六年级作文

[经典]六年级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　清晨，揉揉惺忪的双眼，拖着仍在睡梦中的脚步，轻轻拂开窗帘。

　　玻璃上凝了一层薄薄的雾。这是软软绵绵的棉花糖？或是甜点上的蜜霜？晶莹，亮白，润泽，柔绵。

　　哦，这是小雨走过的痕迹。

　　望望地面，像浸饱了甜酒的饼干，膨膨胀张，湿湿润润，没有一处干燥的地方。街道两旁的小树，如刚从绿茶中洗过一样，晶晶亮亮，还透着清香。停在路旁那大大小小的汽车，五颜六色，光洁滑爽，那是各种口味的水果糖。

　　糖粒儿般的雨簌簌下着，我来到花园，品味它。

　　“滴答，滴答”，望一望，这雨滴像透明的雪糕，一触到地面就融化了；“滴答，滴答”，闻一闻，这雨是芬芳的，香香的像栗子蛋糕。“滴答，滴答”任凭雨点落在头发和脸上，尝一尝，酸酸甜甜的，一股木莓甜酒的味道。

　　这小雨，无疑是夏日的“冰爽”，一扫前几日的暑热，连空气里都散发着薄荷汽水的清凉。

　　园中的小草，经过一夜的濯洗，又像春天般盎然起来，毛蓬蓬，绿莹莹，精神抖擞的就像一杯杯抹茶冰激淋。一簇簇的小花在雨中更显娇媚，粉的可人，白的晶莹，黄的明亮，乍一看上去，就是摆满餐桌的樱桃果冻、荔枝乳酪、柠檬布丁。落在荷叶上的雨滴，圆圆的滚来滚去，就如少女捧着一盘香气四溢的珍珠奶茶。

　　房屋的色彩也鲜明起来，不再是灰蒙蒙一片。数不清的建筑，组成一块儿块儿新鲜出炉的`蛋糕。那一层层的楼房，咖啡、奶白和乳黄，是让人垂涎的提拉米苏。翠绿、彤红和橙黄，不用说就是色彩缤纷的水果披萨了。

　　我在雨中奔跑，去迎接这一切。仿佛这一切的美味都是为我准备。

　　我是一个贪吃的孩子。在这巨大的甜点屋中 ，我追逐着它们的色彩，追逐着它们的气息，追逐着它们的味道。

　　夏天的雨露是香甜的。

六年级作文 篇2

　　我很喜欢养些花花草草，于是小小的阳台便成了我的天地。

　　那一盆桔子，被弃置于阳台的一个角落。没有书中描绘的角落那样阴暗惨淡，也没有藏污纳垢，干干净净的，只不过是一块被遗忘的地方罢了。那一树热闹喜庆的桔子在春节后纷纷落土，之后不受主人宠爱，逐渐退出了历史的舞台。就是这个角落，原本一盆在此安家的枝繁叶茂的绿萝很受我的垂怜，角落也成阳台富有春意的一角。待绿萝枯萎后，这个角落也随之被桔子取代。两者都是打入冷宫，真是相宜。

　　那盆桔子就在此安家了，一日一日，没有太大的变化。无非是冬去春来时抽出几枝嫩芽，或是开了几朵小花。我在给花浇水时，也不会缺它一份。看它似乎也挺享受的，躲在角落里，平平淡淡而不引人注目地活者。

　　由于雨下得很大，花盆里的泥土被冲刷出来，在盆底形成薄薄的一层。又不知是风从哪儿带来了种子，一两株草儿长起来了。同时，角落的墙缝里也萌发出几棵无名的草儿。这样一来，倒像是形成一个大家庭，谁也不会想到，一个被遗忘的角落衍生出一片绿！小小的'地方仿佛自成一个园子，生机盎然。

