四年级作文[优选10篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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四年级作文 篇1
“哎哟！真疼呀！”兔姐姐和龟宝宝不小心撞上了。兔姐姐连忙向龟宝宝道歉，可是不管兔姐姐怎么说，龟宝宝还是哭个不停。兔姐姐轻轻抚摸着龟宝宝的额头，问：“龟宝宝，你怎么了？是不是撞到哪了，疼吗？”
只见龟宝宝一边抽泣，一边摇头。“既然不是，那你又为什么哭？”兔姐姐又问。“爸爸不见了，爸爸找不到了”龟宝宝吞吞吐吐地说。就在这时，龟爸爸出现了。他跌跌撞撞的，一会儿撞到树上，一会儿被石头绊倒在地上，像一个盲人找不到方向，到处瞎碰乱撞。很快，龟爸爸遍体鳞伤，晕倒在了草地上。兔姐姐和龟宝宝赶紧跑过去，扶起龟爸爸，直往羊医生家跑。羊医生帮龟爸爸包扎后，对兔姐姐和龟宝宝说：“没有什么大碍，休息几天便好了。可是这一切都是龟先生喝酒而引起的.，你们以后一定不要再让龟先生喝酒了，不然后果会更严重。”突然，龟宝宝小心地扯了扯兔姐姐的衣服，又指了指睡在病床上的龟爸爸。原来，龟爸爸醒了。他揉了揉眼睛，伸了个懒腰。醒来后，看到龟宝宝在哭泣，于是问：“我的宝贝儿子，你怎么哭了？
”龟宝宝说道：“爸爸，您别再喝酒了，行吗？”龟爸爸恍然大悟。双手抱着儿子说：“我以后再也不喝酒了！”说着，整个屋子里便涌起一片欢笑声。
从此以后，龟爸爸再也不喝酒了，龟宝宝一家人生活得很愉快。
四年级作文 篇2
雷锋叔叔曾经说过：“一滴水，只有放进大海里，才永远不会干涸。”而我，就要做那一滴水。
3·5学雷锋的这缕春风又吹进了校园，校园里处处可见“活雷锋”。就连低年级的小弟弟小妹妹们都懂得了助人为乐呢！
地上那些刺眼得垃圾，是谁把它们捡起来了呢？操场上有人摔倒了，是谁把他搀扶起来了呢？校门口的门卫叔叔每天一大早就在校门口迎接老师同学们，又是谁默默地放了一杯热牛奶在门卫叔叔的桌子上呢……在我们的校园里，这种助人为乐的`人无处不在，他们就是当之无愧的“小雷锋”，我当然也不例外。
在公交车外，我看见了一位衣着朴素的老奶奶。她的头发里几乎找不到一丝黑发，她的手上、脸上都布满了皱纹，手上拄着一根拐杖，一瘸一拐的朝公交站走来。可公交车司机没注意已经要关门了。这时，我大喊一声：“别关门，别关门！”司机愣住了，车上的乘客们也愣住了，齐刷刷地看向我，我径直朝门口跑去，一把扶住老奶奶的手，慢慢地走上了车。上车后，我拿出自己的一元钱帮老奶奶投到了“投钱箱”中。由于车上没有空位置了，我便把我的位置让给了老奶奶。老奶奶得知我在帮助她，便一字一顿地对我说：“谢谢你，小朋友！”我脸红了，不知道该怎么办才好，于是我不作声，就静静地望着窗外。
窗外，树是那么绿，花是那么红，春天是那么美，我的心情也是那么美。
四年级作文 篇3
周六的上午，妈妈拿着一筐水果对小刚说：“孩子，你奶奶感冒刚好，你去给奶奶送一些水果吧！”小刚愉快的答应了
他走着走着，迷路了。这时，小刚忽然看见了一位老爷爷，他胳膊上戴着红袖章，手里拿着一个喇叭。他想:这个老爷爷可能是值班的，应该住在附近。于是，小刚说：“喂，老头儿！快告诉我，4号楼3单元怎么走！”老爷爷非常生气，想：真是一个不礼貌的`孩子！他手一背，头一仰，好像没听见似的。小刚用手挠了挠头，想：这个老爷爷怎么不告诉我呢?噢！原来是我太不礼貌了！他追了上去，走到老爷爷面前，有礼貌地说：“对不起，老爷爷，我刚才太不礼貌了！请问4号楼3单元怎么走？”老爷爷想：知错就改就是好孩子！于是他和颜悦色地说：“向前一直走到尽头，再往右走，就到了！”小刚说：“谢谢您！”说完敬了一个礼。
