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六年级作文

时间:2025-05-04 07:18:10 六年级 我要投稿

六年级作文10篇(优秀)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎大家分享。

六年级作文10篇(优秀)

六年级作文 篇1

  在我的印象中,物理就是与导弹、卫星、火箭这种复杂且奇幻的机械打交道,可是,吴健雄这位温婉且优雅的女子,她在这门我心目中的“男人的学科”里当起了东方女王。

  我原本连吴健雄是谁都不知道,可是,当我走进她的家乡太仓,当我第一次听到这个具有男人气概的名字,当我第一次看到她清婉可人的面貌,我对吴健雄这个人的印象彻彻底底地改变了。

  吴健雄这一生的成功,最终还是因为她的.父亲——吴仲裔。吴仲裔先生不仅思想开明,且敏而好学,多才多艺。唱歌、吟诗、弹风琴、狩猎,还迷上无线电。在吴健雄小时候,他自己动手装了部矿石收音机,让吴健雄听到那来自天上的声音,给她买“百科小丛书”,向她讲述科学趣闻。这一切,在吴健雄的心田播下了科学的种子。

  我更加熟悉吴健雄,只源于朱棣文小学的一场有关吴健雄的班级演讲比赛。我听着所有参赛者的朗诵,仿佛灵魂透过他们的朗诵,从而看到了吴健雄的身影。她坐在一棵紫薇树下,凝视着树上的紫薇花,神情祥和温柔。

  “现在是什么时候,吴健雄小姐?”我轻柔地问道。吴健雄转过头看向我:“1986年,你唤我健雄奶奶即可。”

  “健雄奶奶好!”我甜甜地唤了声,看着吴健雄脸上和蔼的微笑,随即问道,“健雄奶奶,你的父亲对你一生的影响……”我还没说完,吴健雄就激动地说:“如果没有父亲的鼓励,现在我可能在中国某地的小学教书。父亲教我做人要做‘大我’,而非‘小我’。”

  “健雄奶奶的父亲真是个伟大的父亲啊!”我不禁感叹道。随后,我们静默,互相对视了一阵,直到我被掌声惊到,彻底清醒过来。

  之后,我一直在回味这场灵魂的交流,仅仅只是说了几句话,可我似乎感受到了这位世纪老人的沧桑和博学多才。她用短短的几句话,让我彻底折服于她的温婉和懂得感恩。

  从那以后,我开始查找有关于吴健雄的事迹,我习惯于称她为健雄奶奶,我开始对物理学感兴趣。我正在电脑面前搜索着,吴健雄坐在我对面突然开口道:“物理它不深奥,你只要拿心去学习,用心去学习,你就会学好的。”“嗯!我会的!”我笑着道。可当我再次抬头的时候,吴健雄已经不见了。

  现在是20xx年3月9日,离吴健雄去世已经有18年之久了。她的意志力和对工作的投入,使人联想到居里夫人,“但是她更加的入世、优雅和聪慧。”赛格瑞是这样评价她的。而阿瓦瑞兹也给予了她很高的评价:“她是我知道的一个最有才气和最漂亮的实验物理学家。”吴健雄从少女时代走出家乡,一直到驾鹤西去骨灰归乡,她一生都在从事物理研究。她用一生去描写物理的奇妙,她也用一生的心血去学习研究物理。

  吴健雄的身上不仅体现着不懈追求的科学精神,更有着“身在国外、心怀中华”的爱国情怀。

  我只知道,与她身处异界的我,就是在她的鼓励下,爱上物理。

  我这一生里,再见吴健雄。

六年级作文 篇2

  今年暑假姥姥家的院子里发生了一件极不讲公德的事情,我到现在还记忆犹新。

  姥姥家院子里有一对新人结婚,喜事之后留下了一大堆气球,都给了我,我乐坏了,随手把它们放在了楼道里,打算明天和小伙伴们一起玩儿。

  中午的时候,我正在姥姥家里睡午觉,突然一连好几声巨响把我吵醒了,我生气地说:“谁这么没有公德心,大中午的放鞭炮!”我刚要躺下,突然一激灵爬起来,“不对,放鞭炮不可能是这声音,难道……”我抓起衣服就往楼下奔去,“天……天呀,我的气球,你们!”我指着那两个大约10岁左右的男孩子,大吼:“这是我的气球,谁让你们拿来玩儿的!看看看看,满院子的气球皮,你们说该怎么办!”两个小男孩儿手里抱着最后一只气球,大眼瞪小眼的瞅着我,然后使劲儿把气球摔在地上,然后“咣”的.一脚把气球踩爆了。“你,你们……”我的怒火一下子窜了上来,追着他们俩满院子跑。

  最后我终于抓到了他们俩,气喘吁吁地说:“你,你们只要把院子扫了,我,我就放了你们!”他们对望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望着他们的背影,然后冲天大吼:“世界上怎么会有如此没有公德心的人呐!”

