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六年级的作文

时间:2025-04-23 09:25:19 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  时间犹如一位画家,能把人生命中快乐的时光记录下来;时间犹如一位歌手,能唱出人心中的喜悦;时间犹如一位诗人,能把生命中的点点滴滴写成一首首小诗,让我们永远记得一些快乐又自在的时光。

  时间把我的记忆存在了我的脑海里。其实如果可以的话,我并不想把这一些事情拿出来,以前的记忆和现在,简直就是天壤之别。以前,那个天真无邪的我已经不复存在,取而代之的'是一个明白了生活艰苦,再也不会望着天空发呆的我。是的,那个以前的我已经消失了。

  记得以前,每次我回到老家,那一个小小的农村的时候,你总会出来迎接我,和我一起到小树林中寻找鸟巢,在小溪中捉鱼。等到夜幕降临时,你会带着我去另一个山坡,我们会一起在夜空下说出小秘密,月亮和星星见证了我们的梦想与友谊。而现在,大人们总会提起我们的成绩,你因成绩不佳而被大人嘲笑。每当我再想和你出去玩时,你总会找各种理由推辞。我们已不在是无话不谈的兄弟。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”?现在,我们中间犹如有一条大河,我在这头,你在那头,我们始终保持着某些距离,不再像以前那样亲密了。

  时间犹如一位画家,但它并不能留住以前的时光;时间犹如一位歌手,但那份喜悦已不复存在;时间犹如一位诗人,但他永远无法带我们回到过去的时光。

  也许在时间的记忆里,我们只能一直往前走!

六年级的作文 篇2

  龙虾是我们邵伯有名的美食,一到夏天的傍晚,美食街上就停满了小汽车,四面八方的人都来品尝邵伯龙虾。

  邵伯龙虾的做法有很多种,有干煸的、清水的、椒盐的、香辣的、红烧的,其中我最喜欢的是香辣的。一只只红色的小龙虾叠放在盆中,浸着香气扑鼻的汤汁。盘内碧绿的大葱、火红的尖辣椒和一瓣瓣白色的`蒜头散落在龙虾之间,不禁让人垂涎三尺!

  香辣龙虾的做法也十分讲究。首先,要挑选一只只青壳龙虾,用小刷子将龙虾刷干净,剪去小爪子、一小部分头壳和腮,再抽去背上的泥肠,最后把龙虾冲洗干净待用。接着在锅中倒入适量的油加热,然后放入葱、姜、蒜和干辣椒煸炒一下,顿时,葱姜蒜的清香与辣椒的辣味溢满了厨房。放入准备好的龙虾用大火炒几分钟,再加入酱油、盐、料酒和水,用中火烧煮15至20分钟左右,美味的香辣龙虾就做好了。

  吃邵伯龙虾也很有趣。吃龙虾时,我喜欢先把头壳掰开,然后吸掉虾黄,再用筷子从尾部挤出虾肉,放入汤汁中蘸几下,再放入口中,细细品味。最后我再慢慢剥壳,吃掉它的大钳子。龙虾吃完了,那一只只虾壳还可以回收做深加工饲料,看来,卲伯龙虾真是浑身是宝呀!

  有一次,由于我吸虾黄时太心急,把汤汁吸到口中时,一不小心,辣味呛到了喉咙,我的喉咙顿时像着火一般。我赶紧喝下一大杯凉水,才熄灭这“熊熊烈火”。朋友们,你们吃邵伯龙虾时可要吸取教训,要不慌不忙,慢慢地品尝邵伯龙虾的美味呦。

六年级的作文 篇3

  大自然中的一切事物都曾给过我们很多的启示。生活中只要你留心你就会有收获。你见过燕子垒窝吗?

  一天,我在外面和小伙伴正在做游戏,玩着玩着,我发现远处飞来了两只小燕子,它们嘴上啄着泥和草,它在我家的'牛棚下干什么呢?我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴,贴好后,就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了,继续贴,就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么,感到很好奇,就去问奶奶,奶奶说:“它在垒窝。”我又问奶奶:“为什么要垒窝呀?”奶奶再一次回答:“你有一个家,小燕子也要有一个家呀!下雨的时候,它可以飞进去避雨。”我出去又看了看,我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝,一点一点,积少成多,不过几天,窝垒完了,燕子好像很高兴,唧唧喳喳地叫个不停。

  我被燕子这种坚持不懈的精神所感动,是啊!做事情不要半途而废,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师!燕子垒窝给予了我深刻的教育。

六年级的作文 篇4

  时间犹如一支离弦的箭一般,转眼间,第31 个教师节到了,它是所有老师的节日。我该表达点什么心意呢?

