八年级作文

时间：2025-05-02 09:05:31 初二我要投稿

八年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。

八年级作文

八年级作文篇1

　　我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的.老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。

　　像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。

　　说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”

　　在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。

八年级作文篇2

　　每个人都有着自己真正的梦想，有的人会实现他，而有的人只会抛弃他。

　　追逐自己的梦想并不是无意义的，当然，我也有我自己的梦想。

　　有时，自己都会觉得自己的'梦想与众不同：我想当一名发明或科学家，研究一些自己感兴趣的事物。

　　记得从小学起，这个梦想在内心中萌发了。

　　中午，一同学和往常一样，趴在窗台上喝水。突然，他叫周围的我们过去。我们内心也很好奇，那个同学说：“我刚刚发现了一个很奇怪的现象，你们看。”

　　说完，他四周张望了一下，又看了看有四楼高的楼下草坪，他从水杯中到了一些水，我们看着这水往下落，几滴水花在一大团水周围，一眨眼，只听“啪啪”一声，水落在草坪上了。

　　“看到了哇？”同学看着我，问道。

　　“看到什么？”我皱了皱眉头反问道，心想：什么嘛？不就洒了些水，有什么新奇的地方吗？

　　周围的同学也是疑惑不解。望了望楼下的草坪，一些同学挤着头看，但也看什么来。

　　原先的同学见我们没发现，有点着急了，急忙说道：“没看到吗？水落到一半时，就像里面有颗炸弹，整团水会散开，仔细一点啦！“

　　说完，又向窗外到了些水。看着水往下落。突然间，水一下子分散成许多细小的水滴往下落，果真如同之前所说的。“哗哗”水落在草坪上。一小片草动了动，阳光洒在上面，显得只一片草格外青翠。我和其他人惊呆了，那位同学得意地笑了笑，又向窗外到了些水。和之前一样，在二楼左右时，水突然间爆开了，如同散弹般地冲向草地。

　　所有人都笑了，显然我们都发现了这一奇怪、又频繁的现象，心中得到了很大的满足，一下子舒畅无比。

　　后来，我问了很多人关于这事，他们都不清楚。直到有一天，我才得知其中的奥秘，是与水的表张力有关。这件心事才算了结。

　　其实在生活中，有着许多频繁又奇怪的现象是要我们的眼睛发现的。

　　作为一个有着梦想的我，有着一些大胆的猜想尚未证实。

　　追求自己的梦想，让人生有意义。

八年级作文篇3

　　“沙啦啦，沙啦啦，我是快乐的小水滴，不怕风来不怕土，一边飘一边唱，今天的空气真湿润，因为是我来把雨儿唤……”，哈哈，我是一滴水珠，一滴来自云朵的雨，我无忧无虑、快快乐乐，在天空中翱翔。春天是我的乐园，我爱春天。

　　嘻嘻，你猜我看到了什么？一朵大云，一朵伴随着雷和闪电的大大的乌云。哇！他好帅啊，黑色的披肩遮掩着它那愤怒的脸。我的使命告诉我，我要跟随着它，随它在天地间徘徊，享受从天上到人间的旅程。

　　啊!伴随着我的呼喊，我的众多姐妹前来支援，但是，都和我一起向大地坠落，我们都变成了闪烁着光芒的雨滴。

　　“下雨了。”我听见一位带着锄头的大叔自言自语。紧接着又有不少雨滴打在那位大叔的身上、脸上、头发上。“哇，太棒了，终于下雨了！”我听见那位大叔兴奋地呼喊，我看见他那张沧桑的脸上露出了花朵般灿烂的微笑，感受到那位大叔内心的喜悦。春天，就是这样令人惊喜、令人欢笑。

　　我的姐妹们接二连三地掉进了贫瘠干裂的土壤里，我们

　　“牺牲”了自己，却滋润了禾苗，滋润了花草树木。禾苗因为我们而倔强地挺起它那瘦弱的身体，在雨中伫立着；草儿因为我们，好奇地从散发着泥土芬芳的土壤里探出自己的脑袋，东瞅瞅西望望；花儿因为我们，伸展开自己优美的瓣儿，散发出自己的芬芳，为绿色的世界抹上自己的一道彩色；大树因为我们，展现出活力，绽放出光彩。哇！世界因为我们更加绿意盎然，我们因此而骄傲！

　　我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛开的花上，我成了花上晶莹的露珠。我又一次哼起快乐的歌谣：“沙啦啦，沙啦啦，我是快乐的.小水滴，不怕风来不怕土，一边飘一边唱……”望着天边的一抹彩虹，望着周围的绿色世界，望着耕地大叔灿烂的笑容，我开心地笑了。嗅着花儿芬芳的气息，嗅着下雨后湿润的空气，嗅着那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。