小刚按照老爷爷指的路线，很快就找到了奶奶家。奶奶看到他，高兴地问他说：“你是怎样找到奶奶家的?” 小刚说：“是一位好心的老爷爷告诉我的。
四年级作文 篇4
我拿出盘子，你别问这是为什么;我拿出水果，你别问这是为什么;我拿出小刀，你也别问这是为什么;我拿出我将一个盘子放在桌上，拿出一个香蕉，切成圆片，放在盘子周边，然后把橘子瓣开，弄成一瓣一瓣的再在盘圈上围一圈，再用葡萄在缝隙中填放，之后把橙子皮在中间摆成三叶草形，将苹果切掉三分之一，再在横面切掉一个桃心，将它放在三叶草中间，把梨子片垫在苹果上，然后把草莓放在梨子垫上，最后撒一些糖，名叫《成长的城堡》的水果拼盘就这样完工了。
你也许还在想：为什么?其实，这一切，都是为了爱，要知道父爱如山，母爱似水，师爱如露，友爱如光。我将把它于圣诞节送出，以表达我对所有人的爱。我拿出它，给了爸妈，我想这是回报父母爱吧;我把它送给老师，我想这是回报师爱吧;我把它送给朋友，我想这就是增强友爱吧;我把它送给......别小看它，它的上面有一个心，并且它里面蕴藏着爱，蕴藏着无数的爱，无数无法理解的'爱，正说为大爱无疆，我想就是这意思吧!我要说：所有爱过我的人，我爱你们!爱是无法消除的，爱是广泛的，爱的力量是无穷无尽的，所以我们应该去珍惜身边的爱，珍惜一切的爱!
四年级作文 篇5
同学们还在教室里奋斗着，而我却心情舒畅地走在了大街上，因为我要去做一件十分伟大的事情，那就是帮老师接孩子。
那天，美术老师正在为我们上社团课。当时，我在聚精会神地涂色彩，却听见美术老师大声喊我：
“李昔诺，你出来一下呗！”接到命令，我赶快走到老师跟前。
“你先别画了，去幼儿园帮老师接一下孩子吧！”
“好的，老师！”得到老师重用的我，心里涌起一股莫名的激动。我一边回答，一边窃笑着向校门口奔去。
“小孩儿，你不好好上课干啥去？”门卫大叔怒吼一声吓得我一愣。
“我去帮美术老师接孩子呀！”我底气十足如实回答道。
“学生没有请假条就私自跑出学校，我们是要被扣工资的。你去让你的老师写张请假条来！”门卫大叔耐心地讲道。无奈之下，我只好返回去找老师。老师听说了原由，拿起笔写了一张假条给我，我这才顺利出了学校。
到了幼儿园，费了好大劲儿才找到大二班，之后我胳膊夹着小被褥，背上背着小家伙的小书包，才算是把老师的孩子接出了幼儿园。在回去的路上，小家伙一会儿上蹿下跳，一会儿左顾右盼，我让他走平路，他偏要走石头路，我让他慢点儿走，他偏要跑得飞快……这不，一个没注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭着直喊要妈妈，看着他哭得可怜巴巴，我赶紧变着法儿地哄了又哄，小家伙这才乖了一点，拉着我的'手，不敢再调皮了。我趁机赶快带着他回到学校，平安交给了美术老师。
终于完成了老师教给的任务，可我却要累瘫了。看来，小孩子就是难管呀！我好像忽然明白了作为父母的不容易，心头不觉酸酸的，多了一丝惭愧和感恩。
四年级作文 篇6
外面的雨淅淅沥沥的下着，天虽然阴沉沉，但丝毫没有影响到我们兴奋的心情。因为在教室里，我们做水果拼盘的活动就要开始了。
就在前一天，我已经分配好了任务。今天，他们都拿出自己要带的东西。仇昱力他们纷纷亮出了他们的水果：沉甸甸的大橙子、笑喷喷的红苹果、金灿灿的橘子、圆滚滚的龙眼和红提，看得我们口水都快流下来了。
