六年级作文9篇（优）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
听到爸爸能为我高兴，能为我而骄傲，我笑的就更甜蜜了……我欢喜的拉着爸爸的手臂，走进了学校对面的面馆。父亲弯起眼睛对我说：“是啊，听说这家面馆真的远近闻名呢！嗯，问着味道就很香呢，肯定很好吃，我们快进去吧！”
听了爸爸的话，我疑惑地皱了皱眉头，这才刚刚走到了门口，哪来的香味啊？我看了一眼满脸幸福模样的父亲，十分的.奇怪。不过父亲高兴就行了，看到父亲的笑容，我也十分高兴。就算，父亲长得不那么好看，但是，他对我的关怀，却那么好看，那么的迷人。我和父亲走到面馆里面，面馆很简陋，可是面馆里面整洁干净。每一处都很细心的除去了污垢，十分的干净，尽管是油烟聚集之地，可是却一样很干净。想必这面也一定很干净。
我熟练地向服务员叫着：“两碗素面。”服务员笑着说：“小朋友你又来吃面啊，真是我们这老顾客了。唉？这是你爸爸吗，从来都没看到过呢，以后都只是看到你陪你母亲来吃呢……”我自豪的笑了笑：“是啊，这是我父亲。”父亲却有些不好意思得低下了头，觉得自己真是太亏欠我了。我知道了父亲的想法，把手放在父亲的手上，对他说，嘿嘿，父亲你以后多陪陪我就好了。父亲弯了弯唇，说道：“你没怪我就好。”服务员下去给我们做了素面……
六年级作文 篇2
每天上学，我都会依依不舍离开我家；每天放学，我都会迫不及待的回到我家。这个温暖的地方，有我柔软的小床，漂亮的衣裳，好玩的秋千，各种好看的书籍，最重要的是有和我朝夕相处、最疼爱我的爸爸妈妈。
我爱我的.家，一个幸福又温暖的家。我有一个“工作狂”爸爸，他很热爱自己的工作，每天早出晚归，一心扑在工作上。他说要多赚些钱，让我过上公主般的生活。爸爸的数学超级厉害，以前可是学霸，我要有不懂的题目，他都能轻松教会我。爸爸在百忙之中，也会在厨房露一手，他的东北乱炖、酸菜煮鱼、煎牛排，让我和妈妈吃得赞不绝口。
说了爸爸，我再说说我们家另外一位重量级人物，我老妈。妈妈很能干，用她纤细的小手，把家里收拾的干干净净，一枝插花，几个盆栽，都会让家里多几分生气。每天放学回家，总能看见一桌可口的饭菜，虽然不能和外面的山珍海味相提并论，可妈妈的味道，才是最美的味道。妈妈在我的学习、生活方面，也是操碎了心。我给她取了个外号，叫“唠叨婆”。
我的家是一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满着欢声笑语。爸爸时而粗狂，时而温和，又不乏幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。妈妈有点急躁，我任性时，妈妈会用她的大嗓门，吼得我“瑟瑟发抖”。但我一点也不怕她，我知道妈妈最疼我了。
每次我取得了好成绩，受到老师表扬时，我都会迫不及待的向父母报喜。爸妈高兴的同时，也会小小地打击我一下：“不要傲娇哦，下次没考好，不要哭鼻子哦。”每次在外面受了委屈，遇到挫折。在外面我都会强忍住泪水。回到家，父母就成了我的出气筒，他们耐心地听我哭诉，直到我破涕为笑为止。
我感谢我有这样好的父母，他们给了我一个温暖的家。在这个充满阳光和爱的地方，他们就像两棵大树，默默的守候、呵护着我这棵小树苗，期待我茁壮成长。我爱我的家！
六年级作文 篇3
在三天的中秋节假期前，老师布置了一项特殊的作业——我为父母尽孝心。
我认为，尽一份孝心并不难，我们不应该把它当作假期的作业，为父母尽孝心是我们每个人每时每刻都应该做的。
为爸爸妈妈捶捶背，倒杯茶，都能让劳累了一天的他们休息一下，这样就能尽到一份孝心了。
我每天都会坚持为父母倒杯茶，让他们感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，体会到我带给他们的一丝抚慰。其实父母从来不求回报，我们的举手之劳就能让他们感到深深的满足。