  我站了起来,望了望这个院子,吐了口气,说:“看来扫院子这活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”

  过了一个小时,院子总算扫干净了,望着干净的院子,我的心情顿时明亮起来,同时也体会到了门卫爷爷的辛苦,可是那两个男孩儿……算了,本姑娘大度,就原谅他们了!再有一次,这院子我可不扫了!

六年级作文 篇3

  妈妈学会编拖鞋后,把拖鞋到处送人,我在一旁心疼地说:“卖了还能收回点成本来。到处送人,真是穷大方!”妈妈听了我的意见后,没做声。在4月4日时,妈妈对我说:“星期日上午你去把这几双拖鞋卖了吧!大的25,小的20,买一双给你5块钱。”我想了想:挺值的,卖30双就有150块钱啊!

  到了星期日,我用纸袋把三双拖鞋装起来准备去卖。走到外面,我忽然紧张起来:万一我一叫,旁边的人都看我,那该多不好意思啊!我挪动着玉步,像个千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了个地方坐了下来,像拔萝卜似地把拖鞋拿出来,一一罗列在台阶上,希望有“上帝”光临。不一会儿,一位叔叔走来预定了两双,我欣喜若狂,连忙记了下来。接着,就没有上帝来光临了。看来,只有叫卖了。我鼓励着自己,叫道:“卖拖鞋,25元一双,精致手工编制而成。”可是声音太小了,只有自己能听见。

  这时,一个好朋友过来,对我说:“这儿人太少,咱们去存车库那儿吧!”说完,拿起袋子就走,我只好跟着去了车库。

  我把拖鞋放下,正准备叫卖,没想到她先叫了起来:“卖拖鞋!25一双!瞧一瞧看一看啦!”我吓得直拍她:“干吗呢!别乱喊!吓死我了!”结果她叫的声音更大了,有的`行人都给我们行“注目礼”了。我羞得不行,连忙把头埋进纸袋里。这时,妈妈来了,她见我这个样子,笑个不停,两排牙齿齐刷刷地露了出来。妈妈见我的鞋子被预定了,就给我5块钱。

  原来钱这么难赚啊!我以后一定要节省着花!

六年级作文 篇4

  “时间都去哪了?还没好好看看年轻就老了,柴米油盐一辈子,全都是孩子哭了笑了……这首歌唱得好。谁能告诉我,我们的时间都去哪了!

  20xx年我诞生于这个世界,转眼间13年过去了,四千多日日子悄悄溜走,天黑了可以再亮,草枯了可以再生,可是人为什么不能从来一遍呢?为什么花有重开日,人无再少年!五年级是小学的最后一个学期,同时也是我最留恋的一个学期。

  我留恋课间的欢声笑语;留恋体育课上的追逐打闹;留恋放学后的结伴同行;留恋同学给予的`帮助;留恋与同学怄气的样子;留恋……可留恋又有什么用呢?我再也回不去过起了……

  时光一分一秒都在流逝,弹琴时,时光从琴键上划过;留泪时,时光从眼睛里落下,发呆时时光从脑中飞去……一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,为了不让自己留下遗憾,我开始珍惜六年级的日子,珍惜在校的一分一秒,珍惜于同学再一起的日子。时光请倒流吧!让我再体验下我五年级的日子让我不留遗憾笑着面对每一天,时光,请倒流吧!

六年级作文 篇5

  在班级中,总有那么几个男生是班级中的笑话。我前面的就是一个大大的笑话。

  他长得不怎么好看,古铜色的皮肤,较长的头发,他的头发永远是个鸡窝头。身高和我差不多,比我高一点点,成绩也不怎么好。

  今天他还是和往常一样,在哪里补着他的English,我在一旁催着他写。他刚刚把作业写好,早读的铃声就响了,可怜的他还没吃早饭呢!他把刚刚拿到手中的早餐又放回了抽屉中!