　　我没有拔去这小小的杂草，也没有更多地关注它。只是如同一开始，刻意保持这个角落的平静，除了旱天里的一瓢水，便没有太多理会，就让它默默成长。

　　其实我很羡慕这个角落和桔子，即使不被关注，还是坚持自己成长生活。以孤独骄傲的姿态，活在世上。

六年级作文 篇3

　　我家小院里，那真是郁郁葱葱，有葡萄树、椿树、樱桃树、核桃树，还有银杏树、花椒树、幸福树和发财树。不仅有树，还有一些花草。有滴水观音、绿萝、吊兰、石楠，有芦荟、一帆风顺、鹅掌、文竹，还有茉莉、金枝玉叶、玻璃翠、凤仙花、长寿花等等。另外，我还种了丝瓜、瓜蒌、山芋等。

　　为了浇花浇树，我们在小院中特意放置了几口大水缸，以便把平日里的洗菜水、淘米水、雨水和空调水收集存放。殊不知，这混合水很是滋生蚊蝇，特别是蚊子对其格外的青睐。

　　蚊子将数以万计的卵产在水缸中，卵慢慢被孵化为蚊子的宝贝——孑孓。这孑孓身子细长，肤色有黑黑的、黑灰色或黑黄色几种。平时孑孓都爱围着缸壁浮在水面上听爸妈哼唱“嗡嗡摇篮曲”。只要有东西接触到水面，它们就会立刻一屈一伸地翻着跟头，迅速撤离到缸底儿，且一动不动。

　　现在天气比较炎热，对于绿萝、吊兰、滴水观音等喜欢水分大的花草来说，是要三天两头儿为其浇水，否则，它们则像霜打的茄子一般——垂头丧气，没有一点生机。我每次到小院去给花草浇水，都要精心地准备一番，因为我是蚊子超级喜欢欺负的那种人，另外，被蚊子叮咬后奇痒难耐，涂风油精后才会缓解一些，且要大半天疙瘩才能散去。为此，我会戴上帽子、口罩和眼镜，穿上长袖外套和长裤子。即便如此，还要不停地扭动身子，以防蚊子隔着衣服下口。

　　今天早上，我打球回到家以后，没有像往日一般换行头，而是直接穿着短袖运动衣和短裤，就直接去小院了。我刚走到小院，蚊子就从四面八方扑来，团团把我围住。我只好用双手不停地拍打绕着我飞的蚊子，以及落在我腿上、胳膊上的蚊子。持续了好几分钟，终于把围攻我的蚊子拍死了不少，有个别的蚊子看势头不妙，逃之夭夭了。我弯腰用茶缸舀水时，水缸上空的`蚊子一哄而散，极个别的蚊子伺机攻击我。我呢先放下茶缸，全身摇晃，且用双手去拍打蚊子。等不见蚊子的踪影时，我才又拿起茶缸继续舀水，且瞅准机会，尽量把文字宝宝——孑孓也多舀进茶缸中，等浇进花盆后，孑孓则无用武之地了，会躺在盆土上不能动弹，不久就会被太阳晒死的。

　　唉，这斗蚊子，不仅需要有耐心，还需要眼疾手快，更需要智慧啊！

六年级作文 篇4

　　“你是？”有人问我。

　　“连我都不知道？”我心里郁闷。

　　孩子一脸茫然：“你到底是谁啊？”

　　我更加郁闷，算了，我告诉你。

　　“哼哼，听好了，我就是人见人爱，花见花开的`。知道了吧。”

　　孩子摇摇头。

　　“我给你提醒一下。”

　　“我会分身术。”

　　“哦，我知道了，你是不是蜘蛛侠啊？”

　　我被雷倒。

　　“小子，听好了，我是雨。”

　　说完，便跑走了。

　　“神啊，求求你给我点雨吧。”

　　“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，还不如求我哩。”

　　忽然，他们好像是发现我了，对着我磕头。并求我给点雨，没办法，我只好用我的法宝—降雨包袋，才解决了干旱，他们忙说谢谢，我也高兴了一小把。

　　我忽然发现已到黄昏，知道马上就得回家，所以赶快离开了这儿。

　　“雨哥哥，给点水吧，渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？还有一点儿水了，把心一横，终于打开了包袋，没办法，谁让我是大善人呢？不对，应该是大善雨。眼看庄稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的雨一下就让他们生机勃勃了。