古人有云“百事孝为先”。孝，是中华民族的传统，是高尚人格的体现。孝心在中华民族的传统美德中，可谓是木之根，水之源。
在我们熟悉的《三字经》中，就有“香九龄能温席”的故事，年仅九岁的古人黄香十分孝顺，冬天，他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的`被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。炎热的夏天，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
作为新世纪的青少年，我们是祖国的未来，我们更要继承祖国的光荣传统。
父母生下我们，抚育我们长大，他们为此付出了极大的心血。
让我们学会感恩吧，感谢父母新增的那一缕白发，感谢父母额头的几丝皱纹，感谢父母日益粗糙的双手……每一缕银丝、每一条皱纹、每一块老茧，都是父母为我们操劳付出的印记呀。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”让我们时刻怀着一颗感恩的心，感激父母为我们付出的点点滴滴。让我们时刻怀着一份孝心，一杯茶、一双拖鞋、一张笑脸、一份满意的答卷，给父母捎去我们的丝丝心意……
六年级作文 篇4
你的理想是什么？这是一个有着无数个答案的问题。一个人就可能有好多种答案，比如说我。在一年级的时候，我对这道题的答案是“开一家德克士”；在我二年级的时候，我对这道题的答案是“当老师”；在我三年级的时候，我对这道题的答案是“当空姐”；在我四年级的时候，我对这道题的答案是“做蛋糕”；在我六年级的时候，我对这道题的答案是“当一名作家”。我现在的理想就是当一名作家。
当一名作家这个理想是因为我爱看书，在我五年级的时候，我已经看不少书了，正因为看书多，才萌发起当一名作家的愿望。但是，因为看书少，因为喜欢吃，物质粮食“战胜”了精神粮食；六年级了，看的书更多了，看起书来是“让我看我就看，不让我看我还看”，而五年级时，却只是“要我看我就看，不说要我看我就不看”的思想，这时候，精神粮食“战胜”了物质粮食。理想由当做蛋糕的人变成了当一名作家。
假如我是一名作家，我会写一本特别的书，这本书的名字叫做《让不爱看书的孩子变成爱看书的孩子》。内容写的是什么呢？先是编一篇漫画，写一个不爱看书的孩子由小学生到老年的经过，再写一个爱看书的孩子是怎么样的，然后再写一点文字小笑话，更能吸引往下看，再写一些励志小短文，还要再写短篇小说，再是中篇小说，最后是长篇小说。我为什么会分的这么明确呢？因为我写的顺序就是我爱上看书的过程。
假如我是一名作家，我还会分阶段的写，就是按照小学生看的书（一二年级）—小学生看的'书（三四五年级）—小学生看的书（六年级）—初中生看的书（七八年级）—初中生看的书（九年级）—高中生看的书这样的顺序写，因为现在看书总是不知道哪一本适合自已看，哪一本不适合自己看。买到不适合自己看的书，那岂不是在浪费钱？我在写的时候把阶段分好，这不就减少因买错书而浪费的钱财啦？
假如我是一名作家，我会努力的写书，用挣的钱帮助一些没有钱读书的孩子，让他们获取知识。因为现在有太多的和我一样年龄的孩子因没钱而不上学。
……
如果我长大真的是一名作家的话，我一定要完成我写下的愿望。我爱读书！我一定要让更多的人热爱书！
六年级作文 篇5
幼小的我天真无邪，可爱，可是渐渐长大的我变得文静，不爱吵吵闹闹，嘻嘻哈哈！
年幼的我们在欢笑中度过，那时，我们揪着爸爸妈妈的衣角，眨着天真的眼睛对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们去外面玩好不好嘛！”妈妈宠溺的摸了摸我的头，微笑的对年幼的我说：“乖宝贝，我们去公园玩哦！“那时，我们沐浴在母亲温柔的话语中！
