小学五年级作文经典(7篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“叮铃铃，下课了!”下课铃响起，但是学校里只发出了写字的沙沙声，这是怎么回事呢？为什么没有同学出来玩呢？
告诉你们吧，紧张刺激的大赛一一期末考试要来了。这是每个同学必备的，当然没有人出来玩喽。
我们就像一只小鸟，等待着飞行考试的到来。练习着，学习着，让自己的成果更加完美，更加令人惊奇的。
这次我一直精心准备着，我的学习成绩虽然不好，但是我要努力，如果遇到不会的问题就向老师去请教，向同学去问，要做到熟能生巧。这几天紧张的复习里面，我要咬咬牙更加认真仔细的`去对待每一张试卷，对待每一叠复习资料。听从老师的安排，听明白老师的要求，不再去贪玩，放学后都要认真仔细的再做在位子上复习。在晚上睡觉的时候好好睡觉，不要过度操劳。
这次我要给爸爸妈妈们一个惊喜，看看平时学习不好的努力的成果！所以我要坚持不懈，一直努力着。这就像百米赛跑，一开始我们比较松懈，但是后面加紧了，我们一定要坚持跑到终点！不能放弃！
让我们每个同学都打起十万火急的精神，时刻准备着！我准备好了，你呢？
小学五年级作文 篇2
今天是星期六，我起得特别的早，因为今天是一个特别的日子：去春游！我们春游的地点在泽雅，泽雅不仅是一个大水库，还保留着中国“四大发明”之一造纸术的最古老的做纸工艺，还遗存着诸如正月十三的“周岙挑灯”等等古朴的民间民俗。
到了学校，车很很快就来了，整理了队伍后，我们带着既好奇又兴奋的心情上了车。
车有两层，下面的一层只有两个座位，是司机和导游的位置；上面的当然就是我们的座位啦！我坐在前三排（因为我会有晕车状况），王校长和毛老师坐在我们的旁边。还有四（4）班在我们的后面。
王校长给我们每人发了西梅，西梅真的好甜。
忽然王校长说：“谁来唱一首歌？”
“我，我给大家唱一首林俊杰的曹操！”我往前一看，原来是我们班的周俊杰
“不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要那荆州，用阴谋阳谋明说暗夺，淡薄东汉末年分三国，烽火连天不休儿女情长没法执着，有谁来煮酒尔虞我诈是三国，说不清对与错纷纷扰扰千百年以后，一切又从头独自走下长板坡，月光太温柔————”一曲完毕我们响起了热烈的掌声。
“还有谁啊？”王校长在我们的掌声中说了话。
“我。”是麻雍豪。
这样我们在歌声的陪伴下到了泽雅。下了车，最先去的是植树，毛老师说“两人植一棵。”
我和吴思曼一组，跟着毛老师，找到了一块合适的土地。思漫拿着锄头，挖了一个小坑，我把小树苗放进坑里，把土填平就OK啦！
我们上了车，就去农家乐。
首先映入眼帘的是捣年糕，一位大叔拿着超大一个锤子，捣着年糕，我又去了房间里看影片。我跑到了山上，同学说山上有萝卜可以挖，但是总找不到地方，只好下山了。
我跑去磨豆浆的地方，我把自己的九牛二虎之力都用上了，才弄出一点点豆浆，这是我才知道，原来豆浆是那么的'难弄。
在豆浆的旁边，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放进了油锅里，李绍玲说要等好长时间才可以。大概过了五分钟，我的三片豆腐出锅啦！出锅的豆腐黄黄的，吃起来很脆。我又多炸了几片。
我们一直玩到下午1点多，才上了车。
车上，我依依不舍的与泽雅说再见了。
小学五年级作文 篇3
今天，天气阴沉沉的，天空中飘着的云挡住了强烈的太阳光，虽然天气不太好，但还是参加了开学典礼。
开学典礼开始了，第一项是校长讲话，我听的很认真，不时还拿起笔装做记录的样子。第二项，颂奖仪式。颂奖开始了，我们竖起耳朵仔细听着，生怕落掉一个名字。我周围的人表现的若无其事，好像真的没他（她）一样，可是一听到他的名字就立刻面带微笑的走上去接奖。我抬起头向上望去，看有多少人获奖，突然一声“郭祯昊”打破了我的思绪，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后来同学推了我一下我才反应过来。我立马走上去，去接我的奖状。谁知，找不到我的'奖状，我费了九牛二虎之力才把奖状“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原来是真的”，我自言自语到，这次不是梦，而是现实，这下回去可有交代了，总算不用再“受气”了，太棒了！
在回来的路上我心想着，妈妈会怎样奖励我呢？一直到了家，我才拿出来让妈妈看，妈妈回答到“好儿子，有进步，今天想吃啥，妈妈给你做”，我说了好多好多，结果妈妈做了一桌子的饭，满的都挤不下了，真丰盛啊……
在这张奖状中，我明白了，我必须得好好学习才行，每次的作业认真做，上课不分心，不走神，认真听讲，多回答问题，只有这样，才能让我的学习更上一层楼。
小学五年级作文 篇4
浓浓的眉毛、大大的嘴巴，一副黑框眼镜常年停靠在高高的鼻梁上，目光如炬、黑发如瀑，谈笑之间已洞察班级的一切，这就是我们班“女神朱”的素描像。
女神朱有三大神：变化神、速度神、预知神，正是这三大神，让“女神朱”成为了班上每个人心中的女神。
变化神：课中有思，才能激励七十二变
每当班级取得好成绩，比如获得年级评比前三名之类的荣誉时，她就会变着花样鼓励大家：有时是奖励让人垂涎三尺的糖果，有时是奖励引人入胜的书籍……她的口袋就像魔术师的百变礼帽，总有掏不完的神奇礼物等着大家。
不仅如此，“女神朱”的课堂也是“变化多端”。除了传统的认生字读课文外，她还会时不时变出诸如“课外接龙”的活动来加深学习效果：说成语、讲典故、论作者……课堂气氛活跃时，她又会来个小组分享，让同学们在交流中成长。
速度神：下笔有准，才能玩转速度与激情