　　不过，我一丁点儿水都没了，可就在这时，乌云伯伯对我说：“小雨，你妈喊你回家吃饭哩。”

六年级作文 篇5

　　九月的天气真是如秋老虎一般，阳光恣意地照射着大地的每一个角落，热度不比夏日逊色多少。就在这一天，老师决定带我们去植物园游玩，大家一听都高兴得欢呼起来。

　　我们来到楼下等车，个个都是抑制不住的喜悦，恨不得插上翅膀飞到植物园。

　　这时，1路车向我们缓缓驶来，老师说：“走，大家上车吧。”我们都很疑惑，提醒老师说：“不对吧，应该坐2路车。”老师说：“走吧，不会错。”平时，听老师的话就是好孩子，而老师在我们心中的权威又是不可动摇的，所以我们没再争辩，都乖乖地跟随老师上了车，在车上也是欢声笑语地闹个不停，多次被老师制止。

　　不一会儿，售票员说该下车了，都到终点站了。我们听了一脸茫然，都问，这不是去植物园的车吗，怎么到这就下了？售票员阿姨说：“你们坐错车了，去植物园应该坐2路。”我们一听全傻了眼，那怎么办？还好，我比较熟悉这条路，带着大家走向来时的'另一处站点。

　　大家一路相跟着，头顶九月的骄阳，行走在长长的街路上，一个糊涂老师领着一帮同样糊涂的傻学生，个个走得红光满面气喘吁吁……

　　谢天谢地，可算是到2路站点了。继续等车时，老师说：“你们明知道错了，为什么不坚持自己的意见？害我把你们全部拉上‘贼船’，白白受累？”唉，是呀，如果大家不盲目听指挥，我们可能现在早就在植物园欣赏美景了。

六年级作文 篇6

　　人们都说，友谊很重要；妈妈说，友谊不可以随便抛弃；爸爸也说，长大后唯一的回忆就是当年的友谊！

　　我觉得，友谊是座桥梁，架在你和她的心中，传输着美好的话语；友谊是朵洁白的云，在你和她的手中，擦拭着心中的灰尘；友谊是本回忆录，在你和她的脑中，一遍又一遍地回放以前美好的时光！

　　这次，在一遍又一遍熟悉的旋律中，我想起了那个好朋友！

　　曾经，我们一起手牵手，为买一只毛笔，在夜晚嘻嘻哈哈跑遍整个甲村；曾经，我们为排时长两分钟的英语节目，费尽了心思；曾经，我们互相诉说着心事，替对方干着急，呵，这是多么要好的一对朋友啊！可是，我耳边一直萦绕着一句话，让我伤感：“是，我是骗你了，你能把我怎么样！”

　　那是在体育课上发生的事情。那节体育课，老师让我们自己训练，老师一说解散，我就马上找到那个“好朋友”，拉住她，当面质问：“同学们都说，跟你不值得交朋友，说是你一直都戴着副面具与人相处，从没有真心待朋友过，是吗？”她立马回应：“那是她们瞎说的`！”可是，当旁边的几位女同学听到后，立马反问道：“什么叫我们瞎说的，你难道没有骗过我们，明着一套暗着一套，虚伪！”我看向她，想听听她怎么回答，“是，我是骗了你们，你们能把我怎么样！”