渐渐的，我们长大了，慢慢的和爸爸妈妈疏远，和爸爸妈妈一天的话语只有短短的几句，不知几次爸爸妈妈想找我说话，可是话到嘴边又咽下去。在饭桌上，我们都埋头吃饭，谁也不搭谁，谁也不理谁，完全不像一家人，我心里很不是滋味，为什么以前那吵吵闹闹的一家人会变得如此生疏，如此陌生？
现在的我，即将告别童年的我，已经不在吵吵闹闹了，反而变的`文静，好几次我对自己说：“喂，醒醒吧，以前那个吵吵闹闹，整天嘻嘻哈哈的你跑到那里去了，赶快回来吧，我讨厌现在的你。”对啊，我自己都讨厌现在的自己，谁还会喜欢我呢？赶快回来吧，以前那个我，你赶快回来吧！
我好想对着天空大喊：“老天，把以前那个我还回来吧，我讨厌现在的自己！”不知多少次，想岔开话题，和爸爸妈妈好好聊聊。每次看着爸爸妈妈背影渐渐远离，我多想伸出手把它留在，可是手却迟迟不动。不知什么时候爸爸妈妈脸上已经爬上了皱纹，不知什么时候爸爸妈妈已经苍老了很多……
我到底在那里去了？
六年级作文 篇6
我生在北京，长在北京，从小没见过大海，总以为大海像我家附近的龙潭湖水那么平静，仿佛一块无瑕的翡翠。直到一个暑假我去青岛大海边游玩时，才真正领略到了大海的英姿。
早晨，海边飘着薄雾，像给大海披上了一件纱衣。一轮红日从海面升起，海面上顿时泛起点点金光，大海镀上一层金子。当天色稍亮一点时，渔民出海了。他们乘着小船，撒下捕鱼网，开始捕鱼。现在，海面上乳白色的薄纱已经不见了，随之而来的是道道金光和只只海鸟。
近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼。海浪轻轻地拍打着岩石，像母亲抚摸着自己怀里的孩子。海涛发出“哗哗”的声音，好像一支催眠曲，哄着孩子睡觉。
黄昏，海边的景色很美。那道道晚霞，给大海染上了紫光。当太阳全落山天色再晚一些时，海面上的夜航船亮起了灯。远远望去，黑色的大海衬托着明亮的灯光，明亮的灯光点缀着黑色的大海。波涛轻轻拍打着礁石。这声音，这景象真令人陶醉。
大海最美丽的景色还是涨潮。开始海水波涛澎湃，向岸上冲上来，但力不从心，一会儿就退了下去。沙滩上留下许多多彩的贝壳和张牙舞瓜的'小蟹、小虾……然而大海并不气馁，它逐渐变得暴怒起来，不断积蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的响，声音一次比一次大，海水也一次比一次冲得更高更远。大海的性格真是变化莫测，叫人摸不清楚，但它的景色始终是优美的。
我爱你大海，爱你那优美的景色，更爱你那雄伟的英姿！
六年级作文 篇7
星期五下午，学校要举行“奥数比赛”，同学们自愿参加，有获奖的可能，规定获奖者必须是满分，虽然说得一百分很难，但是一听说有奖，全体同学都想报名参加。
突然我们班的“小记者”把大家都拦了下来，他大声宣讲：“同学们千万不要报名，据内部人士透露，今天的'奥数题太难了！大家试想，如果你报了名，再考不出个好成绩，不被老师批死才怪呢？”
听了此番言论，同学大都退缩了。此时，只有我在左右为难，经过再三考虑，我决定：明知山有虎，偏向虎山行！
报名结束了，全校只有十名同学参加。经过一个小时的时间，考试终于结束了。过了几天，成绩公布了，我只考了91分。
看到别人获奖后的高兴样子，我有点儿失落。可是反过来一想，失败乃成功之母，人生不可能都是一帆风顺的。人是在挑战中生活，在竞争中生存，只有尝试才会有机遇，只有敢于挑战，才会走向成功。
六年级作文 篇8
我是一朵小雪花。
那一天，一股寒风迎面而来，钻入了云朵姐姐的身体中，她把还是小水滴的我们变成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活动着身体，我与兄弟姐妹们纷纷落下。