  中午我又闲得无聊没事干,拿着手中那四跟牛筋在玩,看他的头发长就动起了歪脑筋“我给你扎个小辫子怎么样呀!”我好奇的.问着,希望他可以答应。“好呀!”他的回答让我感到意外。我边笑边在他的旁边帮她扎着小辫子,刚刚扎好一看周围。我们班的男生几乎都过来看了,女生们也在一旁笑着,我更是笑得合不拢嘴。

  午休时他又让我在体育课上帮他扎两个犄角!

  当我在体育课上要帮他扎时,他又反悔了,中午那几个男生硬是把他单囚犯一样摁在地上,我帮他扎好以后是四个犄角。他又被他们追的一直在跑,和我们一起上课的4班的人也在笑!可怜的他直到下课我们才放过他!

  真是一个班上的小滑头,也是一个大大的笑话!!!!

六年级作文 篇6

  在奶奶家的后院里,种着一棵苍翠而又高又的榕树.

  榕树的正面对着墙,四周围着生机勃勃的小草,上边点缀着各色的小花.在花草的衬托下显的格外得挺拔。

  枝繁叶茂的榕树向四周伸出双臂,似乎要拥抱大自然,投入自然的怀抱.它有着四季的变化特色。

  春天:

  它悄悄地冒出了嫩绿的叶子,娇嫩的叶子似乎就是刚刚出生的小孩子,调皮地,一点儿一点儿,慢慢地伸长开来.整棵树焕然一新,放出诱人的绿色

  夏天:

  榕树的绿帽子给人们带来了凉意。树上的'小鸟欢快的唱歌,给翠绿榕增添了几分生机。

  树的树叶发出“沙沙”的声音,似乎在向人们回应。夏天,给人们一种绿意安然的感觉。

  秋天:

  金色染黄了榕树叶子。微风轻轻一吹。叶子像羽毛一般轻轻的飘落。像一只只金色的蝴蝶迎风飞舞。枯叶落在土里,化作肥料。为明年的榕树做出了贡献。

  冬天:

  赤裸裸的榕树没有一片树叶的遮挡,迎着寒风,勇敢的站立着。和刺骨的寒风作斗争。树枝被风吹的左右摇摆。这就是冬天里坚强的榕树。

  榕树,你的美没有东西能与你媲美。你不但外表美,心里也美。我喜欢你坚强不屈的品格。

  是那棵初中,奶奶家美丽的榕树┄┄

六年级作文 篇7

  现在的大人们,总说羡慕小孩子们那无忧无虑的生活,想回到那自由自在的童年,却不知道,我们在心中呐喊:“小孩难当”啊!

  大人们可以做他们喜欢的事情,可以主宰自己的生活,做错了,我们也不能批评;而我们却不同,处处受大人们的约束,不能做自己喜欢的事情,自己的生活都被大人们掌控,而且,一做错了事,可不得了了,大人们又是批评,又是教育的,还时不时和别人家的孩子来比较,而我们是有口难辩啊!唉,没办法,谁让我们是小孩子呢!

  小孩在大人心中,永远不懂事,永远不能和他们相提并论。大人们说话时,不许我们插嘴,只要一插嘴,大人们就会责骂我们:“快走开,一个小孩子懂什么,一边玩去。”而只有我们自己明白,又时小孩也懂一些大人们不懂的东西。

  我们在学校还必须考得好成绩,每天除了老师布置的作业外,还有许多父母留的.作业,每天爸爸妈妈总是冲着孩子们嚷着分分分的!我们考好了父母视如珍宝,如果仅有一次考砸了,父母又是打又是骂的,好像他们爱的不是我们,而是我们的成绩!

  我们有许多心里话,却不敢和爸爸妈妈说,因为一旦说错了话,家长就会紧绷着脸,谁知道会有什么“狂风暴雨”降临呢!

  看来,小孩也不是无忧无虑、自由自在的!小孩子还有很多的烦恼呢!为什么呢?难道就是因为我们还小孩子吗?

  小孩难当啊!