“女神朱”批作业和试卷，是出了名的又快又准。只要一个课间，同学们一摞摞的作业，她便能批改完成。批改试卷更是如此，端坐桌前，试卷叠于桌上，舔墨运笔，气沉丹田，唰唰唰，唰唰唰，红色墨迹、白色考卷，一个个或，如精灵一般，跃然纸上。批改如此迅速，会不会快中出错呢？待同学们拿到试卷，与正确答案一一核对，竟丝毫无差。其实，我们看到的只是女神朱的速度，我们没看到的是她辛苦的`备课和长期的积累，下笔有准，才能玩转速度与激情。
预知神：心中有爱，才能“预知未来”
你没看错，就像电影《复仇者联盟》中的神奇博士一样，“女神朱”也有“预知能力”，当然，这也是女神朱让大家最为“头疼”的能力。
假如班上某位同学的作业没带，“女神朱”只要眼睛一扫，背一挺，便能立刻准确说出那位同学的名字。也正因为如此，当有同学想拖欠作业时，只要想想“女神朱”的“预知能力”，就立刻收起玩心，乖乖写作业。
当然，这还不是最神的“预知能力”。这次去参加火炬奖比赛前，她就准确预知了结果，给我鼓励，告诉我一定会成功！结果，她的预测再次成真，我真的评上了“火炬金奖”。
其实，“女神朱”的预知能力也没有多么神奇，她不过是了解我们每个人的脾气性格，犯了错有什么表现，才能准确“预知”谁没带作业；她也不是真的能预测出获奖结果，她只是在用她的爱给我做积极的暗示，期待好的结果。
神奇！“女神朱”！
小学五年级作文 篇5
非淡泊无以明志，非宁静无以致远，静的意义作文。“静”字很好写，但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话，那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事：若干年前，有个国王要征集能够表现宁静的画作，并对最能体现宁静的那幅画的画者予以重赏。在五花八门的画中，国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的是一汪平静的湖水。四周群山环绕，天空一碧如洗，点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画，上面也是群山环绕，但是粗犷、光秃秃的，不仅如此，天空中还乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的.国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木，灌木中间有一个鸟窝。画面上，鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里，聆听瀑布湍急的滔滔水声，怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音，真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
小学五年级作文 篇6
书是知识的源泉，我爱读书。
自从我识了字，就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有的时候，连他们自己都搞不清我问的问题。有一天，我望着满天星斗，突然想到：天空中到底有多少颗星星呢？我问爸爸，他摇了摇头，说：“这怎么数得清楚，傻孩子。”我翻阅了许多书，终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有３亿多颗，我十分高兴，因为书先生解答了我的问题。
最近，我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，没有什么不平凡的，但是，它们对待生活，对待劳动却有一种使人难以置信的热忱，蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习，应该受到我们的赞美。如：工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的`生活。随着我不断地长大，那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了，我开始看厚厚的书了：《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了，还把那书中优美的词句摘录下来，写作文的时候灵活运用，这样我的写作水平提高得很快。
书教育了我，启发了我，激励着我前进；书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐，我爱读书！
小学五年级作文 篇7
上小学一年级时，妈妈给我买了一个台灯。我十分喜欢它，就让我来为你介绍一下它吧！
它的外形是一只可爱的小松鼠，蓝色的。你若不仔细看，它仿佛就是一只松鼠，静静地立在我书桌的一角。可它是灯，既然是台灯，那么灯在哪儿呢？我的台灯看起来很活波，俏皮全在它那条蓬松宽大高翘的尾巴上。灯就藏在它的尾巴里面，你只要把它的小脑袋向右转动，它翘起尾巴末端就会发出乳白色强烈的光，足以照亮我房间的每一处角落。这么强的光会不会晃着眼睛呢？不会！因为它的灯罩采用的是我现在还琢磨不透的技术，即使眼睛与灯光直视，你的眼睛也会安然无恙的。我的“小松鼠”还有一个妙处，如果把它灵活的小脑袋向左转动，它的头顶就会发出LED的夜光！深夜，半躺在床上，夜光灯下，一个人看书时，喝着咖啡，品着书香，享受着属于我无穷的惬意------
有一次，我趴在灯下写了好长时间的作业，累了，乏味了，不想写了，开起小差了------“小松鼠”侧头看着我，朝我眨巴着一双小丁灵般的.眼睛，好像在勾引我，又像是在问我：“你干什么去？不陪我了吗？”我禁不起它的诱惑，翘了一下自己的嘴角，心里微笑地对它说：“小东西，我不走了，陪着你！”
我的“小松鼠”，你不仅仅是台灯，你是妈妈对我的爱，你更是我童年美好生活的回忆！我永远爱你，我可爱的小伙伴------
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