开始发试卷。”“完蛋了，老师肯定在说我。”
老师像往常一样从最高分开始报。果不其然，第一个就是我。全班顿时响起掌声。我慢慢地站起来，双腿抖得十分厉害。我接了老师给我的试卷，又对我说：“下课来我办公室。”
汗不停地在流，好不容易才熬到了下课。我走到了老师身边，生怕老师会打我、骂我，但是并没有。
老师意味深长地对我说：“我知道这张试卷有几题并不是你真实的成绩，但老师不骂你，只对你说一句话，你既然是班长，就要比别人更努力，才能在同学们心目中树立一个榜样。好了，快回去吧！”
当我跨出老师办公室的那一刻起，心里的那块石头也终于落地了。在以后的日子里，我一直把老师的这句话当作我的'目标，当作我心中前进的动力。
虽然这件事已经过去很久，我们现在也毕业了，但老师的这句话已经深深地刻在我的心里，永远无法抹去。
六年级年的作文 篇5
“啊！荒凉的大地呀，晦气的一周将过了，我太感谢你了……”此乃我内心的呼唤，你可能半信半疑，预知此时为何凄凉，请听我慢慢道来。
星期一：心情指数 % 。早晨我早早地来到学校，心想：新的'一周又开始了，我一摸书包，天哪！英语书竟然忘带了。罪过，罪过，我硬着头皮跟同桌看了一会儿。可是难逃厄运，我被英语老师数落了一顿。这一天我郁闷极了，什么也听不进去。哎！
星期二：心情指数 % 。今天什么大事也没发生，因为昨天下午踢了一场足球赛，所以今天身体无一处不痛。今天上午的最后一节课又是与别的班级进行足球比赛，我刚冲上去就被对方的中锋踢倒了。我有气无力地踢了一节课。痛呀~~~
星期三：心情指数- % 。今天中午我去买一本书，回家的路上，风一吹，我的手一松，摔了个人仰马翻。我爬起来，哼，我推着车走总行吧！我走了一段路，听到后面有人互骂，我冷笑着回头看打架，突然一回头撞到了电线杆上。我眼冒金星。oh,my god！
星期四：心情指数 % 。今天数学试卷要发下来了，我不禁叹了一口气，因为前几天我们得知数学班长只考了 分，我们也好不到哪去。数学试卷发下来了，我看了一下： 分！全班第三名，完了，回家又要挨骂了，我垂头丧气地看了一下错题……
星期五：心情指数- % 。下午我正靠在墙上想事，突然脚下一滑，摔在了地上。由于前几天撞了一下电线杆头还没好，这可谓是雪上加霜了。我头疼了一下午。
这该死的带有晦气的一周终于离我而去了。希望下一周不要复蹈前辙了。阿门！
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