六年级作文 篇8

  总有那么一刻,我总觉得,冥冥之中,我与写作有种奇妙的缘。写作真的不同其它,它是一种情感很丰富的东西,它是一个吞噬空虚的东西,它是一个奇怪的生物,为什么是生物?因为它是一个有血有肉,有思想,有灵魂的东西,是一个阴性生物,它是一个极其细腻的女人。美文就是一个柔美的女孩,朴实的文章就是一个干练的女性,议论文就是一个思想高尚的女学者,粗犷的文章就是当之无愧的女汉子了……不管怎样,作文在我心里,就是一个鲜明,有血有肉的人,决非一张苍白的纸张。

  不知道不什么,我酷爱作文,至今为止,我还记得第一次写文章是日记,写的是我家的猫。现在已过去六年了,猫早已不在,但我还记得当初这篇日记,在书桌前绞尽脑汁的'样子至今历历在目。而如今,我可以洋洋洒洒几百甚至上千的文字。其实我真的没有完整地看过十本小说,我总喜欢看一些散文,诗歌之类。我发现局限的阅读对自已没有一丝好处,我开始尝试阅读各类书刊,当初其实是很难接受,但逐渐,这尝试慢慢变化,成为了一种习惯,现在什么书刊,只要有益,来者不拒。

  我善于修改,我没有办法像王尔德一样把一个逗号拿捏很久,我会很仔细地读我的文章,这不是自恋,而是一种尊重。我把我最好的,无病句的周记交给老师,是对老师的尊重,我认真修改自己的文章,只要不妥,重写,这不是完美主义,而是对自己的尊重,因为我是自已文章的第一读者,这也是对文字及文章本身的尊重。我一直坚守着自已立下的这一规则--修改,希望这不是一种错误。

  去年底,我完成了人生的第一部小说,我且称她为“小说”,字数三万八千字,仅仅三万字,对于小说,真是太少了,应该说还很青涩,但这是我人生的第一次,是我用心血浇灌的,它成为我迈向更高峰的起点,成为我在人生这个时期的记念,她于我,真的是一个值得用生命珍藏的珍宝。

  “浅文学,心深处”,是我文章中的一句话,写作,写作,作文,写心,有时,我口说不了我心,但我手一定能写我心!

六年级作文 篇9

  一位位美丽、善良的天使在不知不觉间,已经离我们而去。这群天使叫做快乐。这里的我们,也并不是指所有人,而是指我们这群即将小学毕业的人。

  记得我曾经做过一个这样的梦:一个风和日丽的下午,我呆呆地坐在窗户前,静静地看着窗外的孩子在玩耍,他们是多么的天真无邪,多么的快乐。忽然,一位穿着白色纱裙的漂亮姐姐悄悄地走到我的窗前,轻轻地问:“为什么不出去和他们一起玩呢?”我被这突如其来的声音吓得直冒冷汗,一屁股地坐到了地上,指着这位姐姐说:“你……你是谁?”“你好!我是你的快乐天使!”漂亮的姐姐温柔地说。我似乎还惊魂未定,胆怯心惊地说:“你来干嘛!”姐姐说:“今天我是来和你道别的!从今天开始,快乐将会离你远去。再见!”我愣住了,什么,快乐会离我远去?我才不相信。

  可是当我醒来的时候,发现书桌上摆满了各种各样的小升初的复习资料和试卷,随手拿起一本来翻阅,发现题目的难度都远远超出了我们的水平与能力,我才知道快乐真的是离我远去了。

  现在,我已经六年级了,小升初离我们越来越近了。而在教育的改革下,小升初也越来越难。但学校学的知识有点简单,外面的考试根本不会考。因此,我们不得不上补习班,连节假日都没了,不是刷题就是上课。学校的'作业也很繁重,而且必须在一天内完成。课内外的都要做,我们都快成作业机器人了。但是没有办法的,你不学,别人都在学,都想考上好的初中,竞争这么激烈,只能跟着学了。可是现在还把考试改成了面试,该怎么办,用笔和纸都可能做不出的题目,改成口算了,这不是更加难吗,这不是给我们增加了负担吗?我们还哪来的快乐?

  也许现在的一点辛苦,将来会给我们带来快乐。

六年级作文 篇10

  春雨缠缠绵绵地下了几天几夜,当忙碌的太阳升起时,已经是第四天了。它愈是加快脚步,黄昏就来得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度过的。

  它是谁?它是燕子吗,去了有再来的时候?它是杨柳吗,枯了有再青的'时候?它是桃花吗,谢了有再开的时候?

  都不是,它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过;当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过;当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊!

  来也匆匆,去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢?难道大吃大喝就是所谓的快乐吗?

  非然也!只有抓住匆匆溜走的时间干一番有益的的事业出来,才不会被认为白白走了这一遭。

  过去的日子如河水,一去不复返;过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散;过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁……

  太阳照这着大地,一切都显得和谐,谁知道,它却如此匆匆呢?……

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