在桌子上铺好台布后，我们就开始做水果拼盘了。我拿出詹皓荣的水果刀，把一个苹果切成厚薄不均的几瓣。别的同伴也不甘示弱，纷纷切起了水果，不一会儿，整个盘子都放满了切好的水果。这时，我尝试着自己摆成一朵花的形状，可每次到最后都失败了。这时，我才发现光靠自己一个的力量是不够的，于是，我就大声喊了起来：“大家不用切水果，可以来拼图形。”同伴们一听，都停下了手中的活，我又接着说：“我们一起拼成一朵花吧！”他们一听，又开始热火朝天地摆了起来。真是人多力量大，不用我指挥，每人都献出一份力量，不大一会，一个漂亮的水果拼盘展现在我们眼前。
瞧，在盘子周围贴着一片片橘子和香蕉，像一群小兵守护着里面的宫殿，中间苹果片摆了一个大圆圈，上面放了个花形的橘子皮，里面放着一瓣橘子和红提，像一座莲花形大宫殿。我还给它取了个名字，叫“永不凋谢的花朵”，我希望每个同学如这朵花一样、希望学校这个大花园将辉煌延续到下一代，将美丽留给下一代人。
这时，教室里热闹极了，欢笑声、说话声此起彼伏，每一张桌子上都摆满了水果。我还看了其它组的.作品，也同样漂亮，但给我印象最深的是一个这样的作品：在底部铺着一层玛瑙似的石榴籽，上面放着各式各样的水果造型，好看极了。
我真希望学校能多举行这种活动，既提高了我们的动手能力，又增进同学们之间的团结。
四年级作文 篇7
童年如画，画里有我们五彩的生活；童年如歌，定格无数精彩；童年如梦，梦里有我们的想象和憧憬。请大家随着我的笔迹走进我的童年生活吧！
我的童年生活既不平淡，又不枯燥，每天都过得丰富多彩，但最让我难忘的.还是暑假时在外婆家做红薯片那次。记得那是一个天气爽朗的早上，大概八点左右，我和妈妈一起到楼房冲去玩。
到了外婆家，外婆对我说：“我们今天要做红薯干。”我高兴得一蹦三尺高。开始做红薯干了，只见外婆准备了一大盆清水，不知她要干什么？搞了半天才知道外婆要洗红薯。我学外婆的样，洗起红薯来。
红薯洗好了，我看外婆在削红薯皮，我也去削。削着削着，一不小心就削到了手指，血一滴一滴地顺着手指往下流，我一见，“哇！”的一声哭了起来，闻声而来的外婆赶紧给我拿了个创可贴贴上了。
我看外婆还在东搞西弄，不想弄了，正当我准备出去玩时，外婆叫住了我，说：“遥伢子，帮我来做事！”我只好又到了厨房。外婆要我把削好的红薯放进蒸笼里，我照做了。红薯被我一个一个放进了蒸笼，我盖上了蒸锅的盖子。接下来就是漫长的等待了。时间一分一分过去，好不容易，四十分钟过去了。外婆揭开了锅盖，红薯熟了，冒着热气，香味扑鼻而来，馋得我直流口水。接着，外婆把红薯一个一个小心翼翼地拿出来，放到早已准备好的篮子里。然后，又一个一个放到砧板上，用刀把红薯切成两厘米厚的一小片，每切一小片，就把它轻轻摆到草席子上晾着。外婆告诉我，晒干了才好吃！
这次做红薯干，我虽然吃尽了苦头，但也让我懂得了：做事要有恒心，坚持不懈就会成功！
四年级作文 篇8
炎热的夏天，太阳光晒烫了地面，晒焉了石榴树，同时也晒火了校内卖冰棍的生意。
一下课，一群人便会急哄哄涌到小卖部。“我要根绿舌头”“盐水”“三色杯……”……得，顶着毒毒的日头，他们只为买冷饮吃。
我也曾酷爱过冷饮。吃着会觉得嘴中冷得爽快，那浓重的奶油、巧克力，也随着凉得刺牙的'冷饮化开，随即便流逝，惹得你真想再吃一根……
然而，我渐渐发现，冷饮带来的，只是嘴巴上的短暂凉爽。而在凉爽后，则会是更强烈的热意。
