（精华）实用的三年级的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
一天，猫妈妈把两只小猫贝贝和琪琪带到草原的那边去玩。
这个地方真迷人，不但景色美，而且商品琳琅满目，来游览的人人山人海，猫妈妈带着两只小猫找吃的，他们吃过烧烤鱼，又去吃红烧鱼，还有清蒸鱼……他们找过去，吃过来，就沉浸在吃的欢乐中。
突然，猫妈妈才发现贝贝不见了。猫妈妈想：“它是我家最小的，个子也是最瘦弱的，又不会捕捉老鼠，它该怎么生存下去呢？唉！我可怜的孩子。”看着天渐渐的`黑了下来，没有办法了，猫妈妈只好带着琪琪先回家去了。
原来贝贝看到池塘里有许多漂亮的金鱼，看得忘记了和妈妈走，等他醒悟过来，不知道妈妈去哪儿了，也很着急，看着天这么晚了，他欲哭无泪，哭没有用，找人问问吧！它就去问鸡大婶，鸡大婶说：“你妈妈好像去马场了。”贝贝又问：“马场在哪呢？”鸡大婶说：“穿过这片草原就到了。”贝贝听了，就朝马场走去。
这片草原真大了，贝贝也不知道走了多久，口渴了就去饮泉水，饿了，它就去找吃的，它找啊找，终于在一个草堆中捉到了一只老鼠。
三天过去了，贝贝终于穿过了草原，它看见妈妈正在马场中间抹眼泪呢！它马上冲过去说：“妈妈，我回来了，您别难过了！”猫妈妈激动得说不出话了。
原来，只有经历磨练才能长大！
三年级的作文 篇2
我的老师眼睛圆圆的，嘴巴小小的，脸蛋圆圆的，头发是运动头。虽然我的老师不漂亮，但是很可爱。我的老师对待任何一件事情都不马虎。每当我犯错误的时候，老师不是严肃的来批评我，而是很和蔼的说以后不要在有类似的错误了，每当我遇到难题的时候老师总是在旁边耐心的教我，每当我遇到挫折的时候老师总是在默默地支持我，让我有了勇气去克服困难。
记得上学期快期末考的时候，进入总复习了，使我心里好象总有一个石头堵在那里。作业多得都做不完，就很想发火，但又不知道对谁发火。于是，我一气之下把一本作业给撕了扔到垃圾桶里，后来被老师给发现了，老师很严肃的批评了我，后来又很亲切地说：“老师知道总复习的时候作业的确很多，但是你也不能把作业给撕了呀？”如果你想发火的话可以到没人的地方去大喊一声呀。我的眼泪在眼眶里打转，我把头抬起来，望着老师桌上的`那一叠又一叠的作业，我那时候才明白原来我们的作业多，但是老师要给我们改那么多人的作业比我们更辛苦，老师也一句抱怨的话也没有。从那以后，我再也没有撕过一本作业。
因为，我想当老师心目中的一个好孩子。
三年级的作文 篇3
我从大自然的启示上明白，虽然只要我们轻轻一踩，他们的生命就没有了，可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学习的'可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想这只蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来，我继续跟他，他它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出他失望了，小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像在好像正在想着什么办法，然后悄悄的离开了，我想这只蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么好看的，回家吧。正当我准备起身子的时候，忽然看见一大群蚂蚁来了，它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈，团结互助的精神，何况我们人呢？所以我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。
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