　　难道，友谊就这么不值吗？想要就要，想扔就扔吗？曾经在路灯下照映出的两个活蹦乱跳的影子，曾经在表演节目是一起付出的艰辛与汗水，那些笑颜，话语，都是假的吗？

　　听着表演时的伴奏乐，回想着那场快乐的演出，想起那路灯下嘻嘻哈哈的两个的“疯子”，还有那曾经的分担解忧，我想，我已经原谅她了，为了我们之间残留的友谊！

　　也许，友谊只是简简单单的一些话语，一块充满心意的糖一次会心的微笑，但不管是什么，友谊，一定，都是刻骨铭心的！

六年级作文 篇7

　　10月7号凌晨当大多数还沉浸在睡梦中时，余姚受强台风影响，遭遇了百年不遇的强降雨。强降雨造成全市21个乡镇80多万人受灾，甚至有人失去了生命。

　　面对突如其来的灾难，我们浑然不知，然而在强台风带来的强降雨无情的摧毁我们的家园的时候，在我们身边涌现了以实际行动传播正能量的事迹。

　　河姆渡镇小601班的杨佳妮同学在得知班里的小伙伴陈慧慧家的出租房受灾严重，在安置点已经两天两夜没有睡觉，也没有吃东西的时候，立马和妈妈骑车赶到安置点将陈慧慧接去自己家住。这让身在异乡的陈慧慧倍感温暖。

　　我听了这件事后，原本被台风扰得冰凉的心也变得温暖起来。

　　我站在阳台上，望着地面上没过膝盖的水，心中不禁想到：我们现在过着衣食无忧的生活，在我们身上滋生了自私、冷漠等不良习惯。可是面对困难的时候我们却能激发出平时看不到的精神——团结，互助。经过这次灾难，脆弱的我们变得更加坚强了，明白了团结互助的.真正意义，更珍惜现在的美好时光！

　　这时，我看见有人滑着船从水面上驶过，船上装着满满的货物，说：“志愿者来发东西了！”

　　原来，还有许许多多的人以实际行动正在帮助我们，让我们为我们的家园给力——余姚加油！

　　大难来临，善良的人们来自慈溪、镇海、北仑、鄞州等各兄弟县市，以及来自其他省市，给受困的余姚人民带来了温暖和希望。

　　8日深夜，余姚市中心水深没腰，道路一片漆黑。汪洋之中，一台硕大的重型卡车喘着粗气，在深水中往返救援。撕开夜幕的灯光，给一些被大水围困了两天的群众带来了希望。“看，“擎天柱”来救人了！”

　　在余姚一段未被水淹的区域里，饭店老板俞熠华，从10月9日开始，从宁海采购了大量食材，为因城市内涝严重被困的余姚市民免费提供了上万份热饭热菜。

　　10日，浙江侨资企业――杭州绿盛集团在浙江省侨联的联合组织下，向余姚凤山街道、梨洲街道、兰江街道、阳明街道四个街道捐赠了2150箱纯净水、12900盒水果沙拉，解决部分受灾群众断水、断粮的燃眉之急。双鹿集团共向余姚送来23、7万节双鹿电池，1100支手电筒……

　　人们手拉手，心连心，上下一心，众志成城，共度难关。

　　“菲特”，你让余姚人民更加团结，更加坚强，你让余姚美丽依旧！

六年级作文 篇8

　　说真的，六年级以前我没有参加过任何一届运动会。无论是田径运动会还是趣味运动会，报名表上都绝对不会出现我的名字，即使是多人参与的项目也没我的份儿。这一方面是因为我的体育成绩平平，但更重要的是，我没有自信。对班级、学校的任何活动，我都不会主动参与，总是被动地接受选择。这次，高老师硬给我报了一个“双摇”跳绳的项目。我的心里荡着一种从没有过的感觉，说不清是胆怯、害怕还是兴奋。

　　我是那种不善于表达的学生，交际能力偏差。但我并不是“冰块”，外冷里更冷，而是“暖水瓶”，外冷里热。看似对某件事漠不关心，实际上却非常想把它做好。对待学习是这样，对待跳绳更是如此。报名后的第二天，我就买了一根跳绳，每天放学都在家里练习，甚至为此改变了睡午觉的习惯。在学校，虽然我表现出一副对跳绳冷漠的样子，实际上我常偷偷地看别人练习，努力掌握一些跳绳技巧。这样坚持了许多天，我的“双摇”跳绳水平突飞猛进，虽然还不能象那些高手可以一次连跳许多个，但也能一次连跳两个了。我满心欢喜，要知道我可是从零起步哟。