不久前，西瓜上市。出于尝个鲜的心理，买了一个在家。开瓜，只听一声清脆的“咔嚓”——很久没听到这个声音了。
我迫不及待要吃，不等切成瓣，便直接拿了把勺儿挖。
吃了，回味，品出一句：“清甜得很！”这瓜委实不像冷饮般腻甜。它不能以“蜜”之味来定位，却着实给人以蜜之甜滑之感。
一勺、又一勺、再一勺……一丝惬意从心中来，淡、幽，却比任何一款冰激淋都强烈。
果然是大自然的得意之作啊！
哦！也许正是由此吧！蜜之甜，是大自然赋予的；瓜之甜，是大自然调配的。而冷饮，是人类用各种物质调配出来，但人类的智慧，哪里及得上大自然这位魔术师呢？
惬意，为瓜；惬意源自心中，自然之手则造就此心——这颗心，有自然的记忆。
四年级作文 篇9
好像提前进入了更年期，心情总是没来由地时好时坏，一首老歌，一句无心的话，一个不相干的故事往往就能触动心底的某根弦，使人的情绪瞬间跌入谷底。早上，打仗似的起床、洗漱、做饭、吃饭，一直到把孩子们送到学校，绷着的神经才放松了下来，大脑却像少了孩子拌嘴声音的车厢一样，顿时安静得空空荡荡的。
音乐广播里放着一首又一首的歌，有的飘进了耳朵，有的却像风一样飘过一点在脑子里留不下一点痕迹，越发衬托着这沉寂的气氛，任由那说不清道不明的情绪溢满整个车厢。
红灯前停下，前车后窗玻璃上映入一个小女孩的脸，一对清澈的大眼睛正盯着面无表情的我，无意识地接住她的目光，对视几秒后，一朵笑脸透过车玻璃突然在面前粲然绽放，发散的大脑思维在那一瞬突然收回，心中顿时一暖，连忙调整面部表情，对小女孩微笑示意，眼前的笑脸更加灿烂，映衬着天边的霞光直入心田。
一路东行，向着太阳升起的地方，时有调皮的光线透过斑驳的树叶潜入车窗，在眼前跳跃，金色的霞光遮不住蓬勃的日出，路边那些平日里普普通通的`建筑物，此刻在阳光的笼罩下金碧辉煌。
又一个路口的绿灯亮起，一只小狗却正慌慌张张地过马路，短小的四肢拼命似的来回摆动，笨拙的身体就像一个毛茸茸的皮球，可爱地缓缓滚动。踩了刹车，对面司机也停下来，静静地等着小狗穿过，后面并没有不耐烦按喇叭的声音，这清晨时光竟然是如此的安静而美好。
办公室，一片暖阳，偶见浮尘在窗帘缝隙透射过来的光线里轻盈飘渺，打开窗，暖暖阳光仿佛穿透整个身体，懒洋洋却又惬意幸福的感觉涌来，笑意不觉间在唇边浮起。
美好的一天已经开始，心若向阳，你又何惧忧伤？！
四年级作文 篇10
虽然有个九九重阳节，但我觉察还不够，因为大家都知道。现在的老人很寂寞，儿女们（也就是我们的父母）都很忙，没有时间陪他们，而我们也要上学。那些老人们只能天天重复着同一件事情，吃饭；睡觉，没有一点乐趣。所以我还想再设立一个"老
人节"，让老人们重新找到快乐，让他们知道世界上有很多人都在关心他们！
在"老人节"这天，旅游团会组织许多老人出去旅游，而且是免费的。还有一些老人的身体不好，不愿意去，那他们的.子女就可以放一天假回家看看。有些老人的子女工作的地方比较远，一时回不来，老人就自己坐车逛街，这天不管什么样的车都
为老人免费，而且公园；博物馆；电影院都免费。过马路时就有一些身强力壮的小伙子来扶老人过马路。还有很多老人想抱孙子，许多幼儿园的小朋友就会到敬老院为老人们表演节目；谈谈心事；说些有趣的笑话，这天老人们过的肯定很开心！
我呢，这天就会一大早回爷爷家，陪爷爷下棋；陪奶奶说话；陪他们出去逛街；散步；让他们好好的高兴一天！
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