四年级作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1
金秋十月,桂花飘香,空气都是甜甜的。我来到了茶博龙井馆,体验做桂花糖和泡桂花龙井。
茶博老师把半个月前打下腌制而成的早桂放进水池里,黄澄澄的一片好像丰收的稻田。经过几轮仔细筛选后,腌桂花里小树枝和空壳大部分都被挑了出来,剩下黄色的'小仙子在水里跳着欢快的舞蹈。它们跳着跳着,跳进透明罐子里,跳到椭圆竹匾上,在我们的手掌和白糖间跃动着。不一会儿,它就与白糖融为一体,当白糖变黄时桂花糖就大功告成了。看着满手掌的糖桂花,我情不自禁地舔了一口,入口即化,甜滋滋的味道一直流到心里。
桂花加糖是香甜,桂花加茶会怎么样?带着好奇心,我走进了鸿渐阁。老师先教了我们坐姿,男生是双手握空拳放在托盘的两侧,女生是双手扣住放在茶巾上。在学习了茶道六君子的名称和作用之后,老师就开始教我们正式泡茶了。我先行了个礼,告诉大家我要开始泡茶了,然后用热水温了杯,把茶叶取出,拨进杯中,再加入热水,这样一杯桂花龙井茶就泡好了。点点桂花绽放在茶叶间,好像一个个顽皮的小精灵,喝一口,苦中带甜,茶香和桂香完美融合,真好喝!
时间飞逝,活动结束了,可是我的心似乎还逗留在茶园里。我愿变成一株茶树,和太阳嬉戏,与风儿共舞……
四年级作文 篇2
早晨——新一天的使者,他来了,驱散了黑夜,慈母般的降临人间,轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱;然后,又轻轻地、温情地唤醒了大地,唤醒了甜睡的'生命,使天地顷刻间万象更新,一片光明——大地苏醒了,那么迷人,那么柔媚,像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼睛滴溜溜地望着唤醒自己的母亲,那么天真,那么乖巧……
她来到公园,像一位技艺高超的化妆师,给一朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一串串晶莹的项链,使朵朵鲜花变得越加美丽。她也给小草和绿叶戴上了晶莹的“珍珠”,好似穿上了一件绿色的珍珠衫,微风吹过,“珍珠”在叶片上轻轻滚动,好看极了。她又来到公园的亭子里,一位年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白,秃头顶,眼角和嘴两边均匀伸展出几条深深的皱纹,但却红光满面。他背不驼,眼不花,看上去还真有一副剑手的架势。她又看到一位老园丁正为公园小路两旁的花草浇灌和梳妆打扮,老园丁精心培育的花朵美丽芬芳,争奇斗艳。柔软细腻的花瓣上还滚动着一滴滴晶莹的水珠,美丽极了。
她看到这样的情景,甜甜的笑了……
四年级作文 篇3
童年是五彩缤纷的,充满快乐的。即将告别五彩的童年,心中十分的不舍,我的眼前浮现了童年,我们无忧无虑的日子。
还记得秋天的一个双休日,两位同学到我家来玩,我们非常的开心。
我们在院子里玩游戏,正玩得起劲呢,我们家的公鸡不知用了什么方法飞进了院子里。我说:“我们得把鸡捉回鸡笼里去!”然后,我们玩起了捉鸡游戏。“开始!”我一声令下,我们的捉鸡小队开始捉鸡了。这只公鸡可真机灵,用了这么久的.时间都捉不到。我们跑的满头大汗、气喘吁吁的。弟弟开始打退堂鼓了:“太累人了,我不干了!”我十分生气:“你怎么能临阵脱逃呢?”弟弟一点都没听进去:“反正我不干了!”说完一屁股坐在椅子上休息了。
趁着这一瞬间的机会,鸡躲进了草丛里。我抱怨弟弟:“都怪你,现在怎么办?越来越难找了。”弟弟毫不负责任地说:“我又不是故意的!”弟弟突然脚下一滑,踩到了鸡的尾巴。那只公鸡一跃而起,又开始了它的逃跑路程。我无奈的说:“好吧,算你将功抵过!”弟弟:“耶!”
鸡跑到了田里,弟弟自告奋勇下去抓鸡。不了摔了个狗啃泥,跌进了泥坑里,招来了一阵嘲笑。之前精疲力尽的我们一下子恢复了精神,疲劳都被抛到九霄云外去了。鸡似乎也被吓着了。我的同学趁机躲到了鸡的后面,终于把鸡给抓住了。
弟弟真是可伶,算了,我们同情同情他,帮他收拾残局了。这次抓鸡虽然累得汗流浃背,但我们却很开心。这真是一个无比快乐的童年!
四年级作文 篇4
当黎明的鸟儿依然酣睡
当早起的蜜蜂依然蒙眬
一辆破烂的自行车
几块涩涩的饼干
在浓浓的朝雾中
您出现
只为
只为去接您那可爱的孩子们
一丝开心的微笑
荡漾在脸上
还好,没迟......
在郎朗的读书声中
拿着拖把的您
轻拂面颊颗颗晶莹的汗滴
只为
只为其他老师和孩子们能有个洁净的校园
一丝欣慰的微笑
铭刻在额头
还好,总算干净了......
在安静的课堂上
您洪亮的声音在操场上回荡
对那些屡次胆怯的.孩子
一丝耐心的微笑
闪烁在眼睛
还好,再来......
您把自己的整个生命都无私地给了那群可爱的孩子们
你是人类最伟大的园丁
您用自己一双平凡的手
刻画了一幅人生最美的桃李图
在浓浓的暮色中
您悄悄的去
正如您悄悄地来
四年级作文 篇5
我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的.人爱说:我不行!”
现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他做什么事,想都不想,“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”,虽然只是一字之差,却有着本质的不同 。“我能行”是成功所必备的心理素理素质----自信,而“我不行”正是失败者的主要原因.
就拿这次去参加学校运动会,爸爸鼓励我说:“相信你一定能行!取得好成绩.”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球,经过艰苦拼搏,结果我取得第二名。告诉爸爸后,“很好啊!不管是第几名,只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。
在今后学习中,不管碰到什么困难我都要去克服,无论风多猛,雨多大,我都不低头,更不害怕,因为“我能行”。
从此,“我能行”这句话就烙印在我的心里,几乎成了我的座右铭。
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