　　比赛的日子飞一般地来到了，如箭一般地迅速，令我措手不及。和其他选手一起站在操场的检录处，我的心里如同揣了一只小鹿咚咚跳个不停。“没事儿，临场发挥好一些，能跳几个算几个，重在参与嘛。”我强作镇定悄悄地安慰自己。

　　抽签的结果是我被分在了第三组，还有四分钟的练习时间。我拎起绳子就跳，怎奈心乱如麻，无法好好练习。唉，还不都是因为以前参加的活动太少，别说运动会，就连升旗、演讲之类抛头露面的事，我也总是一而再，再而三地躲避。如今，在全校师生的.注目礼下我自然紧张得不得了。

　　该我上场了，怎么办？我还不能连着跳3个呢？算了吧，赶上架的鸭子————必须得呱呱叫，只能尽力而为了。

　　来到场地上，我的心却不那么紧张了。一听见哨声，我立刻象其他人一样跳了起来。“一个、两个、三个……”我在心中默数。那个留着平头的男评委并没有目不转睛地看着我，而是左顾右盼，看上去象丢了什么东西在找，又象上课不专心听讲的学生。我真怀疑他数了没有？！渐渐地，我有点累了，“时间快到了吧？”我暗自想，同时也给自己鼓劲：“再加把劲，加油！”可是天公偏不作美，就在这节骨眼上，绳子突然从绳眼上脱落，“可恶！”我咒骂了一句，弯腰捡起绳子，来不及穿到绳眼上，就又跳了起来。

　　刚跳了三四个，终场哨便有力地响了起来。“吁”，我长呼了一口气，“终于结束了”。在跳时我暗自数过是36个，挺吉利的数字。可这时，陈攀走过来告诉我只跳了0个。“不会吧？”我大吃一惊。“可老师说是0个。”陈攀反驳。我很生气，即刻就想过去和评委理论，但又停住了。“算了吧？0和36个结果一样，都是倒数第一，理论又有什么用呢？”

　　抬头看了看蓝得无法用语言形容的天空，淡淡一笑：我已经付出了应该的努力，无愧于心，0个又算什么？毕竟过程比结果更重要。

六年级作文 篇9

　　在老师的眼中他只是个学生；在父母的眼中他只是个孩子；而在全国人民的眼中他却是位英雄，他叫林浩。

　　他只是一个普普通通的二年级学生。在一次地球对人类严峻的考验中，他凭着自己的一个信念，挽救了自己的生命，也拯救了别人的生命。让我们一起去回顾当天吧！

　　5月12本是风平浪静的，可天有不测风云，一件意想不到的事情发生了——地震霸占了美丽的汶川。有些人有幸躲过一劫，而有些人却不幸被困。汶川的一所小学里，学生们听到这一消息，每个人都惊慌失措，头脑一片空白。同学们都一个劲的.往外挤，结果大多数都挤在了门口，出不去。唯独有一个班的被困学生最少。那就是林浩的班级。林浩当时是临危不惧，指挥着同学们逃生。他告诉同学们不要着急。一个一个地往外跑，要不然一个都出不去。当同学们已经走得差不多的时候，教室里的房梁塌了下来。林浩和剩下的同学都被困在了里面。短短几秒钟的时间内，“轰隆隆”一声巨响，房屋瞬间倒塌。顿时，展现在我们面前的是一片废墟。此刻，救援人员已经赶到，生怕余震再次震开，他们不敢轻举妄动。果然，余震再次响起。过了许久，余震终于消失了。

　　和林浩一起躲在教室角落的孩子们，因害怕而放声大哭。林浩看着眼前的一幕，陷入了沉思，好像想起了什么。林浩连忙安慰他们：“不要怕，会没事的，相信我，我会保护大家的。现在，我有一个办法可以救我们。现在，我们都不要哭，把哭得力气放在唱歌上。我们一起唱，唱得越响越好。让他们听见我们的歌声，我们就可以得救了。”

　　所有的孩子都擦干了眼泪，一起唱歌。最后，优美的歌声终于传进了每个人的耳朵里，传进了每个人的心里。他们获救了。

　　事后，有人问林浩为什么当时那么勇敢，他说：“因为我是班长。”

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