　　春天，因我而更加美丽；春天，因我而更加绚烂；春天，因我而更加多姿。我是一滴快乐的雨滴，一滴在春天绽放的水晶！

八年级作文篇4

　　真情，有些人没有体会过。有些人感受过，也被感动过。我很早就体会过被真情包裹的感觉，但，那是不一样的，是独一无二的。

　　我还在读小学的时候，父母每天工作忙就把我扔在姑姑家，每天都住在姑姑家。到了周末都不一定见得到父母，每天都在思念他们。

　　终于有一天，妈妈把我接回了家里，并照顾我了很久，因为很久不见妈妈在我心里父母的地位很高，所以我心里很害怕妈妈凶我。就老是有一点畏畏缩缩，但心里还是很开心。那时候我是一个慢性子，做作业特别慢，妈妈就在一旁急得哟，一直催我。甚至拿着家里的鸡毛掸子威胁我，说我不快点做就拿鸡毛掸子打我，特别凶。被妈妈一凶我就害怕，就有点想哭，我拼命忍住眼泪，眼睛红红的。我的眼泪终究没有忍住，一颗一颗地流下来。妈妈看见了就把鸡毛掸子扔在一边，拿手给我擦眼泪，用轻柔的话语安慰我。我心里顿时好受了一点，自己给自己打气，叫自己快点写。

　　到了吃饭的的时候，妈妈已经率先吃完了，已经在那里做自己的事情，而我还在桌子上吃饭，慢慢吞吞地，拖了很久。妈妈终于不耐烦大声喊我快点吃，我大口吃饭，但发现我好像吃不快，我在那里使劲的往嘴里塞，却是事倍功半。终于妈妈爆发了抄起鸡毛掸子就抓起我的手，打了起来，一开始我就被妈妈吓到了，后来又被妈妈打。想哭又怕妈妈骂我，想忍又忍不住弄得自己很不舒服，妈妈拿着鸡毛掸子打的我觉得我的.手已经被打麻了的时，妈妈停下了。她看着我的脸，用手用力擦掉我的眼泪，说下次要快一点吃，不要慢慢吞吞的。说完把筷子放在我手里，但是我接不住，我手麻了。我就弱弱的说了句，我手麻了，妈妈听了就把筷子放下，抓起我的手，粗鲁的揉了起来，还一直给我絮絮叨叨。

　　这时我觉得妈妈对我一直是有真情但这真情不一样，是来自于妈妈对我的打骂，很多人都会说这很平常，但我觉得这就是特别的，独一无二的。

　　不一样的真情我一直在记得，一直在感受，一直在沉浸。

八年级作文篇5

　　关注，是冬日里的暖阳，温暖大地；是夏日里的清风，驱走炎热；是春天里的小草，用生命的绿色点缀世界。关注，一个小小的举动，就能使拘束的慰藉。

　　五年级开学的第一天（我是从别的学校转来的），刚迈进这个陌生的学校，我感到有点畏惧。我左顾右盼，却看不见一个熟悉的身影，我仿佛来到了另一个世界。我怯生生地走进教室，坐在墙角的一张课桌那里，望着这陌生的一切，好孤单。别的同学又说又笑，却没有人来关注我，也许是因为我是个安静的女孩子吧。

　　老师走了进来，高高的个子，乌黑浓密的秀发披在肩上，清秀的脸庞透露出一丝慈祥。我一动不动地坐在那里。我第一次看见这位女老师，就对她充满了敬意。老师拿起本子，开始点名。一个个名字念过去了，当我的心怦怦直跳时，老师念到我的名字了，我小声的说了一声：“到......”老师似乎听到了又好像没有，再次说：“xx同学，有来么？”我颤巍巍地举起手，脸像发烧了一样烫。我抬头看了一眼老师，只见她脸上露出了笑容，像花瓣一样慢慢绽放。我顿时感到一种莫名其妙的亲切感。

　　下课的时候，同学们一个个都跑出去玩了，只剩下我一个孤零零地在教室发........突然,耳边传来亲切的声音：“xx同学，怎么不跟同学一起去玩呢？”我的.心仿佛震动了一下，老师是第一个关注我的人，她竟能记住我的名字。“来，老师带你去一个地方。”老师伸出手，我起先有些犹豫，但还是跟她去了。

　　我们来到学校的一块草坪，这里绿树成荫，鸟语花香，是我原来陌生的感觉一下子就消失了。“老师，您为什么要带我来这里呢？”我终于敢说出一句话。老师摸着我的头，语重心长地说：“其实，老师从一开始就知道你是个安静的女生，你不敢和别人搭讪，没人去关注你，但老师很想来了解你关注你，希望在这个恬静的地方，我们能互诉心声。”听了这句话后，我的心灵仿佛得到了慰藉，第一次有人这么关注我。泪水想冲出眼眶，很快又被我赶回去了......