  尽管老师一再叮嘱我们:"不用破费,只要好好学习,就是对老师的最好报答!"之类的话,老师没要求我们什么,但我心里总是过意不去,总要表达点心意。贺卡,太俗了!献花,可老师再三强调不能破费。我终究想到了一样手工制作,不用花费,且有意义。

  一放学,我就迅速地把家庭作业完成,便开始为自作心意准备。首先我找到一根穿好线的针,再拿出折叠星星的彩纸纸,便一个一个地折叠起来,一个,二个,三个,……,感觉差不多了,然后,用针线把星星一个一个穿在一起。做成了一串有53 颗星星组成的彩纸项链,我戴着试了试,还真漂亮。这53 颗星星代表我们语文老师的`年龄。其中31 颗是特别的颜色,它代表第31 个教师节!我似乎像完成了重大任务那样欣喜,明天我就可以把心意送给老师了。

  第二天集会在操场上,辅导员老师让我们用话语去感恩老师,这让我们班的同学可尴尬了。由于站在我们班的是男班主任,我们的语文女老师没在场,所以我们班的女生都不好意思和老师拥抱什么的。只看着旁边的六(1)班的女同学一个个地都在和他们的女老师热情拥抱着,我顿时也变得热泪盈眶……

  到了放晚学,我才把那迟到的祝福——那条"星星项链",如愿送给了语文老师,老师很高兴:"这是份别有意义的心意,我会好好地珍藏着。"我听后心里像吃了蜜一样甜。

六年级的作文 篇5

  在小学的六年生涯中,我们一起经历快乐和悲伤,最使我难忘的是那一次的拔河比赛。

  那天晴空万里,万里无云,我们斗志凌云的走上操场,同学们都显得异常兴奋,个个摩拳擦掌,眼里放射出希望的光芒。比赛要开始了,我们班第一场很轻松就胜了,第二场险胜。

  激动人心的时刻到了,第一轮淘汰赛结束,我们成功晋级,不过不能高兴的太早,因为我们接下来的对手是一班,他们班个个人高马大是重量级选手。双方还没上场比赛,眼神的交接却已出现了火花。我们走上前准备,只听见评委一声清脆的哨响,开始了!一秒,就一秒,就在那一秒,我们感受到一股强大的气流正在折磨我们,地球吸引力好像偏片了似的,绳子一下就过去了,我们已经不知所措了,站在那里欲哭无泪。第二场,我们带着绝不言败的信念上阵。“三、二、一”开始,我们咬着牙,涨红着脸,脚蹬地,用尽全身的力气向后拽,他们班也不甘示弱。同学们的加油声给了我们鼓励,我们不能输。比赛进入了白热化阶段,我们紧咬的.牙咬碎了,涨红的脸要冒出血来了。一班的力量在不断的增加,绳子在徐徐的向他们移动,我们要败了吗?不!没有!我听见同学们的鼓励时又充满了力量,正当我们难分高下的时候,突然我们爆发了,不只是同学们的鼓励,还是心里那股不服输的精神,又或者是我们真疯了。我们咆哮着,身后仿佛有巨龙在翻滚。绳子是那么近,又那么远,我们像打了鸡血似的疯狂的拉——我们赢了!第三场,我带着嗡嗡的脑袋和剩下的生命力在战斗,生命力的比拼当然比不过,上一次我们的爆发力几乎用光了所有,毫无疑问我们输了,没关系开心就好人生需要笑着面对,但这也改变不了事实,我“欲哭无泪地对一班说:你们就是一群恶魔!”

  这次比赛虽然输了,没关系,我们懂得了团结就是力量,不论败或者胜,我们在一起就是最好。

六年级的作文 篇6

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个……”人们常常说,母爱是世间最伟大的,她伴随着我成长。

  妈妈,您就像那一缕温暖的阳光,一直呵护着我,让我茁壮的成长;您就像那不辞疲倦的'园丁,一直精心照料着我,让我茁壮成长……

  我从小时候起就是体弱多病,可是每次我生病的时候,您却总是守候在我身边。还记得那天下午您特意买了一些我喜欢吃的东西,可没想到晚上,肚子好痛,一晚上上了八趟厕所,您见我病成这样,就记得不得了。第2天,一早,您跟老师给我请了一个假,就立马送到医院。听到医生的结果后,您仍放行不下,在打点滴的是个小时期间,您一直都是守候在我的身边,满脸的焦急与疲惫……

  最后我在您的精心照顾下,我的病就慢慢的好了。为了我您真得付出了很多。为了能够收到更好的教育,您和爸爸决定送到县城来读书;为了能够照顾我,您毅然决定在县城陪着我读书……曾听您说过,您不会后悔当初的决定和对我的照顾……

  “世上只有妈妈好”这首歌说的真对。如果要不是您,那么我也不会来到这个世间。亲爱的妈妈,我一定不会忘记您对我的期望,我要衷心的谢谢您。

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