我的几个哥哥姐姐簇拥在一起，成了一个个小雪片，落到了地上，身上留下了人们的一个个脚印。
而我，落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我，我躺在她的帽子上，一阵风刮来，把我吹走了。我又开始了新的旅程。
我飘呀飘，飘呀飘，也不知要飘到何处。我来到了一扇窗上，一位小女孩发现了我，她满脸兴奋，小心翼翼地把我从窗户上取下来，双手捧着我，从房间里跑出来，大喊：“妈妈，妈妈，过来看呀，我从窗外取到了一个小雪花！”一位年轻女人的.声音传来：“快把小雪花放出窗外吧！要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小声地说：“小雪花，再见了。”说着，我又飘走了。
我落到了一张百元大钞上，一位男子正拿着大钞付款，见到我，他立即用手把我弹开。
我又开始了漂泊之旅，我飘呀飘，来到了一个小朋友们堆的雪人上，雪人站在腊梅树下，腊梅的清香洒在我的身上，香极了。
我坐在雪人的大胡萝卜鼻子上，看着路过的人们，小朋友们在雪地里欢快地玩耍，打起了雪仗，一个个雪球飞来飞去，传来一阵欢笑声。看着他们玩得那么开心，我也打心底里高兴，因为有了我们，他们才可以堆雪人，打雪仗。是我们给他们带来的快乐。
最后，我静静地飘落到了雪地上，看着人们从我的身旁走过，看着一缕阳光照到了我的身体上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋润大地。完成了我的使命！
六年级作文 篇9
我觉得有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢小仓鼠，有人喜欢歌唱动听的百灵鸟，还有人喜欢机灵的小松鼠，而我喜欢的却是既可爱又机灵的小猫。
小猫的皮毛是有很多种颜色的，我最喜欢的就是白色的了，感觉它白白的皮毛很像雪球。尾巴是毛茸茸的，腿长得很细，走起路来摇摇摆摆。小猫有一对又尖又短的耳朵。小猫的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6—10根白色的胡须，常常一扇一扇的，感觉很神气。猫的胡子特别硬，像钢针一般，能测量鼠洞口的'尺寸。小猫还有一对透亮灵活的眼睛，黑黑的瞳仁还会自动调节呢，早晨像枣核；中午就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光，很是可爱。小猫小时候，非常淘气。有时它看我在写作业，就爬上桌子，在我的作业踩了几下子，我还没反应过来，就发现作业上有好几个梅花似的脚印，既可气又可笑，我刚想打它一下，但想到了：这样也好呀，能给我的作业印上梅花图，多么有趣的事儿啊！于是，我又回到座位，继续做作业了。小猫看我不打它，就走过来，用头蹭了一下我的脸。我常常被顽皮的小猫弄得哭笑不得，但是面对着这么可爱的小猫，我疼爱它还来不及哩，怎么舍得责怪它呢？小猫长大了后，不再像以前一样淘气了，而是为我们捉了许多老鼠，保护了家里的粮食，还尽心尽责地做好每一件事。记得有一次，我差点被一只突然出现的大老鼠吓晕过去了，我的小猫一闻到老鼠的味道，就英勇地跑了过去，老鼠一见这情景，急忙夹着尾巴想逃走。可还是没有躲过猫的法眼，猫毫不费劲的就把老鼠给抓住了。每次它抓着了老鼠都会马上抬着老鼠回来领取奖励，我心里高兴时，就会奖励它一条非常好吃的小鱼。在我眼里，它无论做什么事都很认真，很尽责，这就是长大懂事的小猫。有时我觉得我的成长的过程就像猫的成长过程，从淘气到懂事。小猫身上有很多我需要学习的品质呢。
我爱我“可爱”的小猫，爱它的淘气可爱，更敬佩它的尽职尽责。
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