　　关注，会让人与人之间的感情更加深厚，让心与心有了共同的慰藉。一份关注，一份温暖，多一点关注，世界将会变得更和谐温暖。

八年级作文篇6

　　在这五彩缤纷的生活中，面对追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞时，我们最需要什么？对！就是勇气！

　　——题记

　　很久很久以前，上帝为了考验一下人类，他赐给了四个人四种不同的命运……

　　追梦的艰辛

　　上帝赐给第一个人一种天生就想要追求梦想的命运。这个人因为得到了这种命运，所以一生之中便拥有无数的梦想。可是我们都知道“没有付出，就没有回报。”面对着追梦的一切艰辛，第一个人低下了头，他没有勇气去付出这一切，他怕这一切都是徒劳的，他失败了。

　　成功的喜悦

　　上帝项第一个人遗憾的摇摇头。他走向第二个人，上帝赐给他一生之中尽是成功的'命运。第二个人比第一个人要好得多。他在一生之中尽是成功。但是他到老年时，回首望去。他不敢相信这一切都是真的，他没有勇气去接受这一切的一切。他也失败了！

　　挫折的苦痛

　　上帝无奈的摇摇头，他走向第三个人。他赐给第三个人一生之中尽是失败的命运。显然这个人最糟糕了，他在这一生之中不管做什么事都会碰壁，一次又一次的挫折打击着他的信心。他没有勇气去接受这事实，他疯掉了。这一次他又失败了。

　　孤独的寂寞

　　上帝悲伤的摇摇头又走向最后一个人，上帝赐给他天生双目失明，而且没有亲人命运。这个人天生很乐观，他用自己的勇气和信心接受了双目失明和没有亲人的事实，他相信这世界是美好的，虽然眼睛看不见但他可以去听。没有亲人，他可以与动物为伴。终于上帝被感动了，在他的下半生，一切都是美好的……

　　后记：同学们拿出你们的勇气吧！无论什么事都要记住，只要有勇气和信心就一定能够战胜一切！生活需要勇气！

八年级作文篇7

　　武夷山让我看见的是截然不同的风光。

　　山脚下，潺潺的水流声反响入耳，清澈的水流沿山崖湍湍而至显得那样纯净自然。不知何时，我因眼前的风景心情变得愉悦起来。脚下的岩石，经历史的打磨洗刷却依然如此光滑、美丽。坚硬中仿佛诉说着往昔岁月。时光并未带走它那质朴的魂。

　　渐入佳林，浓郁的气息散入我的心扉，明朗秀美的景象映入眼帘。山中的鸟鸣声清脆悦耳，使我流连忘返。走在这绿意浓浓，空气清新的.山谷中，脚踏这这些极具历史积淀的岩石上，闻着那沁人心脾的香气，望着眼前的风景，不知不觉沉醉其中更。

　　临近峰顶，空气凝结在一起。望向天空，已是一团白雾。

　　四周，玉女峰，珠峰，，接连一片，形成一幅空灵、壮丽的景象。这种情形，更使我为之惊叹。

　　下了山，心中的震撼却久久不得平息。而此时，到达了同享盛名的九曲溪。

　　乘坐着竹筏，置身于夹江两岸之间，有一种悠然自乐的感觉，水面上轻拂的微风显得格外轻柔。水与石的敲碰声，更让我感觉到一种的自然的气息。抬起头，远山近水，接连一片，仿佛构成了一幅诗意的山水图。清澈的水流在阳光照耀下闪耀着金灿灿的波纹，随竹筏逐渐前行，夹江两岸的风光愈加美丽。同时，我心中的浮躁与处于城市生活的杂念一并而光。的确，时光可以带走生命，却永远带不走这样纯净的灵魂，如此难忘的回忆。

　　我习惯了城市的喧嚣，却逐渐了这种山水和谐之美，再次品味着大红袍，我仿佛联想起那一幅幅优美的画面，那浓郁的乡土气息，更使我为之赞叹。

　　这次旅行，不仅我看见了秀美的武夷山风景，更使我看到这种本真、质朴的美。这里有属于我的世界。